文章摘要：回憶作文2000字:怎么寫好80后的回憶2000字作文？當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候,讀大學(xué)不要錢;我們要讀大學(xué)的時(shí)候,讀小學(xué)不要錢;我們還沒工作的時(shí)候,工作也是分配的;我們可以工作的時(shí)候,撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作;當(dāng)我們不能掙錢的時(shí)候,房子是分配的;當(dāng)我們能掙錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了。以下是丁芮瑩寫的《80后的回憶》范文；

好80后的回憶作文2000字概況

• 作者：丁芮瑩
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分33段敘寫
• 更新：2024年10月12日 22時(shí)39分

當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候,讀大學(xué)不要錢;我們要讀大學(xué)的時(shí)候,讀小學(xué)不要錢;我們還沒工作的時(shí)候,工作也是分配的;我們可以工作的時(shí)候,撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作;當(dāng)我們不能掙錢的時(shí)候,房子是分配的;當(dāng)我們能掙錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了。這些話語最適合用來形容80后的朋友們了，是不是滿滿的回憶在里面。下面小編帶大家一起來看下80后的回憶散文！

散文180后的回憶像流感，讓無數(shù)人唏噓感嘆;回憶像細(xì)雨，潤(rùn)濕著被壓榨干癟了的年輕神經(jīng)?？吹?a href="http://icitentertainment.net/zt/wangluo/" title="網(wǎng)絡(luò)作文">網(wǎng)絡(luò)上搜集起來的童年記憶，一名網(wǎng)友感嘆說：不過二十幾年時(shí)間，這些東西就如同古董一樣漸漸淡出了人們的視線。的確，80后生于改革開放伊始，長(zhǎng)在社會(huì)變革的上世紀(jì)90年代，就業(yè)于新世紀(jì)。中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌過程伴隨著他們成長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)徹底顛覆了他們以往的生活。最重要的是，他們只有一種信仰：我的地盤我做主。從什么圈到什么壇，80后起先只是專家眼里的某種社會(huì)現(xiàn)象，如今卻已經(jīng)發(fā)展到一股影響整個(gè)世界的力量，并且這股潮流越來越?jīng)坝?。就事論事?0后網(wǎng)上集體懷舊曬童年，在于他們經(jīng)歷的變化太多太快，所以才會(huì)覺得自己才十幾、二十幾歲就老了，才會(huì)熱衷于集體懷舊。

每當(dāng)回首往事，回憶童年的美好時(shí)光，總是記得那些喜怒哀樂，沉浸一個(gè)人的簡(jiǎn)單世界中，仿佛再次回到了無憂無慮的童年。有很多經(jīng)典的回憶，這些回憶在現(xiàn)在被無限復(fù)制和雷同的世界看來，已經(jīng)絕無僅有。童年的我，曾為自己養(yǎng)的烏龜淹死在小甕里而懊惱不已，也為自己放在河岸淺水處的河蚌不長(zhǎng)珍珠而疑惑不解，為自己堵了王大爺家的煙囪而偷偷地壞笑，為自己做錯(cuò)事給媽媽用竹棒教訓(xùn)一頓而嗷嗷直哭，為自己冬天玩冰掉入河里而瑟瑟發(fā)抖，為自己可以在野外生火烤肉吃而自鳴得意一年四季，春夏秋冬，總有講也講不完的趣聞?shì)W事。而今，步入成人的80后，作為時(shí)代的標(biāo)簽，回顧那些正在開放的社會(huì)中留下的蠢蠢欲動(dòng)、蓄勢(shì)待發(fā)的軌跡，沒有理由不感概萬千。所以，80后集體懷舊只是為我們打開了一扇閘門。近三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，與改革開放緊緊聯(lián)系在一起的80后，在改革開放三十年這個(gè)關(guān)鍵的念頭，集體回憶曾經(jīng)有過的青春歲月，別有一番滋味在心頭。

1980年代，是一個(gè)苦悶的年代。面對(duì)外在世界眼花繚亂的變化，從荒漠狀態(tài)中驚醒過來的人們陷入深深的困惑之中。文革不僅造成了文化的荒漠，也造成了心靈的荒漠。那一年劉心武發(fā)表了《愛情的位置》，一位當(dāng)時(shí)還在農(nóng)村插隊(duì)的知青說，當(dāng)他在田野里干活時(shí)，忽然電線桿上的高音喇叭里開始廣播《愛情的位置》，聽見愛情兩個(gè)字他嚇了一大跳，覺得發(fā)生了政變。那個(gè)時(shí)代，社會(huì)的困惑首先落到了青年人的身上，他們還未形成穩(wěn)固的世界觀和人生觀，剛剛接受了一個(gè)個(gè)被強(qiáng)加的價(jià)值理念，隨即就眼看著這一個(gè)個(gè)理念不斷地被否定;偶像崇拜曾是他們的生活基礎(chǔ)，如今卻造成了他們無法填補(bǔ)的內(nèi)心空虛。至今，曾經(jīng)生活在那個(gè)年代的人，懷念集中在幾個(gè)詞匯：文革，信仰，純樸。他們的感情仍然停留在那個(gè)陽光燦爛的時(shí)代，至今不能理解80后這些空洞、沒有內(nèi)容、沒有信念的年輕人。按照他們自嘲的說法，他們就是那不知有漢，無論魏晉的桃源人。

一群80后網(wǎng)友在網(wǎng)上曬童年記憶，無疑是改革開放三十年見證的縮影。2008年，我國(guó)改革開放將迎來30周年。30年，在人類歷史的長(zhǎng)河中并不算長(zhǎng)，但對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)來說，改革開放30年具有特別重要的意義。回首1978年以來的發(fā)展歷程，從思想觀念到生活方式，從經(jīng)濟(jì)生活到社會(huì)結(jié)構(gòu)，從農(nóng)村到城市，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化。這種變化如果放在中國(guó)上百年、上千年的歷史變遷中、放在當(dāng)今世界的大變局中加以審視的話，那么，我們就能更加深刻地認(rèn)識(shí)到改革開放30年對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)的崛起、中華民族復(fù)興的偉大意義。

人生就是一道風(fēng)景，總是站在原地，風(fēng)景只能一成不變，我們永遠(yuǎn)不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，只有一路走來，我們才能在行路途中發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。盡管也許會(huì)苦會(huì)累，但是我們的生活會(huì)因此而變得豐富多彩。讓我們一起懷念吧，我們逝去的青春。

散文280后的回憶望著厚厚玻璃窗外繁忙的街道，看著在操場(chǎng)上嬉戲的學(xué)生們，感受著高樓上迎接的涼風(fēng)。感嘆著時(shí)光的飛速。

回想著，回想著童年時(shí)代的自己;感受著，感受著學(xué)生時(shí)代的自己。一切都過去，一切都成為了回憶。

致青春，對(duì)于80后的我們，這成為了一種形式，成為了一種念想。

回想著，回想著時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兒時(shí)的玩伴一起河中抓魚;兒時(shí)玩伴一起堆著泥巴;兒時(shí)的玩伴一起唱著那不著調(diào)的流行歌曲。回味著，這時(shí)自己的嘴角往往會(huì)勾畫出一抹淺淺的微笑。

過去的童年，已成為往事，兒時(shí)的玩伴已各奔東西，尋找著自己的人生，不知現(xiàn)在的你我在陌生的大家碰面是否還能認(rèn)起?過去的，已經(jīng)成為過去，只能是偶爾的淺想，只能在繁忙的工作中增添一抹微笑。別了!童年，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將是我燦爛內(nèi)心的一簇。

感受著，感受著學(xué)生的時(shí)代。那時(shí)的我們激情澎湃，那時(shí)的我們朝氣蓬勃，那時(shí)的我們是無拘無束。

觸碰到很多在校人，他們時(shí)常感嘆著讀書的痛苦，讀書的煎熬，磨礪出他們的叛逆。可你何曾想過以后的社會(huì)讓你感慨的會(huì)更多呢?

學(xué)校是一段美好的回憶，課堂上老師粉筆唰唰的聲響;操場(chǎng)上滿臉汗水的臉龐;離別時(shí)簇?fù)硪粓F(tuán)的淚花。

而今，各奔東西了，何時(shí)能再次相聚?已成為一種追求，成為一種奢侈品。

前兩天高中同學(xué)群里發(fā)出的聚會(huì)，感慨著聚會(huì)的不易。10年，不曾相聚。而后還有多少個(gè)10年呢?

感嘆時(shí)光的飛速，那時(shí)懵懂的我們，有些已經(jīng)為人父母;感嘆時(shí)間的無情，那時(shí)激情的我們，需用疲憊的身軀與馬路賽跑;感嘆憧憬的不再，美好憧憬的你我，現(xiàn)已成為社會(huì)圓角。感嘆吧!80后的我們，已經(jīng)成為工作的主流，不再是花朵與青春的代名詞。

每天的忙碌，成為一種習(xí)慣，每天的繁忙，成為一種必須。閑暇后的小恬成為一種奢求。

回憶吧!回憶吧!讓我們一起唱響那段《珍惜》!

停泊在昨日離別的碼頭，

好多夢(mèng)層層疊疊又斑駁。

人在夕陽黃昏后，

陪著明月等寂寞。

年少癡狂有時(shí)難御晚秋風(fēng)。

經(jīng)過你快樂時(shí)少煩惱多，

經(jīng)過我情深意濃緣分薄。

誰說青春不能錯(cuò)，

情愿熱淚不低頭。

珍惜曾經(jīng)擁有曾經(jīng)牽過手，

珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)，

珍惜相聚的時(shí)光!

誰能年少不癡狂獨(dú)自闖蕩，

就算月有陰和缺。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 丁芮瑩   時(shí)間：2024-10-12 22:39