文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感200字？我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。“‘誰(shuí)能想到他會(huì)活過(guò)來(lái)呢?？墒悄?，他到底掙扎著活過(guò)來(lái)了。多么頑強(qiáng)的生命力啊。’”從這句話(huà)中能體會(huì)到：保爾有極其頑強(qiáng)的生命力。在有的人看來(lái)，保爾是窮小子和傻小子的混合體，辛苦那么久，卻只得到一具殘缺的身體和痛苦的回憶。以下是唐亞文寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感》范文；

好鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感200字概況

• 作者：唐亞文
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月10日 04時(shí)54分

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。

“‘誰(shuí)能想到他會(huì)活過(guò)來(lái)呢?可是您看，他到底掙扎著活過(guò)來(lái)了。多么頑強(qiáng)的生命力啊!’”從這句話(huà)中能體會(huì)到：保爾有極其頑強(qiáng)的生命力。

在有的人看來(lái)，保爾是窮小子和傻小子的混合體，辛苦那么久，卻只得到一具殘缺的身體和痛苦的回憶。

難道活著只是為來(lái)這世界逛一下?或許讀完這本書(shū)的人都會(huì)從此書(shū)(或許不僅是這本書(shū))中得到對(duì)世界的控訴。

當(dāng)有那種生命力后，在堅(jiān)持過(guò)后，在拋開(kāi)世俗的紛擾后，你就會(huì)明白：天是藍(lán)的，草是綠的，花是彩的，人，是笑著的......

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 唐亞文   時(shí)間：2022-11-10 04:54