文章摘要：一年級狀物作文:怎么寫好《司馬光》讀后感200字？讀了《司馬光》這篇課文后，我很受啟發(fā)。司馬光是一個非常聰明、愛動腦筋的好孩子。有一天，司馬光跟幾個小朋友在公園里一起捉迷藏，一不小心，一個小朋友掉進(jìn)一口裝滿水的大缸里。這時，其他小朋友都慌了，可司馬光卻沒有慌，靈機一動，他想出一個好辦法，他找來一塊大石頭把缸砸破，缸里的水流出來了，小朋友得救了。以下是吳亦松寫的《《司馬光》讀后感》范文；

好《司馬光》讀后感200字概況

• 作者：吳亦松
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年03月09日 18時02分

讀了《司馬光》這篇課文后，我很受啟發(fā)。司馬光是一個非常聰明、愛動腦筋的好孩子。

有一天，司馬光跟幾個小朋友在公園里一起捉迷藏，一不小心，一個小朋友掉進(jìn)一口裝滿水的大缸里。這時，其他小朋友都慌了，可司馬光卻沒有慌，靈機一動，他想出一個好辦法，他找來一塊大石頭把缸砸破，缸里的水流出來了，小朋友得救了。本文^內(nèi)容摘自中國℉教育文#摘通過讀這篇課文我懂得了一個道理，我們在遇到問題時，應(yīng)該保持冷靜、善于思考、敢于行動，這樣，問題就能夠得到解決。在學(xué)習(xí)中也是如此。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（5）班 吳亦松   時間：2024-3-9 18:02