對話老師 200字
文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好對話老師200字作文?是誰正呵護著正在成長的我們。是誰正為我們操勞。是誰心里想著我們。是他們,是那些為了我們獻出自己青春的老師們。他們,為了我們睡不著覺。他們,為了我們吃不下飯。他們時時刻刻想著我們,他們分分秒秒為了我們。他們把自己的青春獻給我們,而他們卻不知何時又添了根白發(fā)。以下是魏川娟寫的《對話老師》范文;
好對話老師作文200字概況
- 作者:魏川娟
- 班級:初中初一
- 字?jǐn)?shù):200字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分23段敘寫
- 更新:2021年01月09日 05時22分
是誰正呵護著正在成長的我們?
是誰正為我們操勞?
是誰心里想著我們?
是他們,
他們,
為了我們睡不著覺。
他們,
為了我們吃不下飯。
他們時時刻刻想著我們,
他們分分秒秒為了我們。
他們把自己的青春獻給我們,
而他們卻不知何時又添了根白發(fā)。
正如古詩中所說
春蠶到死絲方盡,
他們正是那樣
蠟炬成灰淚始干。
一代一代。
而他們正在老去,
一天一天……
他們心里都有一個共同的愿望,
——我們茁壯成長……
作者:初中初一學(xué)生(7)班 魏川娟 時間:2021-1-9 05:22
名師點評:
這首詩歌歌頌的是學(xué)生最熟悉的老師形象,在作者筆下,教師的無私奉獻,不辭勞苦等特點很突出。不足:選材老套,語言平淡,構(gòu)思沒有新穎之處,感情也不濃烈。
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