文章摘要：高三議論文作文:怎么寫(xiě)好不一樣的愛(ài)2000字作文？不一樣的愛(ài)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗沙鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班馬俊我身邊有各種各樣不同的愛(ài)。媽媽對(duì)我的關(guān)心，是一種愛(ài)。爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，是一種愛(ài)。老師對(duì)我的訓(xùn)斥，是一種愛(ài)。不一樣的愛(ài)體現(xiàn)在不同人的身上，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是這樣的：我仍清清楚楚的記得：上個(gè)學(xué)期上課時(shí)，窗外雷隆隆地響著，雨嘩嘩地下著，我聽(tīng)課聽(tīng)得都心不在焉，因?yàn)槲艺谙敕艑W(xué)怎樣回家，我可不想被淋成“落湯雞”，而且我不想被淋感冒，這滋味我受夠了。以下是曹佳雪寫(xiě)的《不一樣的愛(ài)》范文；

好不一樣的愛(ài)作文2000字概況

• 作者：曹佳雪
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)47分

不一樣的愛(ài)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗沙鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班馬俊我身邊有各種各樣不同的愛(ài)；媽媽對(duì)我的關(guān)心，是一種愛(ài)；爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，是一種愛(ài)；老師對(duì)我的訓(xùn)斥，是一種愛(ài)。不一樣的愛(ài)體現(xiàn)在不同人的身上，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是這樣的：我仍清清楚楚的記得：上個(gè)學(xué)期上課時(shí)，窗外雷隆隆地響著，雨嘩嘩地下著，我聽(tīng)課聽(tīng)得都心不在焉，因?yàn)槲艺谙敕艑W(xué)怎樣回家，我可不想被淋成“落湯雞”，而且我不想被淋感冒，這滋味我受夠了。忽然又轉(zhuǎn)念一想：“不一定媽媽會(huì)給我送傘呢！”這也許就叫做母女心連心。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就給我送來(lái)了雨傘。有了媽媽給我送來(lái)的雨傘，我大踏步走在大馬路上，結(jié)果，不小心一個(gè)趔趄，竟摔倒在泥地上，我疼得費(fèi)力地爬起來(lái)，一跛一拐走回家里，一回到家里，慢慢挽起我的褲腿，我腿上竟被摔得青一塊紫一塊的，媽媽趕緊給我拿水敷了一下，還問(wèn)我疼不疼。記得，那一夜媽媽幾乎沒(méi)合眼，都在揉我的傷。媽媽對(duì)我的愛(ài)是用關(guān)心來(lái)代表的，而爸爸呢！對(duì)我的嚴(yán)厲，便是他愛(ài)我的象征。

在我的記憶中，一直播放著一段錄像：“一個(gè)小女孩喝她的哥哥到河邊撈魚(yú)，結(jié)果被女孩的爸爸看見(jiàn)，這個(gè)‘可憐’的小女孩被她的爸爸‘提’回了家，她的爸爸批評(píng)她：“你知道嗎，河有多么危險(xiǎn)，它能吞噬一個(gè)人的生命，想當(dāng)年，你的二爹就是抓魚(yú)被河淹死的······”他越說(shuō)越氣，一巴掌便落在了小女孩粉嫩的屁股上······這個(gè)小女孩就是我，而這個(gè)女孩的爸爸就是我的爸爸，我之后一直沒(méi)有去過(guò)河邊，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲讓我認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)是多么重要。而老師對(duì)我的愛(ài)與父母對(duì)我的愛(ài)更是不同，老師的愛(ài)，便是對(duì)我的訓(xùn)斥。依稀記得那是二年級(jí)時(shí)，我們在對(duì)完一份試卷后，奇老師讓組長(zhǎng)收卷紫，說(shuō)她要檢查，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，匆匆收了卷子就和朋友玩去了，結(jié)果大難臨頭，上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師火冒三丈地走進(jìn)教室，并讓各組組長(zhǎng)站起來(lái)，我站起來(lái)后，奇老師訓(xùn)斥我說(shuō)：“馬俊，你身為一個(gè)組長(zhǎng)，就應(yīng)該做組員的好榜樣，我每個(gè)你們說(shuō)嗎？我要檢查！你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)組員錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出，讓他改正！”并且，奇老師把我狠狠的打了三竹板，讓我作為一個(gè)教訓(xùn)，以后記住！當(dāng)時(shí)奇老師打的三竹板似乎還隱隱作痛，所以我在以后的工作中算是盡責(zé)盡職，作為組員的榜樣，我覺(jué)得是奇老師的訓(xùn)斥讓我懂得了組長(zhǎng)的職責(zé)。啊，來(lái)我身邊有這么多種不一樣的愛(ài)，他們的愛(ài)將伴我走到永久。

指導(dǎo)老師：劉文靜如果我是億萬(wàn)富翁沙圪堵鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班祁浩我一直有個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是做一個(gè)億萬(wàn)富翁。如果我是億萬(wàn)富翁，那么首先，我要建造一座20層的毫宅，并且有個(gè)很大的花園。一樓，我要用來(lái)停車(chē)，二樓，則是我用來(lái)養(yǎng)寵物的地方，里面全部是稀有的動(dòng)物。三樓，我要把它設(shè)置成一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，里邊的乒乓球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等應(yīng)有盡有，至于這幾層以上的，我要分別用來(lái)接待客人，做廚房，做臥室，擺放各種物品用。

而且，每一層樓的房間都不少于10個(gè)，為了防止迷路，還必須貼上各有特色的標(biāo)志?；▓@里，我要種很多高大挺拔的樹(shù)木。來(lái)自世界各地的奇花異草，都聚集在了這里，有的平時(shí)見(jiàn)都見(jiàn)不到呢！其次，我用的東西必須是最好的，無(wú)論是家中的擺設(shè)，還是車(chē)等日常用具，都要無(wú)可挑剔。花盆是景德鎮(zhèn)陶瓷，臺(tái)燈是高級(jí)護(hù)眼產(chǎn)品，衣架也要鍍金……如果我是億萬(wàn)富翁，還要把我的家鄉(xiāng)，改造得像世外桃源似的：土地上長(zhǎng)滿了各種各樣的果樹(shù)，山坡上長(zhǎng)滿了嫩草，一群群牛羊在山坡上悠閑的吃草，各種各樣的動(dòng)物在山坡間奔來(lái)走去，一只頑皮的金絲猴正要摘取一顆又大又好的桃子。

而且，這里也要成為旅游區(qū)，來(lái)自世界各地的游客絡(luò)繹不絕，都紛紛讓這美景吸引得流連忘返。如果我是億萬(wàn)富翁，我還要建立一座很大的養(yǎng)老院，讓那些孤苦伶仃的老人，在這里吃飽穿暖，找到生活的依靠。我要讓那些無(wú)家可歸的人住上我為他們建的房子，讓他們?cè)谶@里找到回家的感覺(jué)，體會(huì)家的溫馨。我還會(huì)定時(shí)的給他們送去物資，讓他們手頭更寬裕。

除此之外，我還要捐錢(qián)給中國(guó)各地的希望小學(xué)，幫他們請(qǐng)最優(yōu)秀的老師，接受最好的教育，使他們多培育出人才，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。雖然我現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，但是只要努力學(xué)習(xí)，我相信，，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。指導(dǎo)老師：劉文靜如果我是發(fā)明家鄂爾多斯市準(zhǔn)旗沙圪堵第一小學(xué)楊璐我每天看著老師在黑板上寫(xiě)粉筆字天天吸著粉筆灰。我想，這一定對(duì)老師的健康會(huì)有影響。

要是有一種手寫(xiě)觸摸屏的黑板那該多好呀!我心里默默的想：我長(zhǎng)大一定要發(fā)明這種手寫(xiě)觸摸屏的黑板，好讓老師的健康不受到傷害。10年后，我在發(fā)明博士學(xué)院畢業(yè)后成為了發(fā)明家。我在自己開(kāi)辦的研究所發(fā)明了手寫(xiě)觸摸屏黑板后，又回到了我的小學(xué)母校———沙鎮(zhèn)第一小學(xué)。并且把我發(fā)明的這個(gè)手寫(xiě)觸摸屏的黑板做為回報(bào)母校的禮物，給每個(gè)班級(jí)都安裝上了這種手寫(xiě)觸摸屏的黑板，老師再也不用天天吸那些粉筆灰了。

我開(kāi)始像全校老師介紹這個(gè)手寫(xiě)觸摸屏黑板的用處、裝置。這個(gè)手寫(xiě)觸摸屏黑板還配了一個(gè)無(wú)線的話筒，它可以戴在老師的胸前，老師說(shuō)的話就可以顯示在黑板上。老師手里還要拿一個(gè)遙控器，遙控器上有三個(gè)開(kāi)關(guān)，第一個(gè)是“板書(shū)顯示”，第二個(gè)是“板書(shū)消失”，第三個(gè)是“學(xué)生問(wèn)題輸出”。介紹完后，我又請(qǐng)?jiān)瓉?lái)的班主任劉老師上語(yǔ)文課進(jìn)行實(shí)際操作。

劉老師總結(jié)了課文的主要內(nèi)容后，輕輕的按了一下開(kāi)關(guān)，黑板上立刻顯示出了劉老師的講話內(nèi)容，同學(xué)們都驚喜不已。學(xué)生們有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，劉老師又拿起了觸摸筆在黑板上一筆一劃的為學(xué)生示范。劉老師再也不用天天聞著那些粉筆塵了。當(dāng)課文內(nèi)容上完的時(shí)候，劉老師沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)粉筆字，但是但是黑板觸摸屏上卻有條有理的出現(xiàn)了劉老師精心設(shè)計(jì)的板書(shū)。

同學(xué)們更是驚喜不已。還有一件更重要的事要和大家說(shuō)，就是這種手寫(xiě)觸摸屏的耐度有點(diǎn)差，同學(xué)們下課玩耍的時(shí)候一定要注意，小心把觸摸屏碰壞。不過(guò)你們不用擔(dān)心在過(guò)一兩年我又會(huì)發(fā)明出一種更強(qiáng)的觸摸屏了。同學(xué)們?nèi)绻野l(fā)明的這種手寫(xiě)觸摸屏黑板還有什么缺點(diǎn)你們盡管提出寶貴的意見(jiàn)。

指導(dǎo)老師劉文靜

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 曹佳雪   時(shí)間：2020-12-29 16:47