《玩出了名堂》讀后感 200字
文章摘要:三年級讀后感作文:怎么寫好《玩出了名堂》讀后感200字?今天,我讀了一篇課文《玩出了名堂》,讀后,我深受啟發(fā)。也明白了很多道理。課文講荷蘭的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用來看細微的東西。然后又在玩中把兩片放大鏡放在一起做成了顯微鏡。列文虎克玩放大鏡,玩出了名堂。以下是鄭雯文寫的《《玩出了名堂》讀后感》范文;
好《玩出了名堂》讀后感200字概況
- 作者:鄭雯文
- 班級:小學三年級
- 字數(shù):200字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2023年08月04日 20時09分
今天,我讀了一篇課文《玩出了名堂》,讀后,我深受啟發(fā)。也明白了很多道理。
課文講荷蘭的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用來看細微的東西。然后又在玩中把兩片放大鏡放在一起做成了顯微鏡。列文虎克玩放大鏡,玩出了名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,英國皇家學會還聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇還千里迢迢前去拜訪他。
看過這篇文章我的心久久不能平靜,玩也能完成大名堂,經(jīng)過思考我也明白了,只要認真觀察,認真思考,善于發(fā)現(xiàn),刻苦鉆研,我也會能從玩玩出大名堂。
作者:小學三年級學生(6)班 鄭雯文 時間:2023-8-4 20:09
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