文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的英語(yǔ)老師200字作文？我的英語(yǔ)老師叫胡林花。班上的同學(xué)都覺(jué)得她不怎么樣，而我就不是這樣。我蠻喜歡我的英語(yǔ)老師的。因?yàn)橛幸淮?，我改作業(yè)的時(shí)候老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，老師問(wèn)我她教的怎么樣。當(dāng)時(shí)我都驚呆了。一個(gè)全班都不喜歡的老師，居然有像媽媽一樣的溫柔。以下是彭凌寫(xiě)的《我的英語(yǔ)老師》范文；

好我的英語(yǔ)老師作文200字概況

• 作者：彭凌
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月17日 04時(shí)21分

我的英語(yǔ)老師叫胡林花。班上的同學(xué)都覺(jué)得她不怎么樣，而我就不是這樣。

我蠻喜歡我的英語(yǔ)老師的。因?yàn)橛幸淮?，我?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)的時(shí)候老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)

題，老師問(wèn)我她教的怎么樣？當(dāng)時(shí)我都驚呆了。一個(gè)全班都不喜歡的老師，

居然有像媽媽一樣的溫柔。等我回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)改下一個(gè)同學(xué)的作業(yè)

了。我輕輕的說(shuō)了一聲：很好。老師仿佛聽(tīng)到我說(shuō)的了。老師把我叫到她

那。說(shuō):是嗎，那太好了。那時(shí)，他、她的話(huà)就像媽媽再夸獎(jiǎng)我。就這樣我

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 彭凌   時(shí)間：2023-2-17 04:21