文章摘要：老師作文200字:怎么寫(xiě)好當(dāng)小老師200字作文？今天中午數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上給同學(xué)們上課，這可是我上三年級(jí)以來(lái)第一次當(dāng)小老師，我心想：我能上好這節(jié)課嗎。老師自信的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我最大的鼓勵(lì)。我從容不迫地走上講臺(tái)。學(xué)著老師的樣子說(shuō)：“這一節(jié)課我們學(xué)三位數(shù)加三位數(shù)的進(jìn)位加法。以下是郭蕙綺寫(xiě)的《當(dāng)小老師》范文；

好當(dāng)小老師作文200字概況

• 作者：郭蕙綺
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 19時(shí)19分

今天中午數(shù)學(xué)老師讓我去黑板上給同學(xué)們上課，這可是我上三年級(jí)以來(lái)第一次當(dāng)小老師，我心想：我能上好這節(jié)課嗎？老師自信的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我最大的鼓勵(lì)。我從容不迫地走上講臺(tái)。學(xué)著老師的樣子說(shuō)：“這一節(jié)課我們學(xué)三位數(shù)加三位數(shù)的進(jìn)位加法。

首先一定要把相同數(shù)位對(duì)齊，個(gè)位滿十向十位進(jìn)一；十位滿十向百位進(jìn)一······”同學(xué)們聽(tīng)明白了嗎？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“明白了?！蔽揖团e了幾個(gè)例子讓同學(xué)來(lái)前面做。結(jié)果這幾個(gè)同學(xué)們都做對(duì)了，我向他們翹起了大拇指。我希望老師多給我一些機(jī)會(huì)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 郭蕙綺   時(shí)間：2021-1-3 19:19