文章摘要：二年級(jí)作文200字:怎么寫好聆聽西湖200字作文？小記者們戴著耳機(jī)，聽著西湖通電子導(dǎo)游祥細(xì)地介紹了各個(gè)景點(diǎn)。從斷橋開始我們共經(jīng)過(guò)12個(gè)景點(diǎn)，在蘇小小墓前結(jié)束了這次豐富多采的體驗(yàn)活動(dòng)。|||通過(guò)西湖電子導(dǎo)游的解說(shuō)使我了解了西湖的文化和名人的故事。更使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，讓我的視野更加廣闊。以下是蘇瓊寫的《聆聽西湖》范文；

好聆聽西湖作文200字概況

• 作者：蘇瓊
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年03月09日 06時(shí)44分

小記者們戴著耳機(jī)，聽著西湖通電子導(dǎo)游祥細(xì)地介紹了各個(gè)景點(diǎn)。從斷橋開始我們共經(jīng)過(guò)12個(gè)景點(diǎn)，在蘇小小墓前結(jié)束了這次豐富多采的體驗(yàn)活動(dòng)。|||

通過(guò)西湖電子導(dǎo)游的解說(shuō)使我了解了西湖的文化和名人的故事。更使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，讓我的視野更加廣闊。感謝杭州網(wǎng)的工作人員和西湖通電子導(dǎo)游，給了我這次機(jī)會(huì)，第一次使用了西湖通電子導(dǎo)游聆聽西湖的聲音，我期盼著這個(gè)西湖電子導(dǎo)游能早日投入使用。使千千萬(wàn)萬(wàn)的游客更加了解西湖的文化。|||

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 蘇瓊   時(shí)間：2025-3-9 06:44