話題作文“多想一步”導(dǎo)寫與示例 2000字
文章摘要：高三話題作文:怎么寫好話題作文“多想一步”導(dǎo)寫與示例2000字作文？[命題展示]為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出大陸漂移說(shuō)。有些人幾乎天天見(jiàn)到貓曬太陽(yáng)，而只有斐塞司發(fā)現(xiàn)了日光療法?？赡芪覀兌颊J(rèn)為，要想獲得成功就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)，在許多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于天才能比別人多想一步。以下是彭道涵寫的《話題作文“多想一步”導(dǎo)寫與示例》范文；
好話題作文“多想一步”導(dǎo)寫與示例作文2000字概況
- 作者：彭道涵
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：2000字作文
- 體裁：話題
- 段落：分38段敘寫
- 更新：2023年10月28日 16時(shí)49分
[命題展示]
為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出大陸漂移說(shuō)？有些人幾乎天天見(jiàn)到貓曬太陽(yáng)，而只有斐塞司發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)，在許多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于天才能比別人多想一步。科學(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中又何嘗不如此呢？
請(qǐng)以“多想一步”為話題，寫一篇文章。
要求：1、題目自擬，立意自定，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)（不得直接用話題為題）；2、除詩(shī)歌外，文體不限；3、不少于600字。
[題目分析]
何為“多想一步”？“多想一步”就是在關(guān)鍵時(shí)刻，能夠靜下心來(lái)，理智的思考現(xiàn)象后的本質(zhì)。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，學(xué)會(huì)多想一步往往是成功的關(guān)鍵！我們寫這篇文章時(shí)，可以根據(jù)自己平時(shí)的積累，選擇自己擅長(zhǎng)的文體，行文時(shí)要注意所選文體的特征。以便最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)！擬題者在提示語(yǔ)中已對(duì)寫作方向做了指點(diǎn)：要想成功并不是比別人多付出努力，而是多想一步。
1啟思：為了使文章內(nèi)容充實(shí)，立意深刻，我們必須將話題化大為小，這樣才能于小中見(jiàn)大。具體做法是：圍繞話題將寫作內(nèi)容具體到生活中的情景或者事件中。
2選材立意：命題者強(qiáng)調(diào)，必須要有自己的體驗(yàn)和感悟，所以選擇的材料和寫作內(nèi)容，必須是我對(duì)社會(huì)、自然和人生的獨(dú)特感悟和體驗(yàn)。著力表達(dá)“多想一步，走向成功”這一主題。
3表達(dá)：盡可能張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓文章閃出亮點(diǎn)，除了語(yǔ)言和文才要精美而張揚(yáng)外，表達(dá)形式也至關(guān)重要，像有個(gè)學(xué)生以《森林里的故事——再多想一步》為題目，用童話的形式表達(dá)多想一步的重要性；以《大話西游——感受唐僧多想一步的好處》為題目，以唐僧為第一人稱，表達(dá)做事多想一步可以利國(guó)利己；也可以用小標(biāo)題的形式，敘述好多的事來(lái)表達(dá)自己的想法！這樣，我們的作文就能因形式和內(nèi)容而得到高分！
一只螞蚱
讓我多想一步
期中考試結(jié)束了——大紅燈籠高高掛！老師“含情脈脈”的目光，父母“關(guān)懷備至”的眼神陣陣襲來(lái)。只有我自己知道我考試失利的原因，我在緊張的學(xué)習(xí)之余，還天天去舞蹈班學(xué)舞蹈！有時(shí)候上課時(shí)也在琢磨舞蹈動(dòng)作！
在學(xué)校的小花園里，我有些茫然！喇叭上傳來(lái)歌聲：借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看個(gè)清清楚楚，明明白白，真真切切——
就在茫然中，我發(fā)現(xiàn)草叢中有幾只螞蚱在跳躍，我懷著好奇心朝草叢走去，這里到底發(fā)生了什么事？我禁不住想到。OH！原來(lái)是一場(chǎng)螞蚱家族的運(yùn)動(dòng)比賽，他們正在進(jìn)行秋季跳高比賽呢。比賽可謂新老將齊上陣！這時(shí)我看準(zhǔn)了一只最大最壯的螞蚱，猛然用手一捂，啊，捉住了，太棒了！
我正準(zhǔn)備把這只螞蚱帶回去，誰(shuí)知，它拼命掙扎，我故意用兩手抓住它的兩條腿。過(guò)了片刻，它好像被馴服了，不再掙扎，反而一動(dòng)不動(dòng)了，我想它也許是認(rèn)命了！
這只被馴服的小東西，沉默了一會(huì)，然后做出了讓我吃驚的事情，它向我發(fā)出了最猛烈的攻擊，我的手指稍微松了一下，它艱難地抽出一條腿，然后用盡全身力氣，奮力一跳，在我的手里留下了一條腿。接著螞蚱拼命地飛向遠(yuǎn)方。望著飛走的螞蚱，我禁不住驚呆了：這只小小的生靈為了逃生，毅然舍棄自己的腿！這是何等非凡的勇氣啊。
在今后的日子里。它依然可以靠自己的雙翅和自己的另一條腿生活。它仍然有自由，仍然可以幸福地活著！
這時(shí)，我猛然醒悟：一時(shí)的舍棄可以使自己得到更重要的東西！在明年的中考和舞蹈之間我必須做出選擇，中考決定著我的未來(lái)，中考成功了我可以再學(xué)舞蹈！
一只螞蚱讓我多想一步：在人生中為了大的目標(biāo)，我需要舍棄一些不是很重要的東西！人生有舍棄才會(huì)更美好，更燦爛！
【簡(jiǎn)評(píng)】
這是一篇用平實(shí)的語(yǔ)言寫成的考場(chǎng)滿分作文。能獲得滿分不是靠精巧的構(gòu)思、優(yōu)美的語(yǔ)言，也不是靠曲折的故事、生動(dòng)的場(chǎng)景，而是靠作者那不矯情，不造作的筆，靠真真切切的敘事，自然的感悟。一句話：就是質(zhì)樸！螞蚱在生死存亡的關(guān)頭，舍棄一條腿，擁有了生命和自由。作者從這一點(diǎn)多想一步：面臨中考和舞蹈自己應(yīng)該做出合理的選擇！
失誤中的偉大發(fā)現(xiàn)
——多想一步走向成功
成功有時(shí)并不一定是因?yàn)楸葎e人多付出足夠多的努力，有時(shí)成功的原因就在于比別人多想了一步！
——題記
已知：努力、多想一步、成功
求證：成功＝努力＋多想一步
分析：獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人和我們有什么差別呢？獲得諾貝爾獎(jiǎng)的原因并不全在于獲得者天生聰明，而是他們善于在失敗中多想一步！
證明：19世紀(jì)中葉，英國(guó)瘧疾流行，治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國(guó)化學(xué)家霍夫曼讓學(xué)生柏琴試著從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒(méi)能把奎寧提煉出來(lái)，但柏琴多想了一步，他發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色的鮮艷的東西——氯化苯胺。這種東西作染料特別好。于是合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里誕生了。柏琴為此申請(qǐng)了專利，并辦起了歷史上第一家合成染料廠。
柏琴雖然在實(shí)驗(yàn)中失敗了，但他在失敗中多想了一步，提煉出了氯化苯胺，并且開了染料廠?？梢?jiàn)，成功并不是只要比別人多付出足夠多的努力，有時(shí)成功的原因就在于積極創(chuàng)新，比別人多想了一步！
19世紀(jì)中期，德國(guó)人亨利•施瓦德為了尋找水星和太陽(yáng)之間的行星，他用望遠(yuǎn)鏡對(duì)著太陽(yáng)連續(xù)觀察了5年，一直沒(méi)有找到他所要找的行星，在他要放棄的時(shí)候，他多想了一步！卻發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的表面有太陽(yáng)黑子存在。他繼續(xù)觀察、記錄，后來(lái)通過(guò)對(duì)多年積累資料的分析研究，又發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子活動(dòng)的周期。這一發(fā)現(xiàn)使他獲得了英國(guó)皇家天文學(xué)會(huì)授予的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
如果不是亨利•施瓦德在關(guān)鍵時(shí)候多想一步！那他就只能空守著失敗而沒(méi)有收獲，所以多想一步才能走向成功！
無(wú)獨(dú)有偶，20世紀(jì)50年代，美國(guó)一個(gè)農(nóng)業(yè)科研小組打算研究一種能促使植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這讓他們非常失落！然而他們多想了一步！卻發(fā)現(xiàn)了一種能阻礙某些農(nóng)作物和雜草生長(zhǎng)的物質(zhì)，于是他們反其道而行之：除草劑就這樣誕生了。
失敗是難免的，但在失敗的基礎(chǔ)上，多想一步，就可以成就好多發(fā)明。所以，事業(yè)上的成功在于自身行動(dòng)上的努力和思維上多想一步，總之上面的求證是非常正確的！
結(jié)論：成功＝努力＋多想一步。同學(xué)們，努力和多想一步兼用吧！goon！goon！
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文成功的原因：首先在于這篇文章在形式上先聲奪人——用證明題的形式。好形式相當(dāng)于美人身上的漂亮衣服！能抓住每個(gè)閱卷老師的眼光！所以在寫考場(chǎng)作文時(shí)，最好在形式上也動(dòng)點(diǎn)心思。再就是內(nèi)容，作者列舉了柏琴、亨利•施瓦德、除草劑的發(fā)明這三件事論證了“成功＝失?。嘞胍徊健睆亩贸觯撼晒Γ脚Γ嘞胍徊降慕Y(jié)論。
作者：高中高三學(xué)生（5）班 彭道涵 時(shí)間：2023-10-28 16:49
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