文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好拜訪作家莫樹材爺爺_寫事200字作文？星期五下午，我們班二十多個(gè)同學(xué)跟隨楊老師一起去作家莫樹材爺爺家里學(xué)習(xí)、采訪。然后就要進(jìn)行采訪了，采訪的地方離我有點(diǎn)遠(yuǎn)，聽不太清，好像是問什么寫作靈感啥的吧，當(dāng)然，那時(shí)電視臺(tái)也在那里拍下了采訪時(shí)的畫面采訪完后說他又給我們每人一本書，我的是《藍(lán)帶傳真》，還有幾位同學(xué)拿的不是這本書，而是另一本，但書名我不知道，莫樹材爺爺給我們書后，又給我們每一本書都簽名。以下是吳栩揚(yáng)寫的《拜訪作家莫樹材爺爺_寫事》范文；

好拜訪作家莫樹材爺爺_寫事作文200字概況

• 作者：吳栩揚(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年11月28日 07時(shí)10分

星期五下午，我們班二十多個(gè)同學(xué)跟隨楊老師一起去作家莫樹材爺爺家里學(xué)習(xí)、采訪。

然后就要進(jìn)行采訪了，采訪的地方離我有點(diǎn)遠(yuǎn)，聽不太清，好像是問什么寫作靈感啥的吧，當(dāng)然，那時(shí)電視臺(tái)也在那里拍下了采訪時(shí)的畫面

采訪完后說他又給我們每人一本書，我的是《藍(lán)帶傳真》，還有幾位同學(xué)拿的不是這本書，而是另一本，但書名我不知道，莫樹材爺爺給我們書后，又給我們每一本書都簽名。莫樹材爺爺對(duì)我們真好！

去了那里我學(xué)到了很多，比如說寫作的靈感從哪里來好，作文應(yīng)該寫怎么寫之類的，反正收獲還是蠻大的。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（2）班 吳栩揚(yáng)   時(shí)間：2020-11-28 07:10