文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好《漢字的故事》讀后感200字？今年寒假，老師布置我們讀《漢字的故事》這本書，書中主要寫了漢字從甲骨文、金文、小篆、楷書的演變過程。通過我讀這本書，我知道了很多知識。例如：古人靠水而居，他們觀察到水是彎彎曲曲向前流的，所以在甲骨文中“水”中間是一條彎曲的線，左右兩邊的點則代表著水流濺起的水滴或者浪花。以下是梁萬材寫的《《漢字的故事》讀后感》范文；

好《漢字的故事》讀后感200字概況

• 作者：梁萬材
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月12日 04時52分

今年寒假，老師布置我們讀《漢字的故事》這本書，書中主要寫了漢字從甲骨文、金文、小篆、楷書的演變過程。通過我讀這本書，我知道了很多知識。

例如：古人靠水而居，他們觀察到水是彎彎曲曲向前流的，所以在甲骨文中“水”中間是一條彎曲的線，左右兩邊的點則代表著水流濺起的水滴或者浪花。除了表示水流的本意以外，“水”還有收入的意思。

通過我讀這本書，我知道了很多知識。我打算多讀書，讀好書，練好字，為我們中華民族的文字增光添彩。

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作者：小學二年級學生（3）班 梁萬材   時間：2024-12-12 04:52