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兩只鸚鵡 200字

文章摘要:四年級狀物作文:怎么寫好兩只鸚鵡200字作文?我外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。早上,外婆把它們掛在院子里,晚上,外婆就把它們掛在陽臺上。有一天晚上,我和哥哥把鸚鵡拎到陽臺,然后,教它們倆說:“你好”這個(gè)詞兒。還有一次,等它們睡著了,我一個(gè)人去二樓的陽臺上去看它們有沒有睡著。以下是袁慧萍寫的《兩只鸚鵡》范文;

好兩只鸚鵡作文200字概況

  • 作者:袁慧萍
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字?jǐn)?shù)200字作文
  • 體裁:狀物
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年12月14日 07時(shí)08分

我外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡。早上,外婆把它們掛在院子里,晚上,外婆就把它們掛在陽臺上。有一天晚上,我和哥哥把鸚鵡拎到陽臺,然后,教它們倆說:“你好”這個(gè)詞兒。還有一次,等它們睡著了,我一個(gè)人去二樓的陽臺上去看它們有沒有睡著。當(dāng)我跑上樓梯去看它們的時(shí)候,我嚇了一跳,因?yàn)?,我看見它們睡覺的時(shí)候,眼睛睜著,兩條腿緊緊地抓住籠子,可怕極了。我希望它們能健健康康過完一生。泗門鎮(zhèn)校203班 謝雨涵名師

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(5)班 袁慧萍   時(shí)間:2024-12-14 07:08

名師點(diǎn)評:小作者這篇文章介紹了外婆家的鸚鵡,文中,小作者描寫了關(guān)于它們的一些趣事,比如教它們說話,看它們睡覺的樣子,能夠展現(xiàn)出它們的一些特點(diǎn)。但總的來說,小作者對鸚鵡介紹得不詳細(xì),沒有介紹外形,也沒用介紹它們其它的一些特點(diǎn),讓讀者對它們了解得不全面?!斑€有一次,等它們睡著了,我一個(gè)人去二樓的陽臺上去看它們有沒有睡著”,這句話前后邏輯有問題,既然它們已經(jīng)睡著了,為什么又說去看它們有沒有睡著呢?(學(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-11-15 11:33:00
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