誰的辦法好 200字
文章摘要：四年級作文200字:怎么寫好誰的辦法好200字作文？2009年5月15日秋天，兔子一家到果園里摘蘋果。兔爸爸拿著木棒，使勁地向樹上打去。但是蘋果都打爛了。兔弟弟拿著小刀，使勁地砍樹?？墒撬粋€蘋果都摘不到。兔媽媽看見了，笑著說“哈哈，你們的方法都錯了?！庇谑牵脣寢尵桶烟葑影崃诉^來，爬上去，順利地把蘋果都摘了下來。以下是韓茹鈺寫的《誰的辦法好》范文；
好誰的辦法好作文200字概況
- 作者：韓茹鈺
- 班級：小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù)：200字作文
- 體裁：
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2022年11月13日 14時24分
2009年5月15日
秋天，兔子一家到果園里摘蘋果。兔爸爸拿著木棒，使勁地向樹上打去。但是蘋果都打爛了。兔弟弟拿著小刀，使勁地砍樹。可是他一個蘋果都摘不到。兔媽媽看見了，笑著說“哈哈，你們的方法都錯了！”于是，兔媽媽就把梯子搬了過來，爬上去，順利地把蘋果都摘了下來。兔爸爸說：“媽媽的辦法真好！”兔弟弟說：“媽媽的辦法不會傷害大樹，我們的辦法都會給樹木帶來傷害。以后，我們一定會想好辦法的。”名師
作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 韓茹鈺 時間：2022-11-13 14:24
名師點評：這是一篇有趣的童話故事，小作者首先描述了兔爸爸和兔弟弟摘蘋果的動作行為，讓讀者看到了他們對蘋果和蘋果樹的傷害。接著，小作者描述了兔媽媽摘蘋果時的情景，讓讀者清楚明白地感受到兔媽媽摘蘋果辦法的正確。作文的語言通順流暢，條理清晰，表達(dá)的中心明確。文中既有對人物動作、神情的描述，也有對人物語言的描述，表現(xiàn)手法比較多樣。作為二年級的小同學(xué)，小作者的表現(xiàn)非常棒。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-12-8 18：13：00
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