做水果拼盤 200字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好做水果拼盤200字作文？秋天到了，果園里的果子都成熟了，梨黃澄澄的，蘋果紅紅的，就像小朋友的笑臉，柿子紅艷艷的，就像紅紅的燈籠。真誘人。星期六的早上。我和姐姐去了水果超市，我和姐姐買了黃澄澄的梨，還有紅通通的蘋果，準備做水果拼盤。以下是王迎文寫的《做水果拼盤》范文；
好做水果拼盤作文200字概況
- 作者：王迎文
- 班級：小學六年級
- 字數：200字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2024年12月12日 22時54分
秋天到了，果園里的果子都成熟了，梨黃澄澄的，蘋果紅紅的，就像小朋友的笑臉，柿子紅艷艷的，就像紅紅的燈籠！真誘人！
星期六的早上。我和姐姐去了水果超市，我和姐姐買了黃澄澄的梨，還有紅通通的蘋果，準備做水果拼盤。回到家里，我和姐姐用蘋果切了個小白兔擺在中間，還用了半個橘子擺了個太陽。我們還用了梨切了一條長長的小路，又用了半個橘子擺了一個胡蘿卜。秋天真是個大豐收的日子，也是水果大豐收的日子。名師
作者：小學六年級學生（6）班 王迎文 時間：2024-12-12 22:54
名師點評：“梨黃澄澄的，蘋果紅紅的，就像小朋友的笑臉，柿子紅艷艷的，就像紅紅的燈籠！”，這段描寫比較生動，具體顏色的描述和比喻手法的運用，讓作文的內容給人的感覺更直觀，印象更加深刻。“用蘋果切了個小白兔擺在（盤子）中間，還用了半個橘子擺了個太陽。我們還用了梨切了一條長長的小路，又用了半個橘子擺了一個胡蘿卜”，小作者在正文中的描述，寫出了水果拼盤的具體做法。作文的題目是“做水果拼盤”，“做”是題眼，“做”的過程是作文重點應該描述的部分，因此小作者應該把“做”的過程描述得更細致一些，包括材料的準備：洗水果的情形，怎樣切的，怎樣擺的，太陽放在什么位置，小路是怎樣擺出來的，橘子做的胡蘿卜放在什么位置，這樣做的意思是什么等等，描述得越詳細越符合作文題目的要求。“我和姐姐買了黃澄澄的梨，還有紅通通的蘋果”，這里沒說買橘子，下文怎么出現了橘子這種水果呢？是不是要交代一下橘子的出處呢？
看完此作文您的評價是：
好文章，贊一下
450人
很一般，需努力
7550人
太差勁，踩一下
39人
- 上一篇：五年級游記——佘山游記作文350字
- 下一篇：爸爸的變形臉作文500字