小烏龜 200字
文章摘要:四年級狀物作文:怎么寫好小烏龜200字作文?今天,我們班來了一個特殊的客人。你們知道是誰嗎。聽我來介紹,你們就知道我們班特殊的客人是誰了。這位客人喜歡在水里游泳,他的背像房子的屋頂,背上的鎧甲刻著像足球一樣的花紋,他的腹部的圖形像小腳丫,他也喜歡縮著頭像含羞草,他的手和頭都有條紋,他也有長長的尾巴,他還喜歡睡覺,一睡就是一上午,如果你把他的尾巴和頭碰一下,他就馬上縮進去,就成了一只真正的縮頭烏龜了。以下是潘瑩瑩寫的《小烏龜》范文;
好小烏龜作文200字概況
- 作者:潘瑩瑩
- 班級:小學四年級
- 字數:200字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年11月14日 11時32分
今天,我們班來了一個特殊的客人。你們知道是誰嗎?聽我來介紹,你們就知道我們班特殊的客人是誰了!這位客人喜歡在水里游泳,他的背像房子的屋頂,背上的鎧甲刻著像足球一樣的花紋,他的腹部的圖形像小腳丫,他也喜歡縮著頭像含羞草,他的手和頭都有條紋,他也有長長的尾巴,他還喜歡睡覺,一睡就是一上午,如果你把他的尾巴和頭碰一下,他就馬上縮進去,就成了一只真正的縮頭烏龜了。這就是我們班的特殊客人——小烏龜??!名師
作者:小學四年級學生(7)班 潘瑩瑩 時間:2024-11-14 11:32
名師點評:文章通過對“客人”的生活習性和外形的描寫,讓讀者感受到了一只可愛的小烏龜。“你們知道是誰嗎?聽我來介紹,你們就知道我們班特殊的客人是誰了!”這句話為下文埋下伏筆,引起讀者的興趣,為全文的情節(jié)發(fā)展起到了鋪墊的作用。但文章對烏龜的描寫順序不夠清楚,應寫完一個方面再寫另一個方面,或者寫完外形再寫生活習性等順序都可以,使文章的條理更清晰。(學樂中國特聘教師:甘麗娟老師)2009-3-25 21:53:00
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