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戰(zhàn)地記者營(yíng) 200字

文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫好戰(zhàn)地記者營(yíng)200字作文?以第一人稱回憶的寫法,我是某某報(bào)社戰(zhàn)地記者,我來(lái)到了。地方,這里時(shí)刻彌漫著硝煙,我如何冒著成名危險(xiǎn),捕捉到一些經(jīng)典鏡頭,和一些感人畫面。通過(guò)一兩件事情,寫處于戰(zhàn)火中的人們,他們的生死離別,他們渴望和平,他們生活艱苦,環(huán)境惡劣戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,。以下是金倩凌寫的《戰(zhàn)地記者營(yíng)》范文;

好戰(zhàn)地記者營(yíng)作文200字概況

  • 作者:金倩凌
  • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)200字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年12月01日 08時(shí)01分

以第一人稱回憶的寫法,我是某某報(bào)社戰(zhàn)地記者,我來(lái)到了。。。地方,這里時(shí)刻彌漫著硝煙,我如何冒著成名危險(xiǎn),捕捉到一些經(jīng)典鏡頭,和一些感人畫面。

通過(guò)一兩件事情,寫處于戰(zhàn)火中的人們,他們的生死離別,他們渴望和平,他們生活艱苦,環(huán)境惡劣

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,。。。。

結(jié)尾,我抬頭看見一群和平鴿在天空里翱翔,原來(lái)他們也可以這么美麗。呼應(yīng)主題,耐人尋味

快樂(lè)學(xué)堂特聘教師:應(yīng)老師

2011-10-26 20:29:22

查看:87171   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://icitentertainment.net/200zizuowen/186838.html

作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(2)班 金倩凌   時(shí)間:2024-12-1 08:01

名師點(diǎn)評(píng): 小作者的作文很有特色,就像是實(shí)實(shí)在在的戰(zhàn)地報(bào)導(dǎo)一樣,不過(guò),作者的作文更像是一篇報(bào)導(dǎo)的大綱。作文以一種記錄的形式,將整體的思路以一種客觀的方式寫出來(lái),使得作文讀起來(lái)充滿理趣。作文的語(yǔ)言十分嚴(yán)謹(jǐn),段落之間的連貫性也很強(qiáng)。下次,老師希望小作者能充實(shí)一下內(nèi)容,使得作文讀起來(lái)不至于這么平淡,一方面可以增加作文的文學(xué)表現(xiàn)力,另一方面,也可以增加作文的感染力。作文總體寫得還是可以的,繼續(xù)努力!
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