文章摘要：錯過作文2000字:怎么寫好曾經(jīng)錯過的那次道歉作文2000字？太陽漸漸失去了中午的威嚴(yán)，收斂起刺眼的光芒，慢慢地沉下地平線。夜幕降臨了，一盞盞路燈接二連三地亮起來。仰望天空，一條墨藍(lán)色的地毯鋪在天上，綴著幾顆星星。本是寧靜的夏夜，我卻只能無奈地在臺燈下寫著作業(yè)。河畔的蛙開始聒噪，周圍的蚊子也肆意地游蕩著。以下是任天一寫的《曾經(jīng)錯過的那次道歉作文》范文；

好曾經(jīng)錯過的那次道歉作文2000字概況

• 作者：任天一
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：2000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2022年12月20日 05時10分

太陽漸漸失去了中午的威嚴(yán)，收斂起刺眼的光芒，慢慢地沉下地平線。夜幕降臨了，一盞盞路燈接二連三地亮起來。仰望天空，一條墨藍(lán)色的地毯鋪在天上，綴著幾顆星星。

本是寧靜的夏夜，我卻只能無奈地在臺燈下寫著作業(yè)。河畔的蛙開始聒噪，周圍的蚊子也肆意地游蕩著?？粗矍跋裆揭粯拥淖鳂I(yè)，不禁嘆了口氣……“嘭——”一扇門被重重的關(guān)上了。外公外婆又吵架了，每天都要吵幾次，從不間斷。一句句嘈雜的女高音男低音回響在耳畔，再在這個家待下去，我快瘋了吧！終于，我再也沒能抑制住內(nèi)心的怒火，心里像暴風(fēng)雨前的海面波濤洶涌，翻滾著。終于，風(fēng)雨大作……我在桌子上重重地一拍，扯著嗓子大吼：“沒看到我在做作業(yè)嗎？吵吵吵，你們一天到晚就會吵，也不嫌丟臉！”

剎那，家里立刻安靜了下來，一切的一切就在那刻停滯了?？諝馔Ｖ沽肆鲃?，悶得人喘不過氣。一陣寒意從手心流到的心里。大腦一陣發(fā)麻，身子不停地顫抖著……

慢慢地回過頭，只見外公先是一怔，雙眼詫異地凝視著我，然后緩緩低下了頭，沒有再多說什么。他用手扶著椅子，吃力地站了起來，一步步走進(jìn)了房間。只覺得我的臉開始發(fā)燙。看著外公的背影，腦海里一個又一個鏡頭閃過——

上小學(xué)時，無論刮風(fēng)下雨，還是天氣晴好，外公總會在校車站微笑著等我、接我，縱然離家也只有幾十步的路程；到了初中，外公執(zhí)意要每天燒好飯菜送到學(xué)校，即使是下雨下雪，也從不間斷；現(xiàn)如今面臨中考，外公每天早晨都在菩薩前彎下腰，虔誠地為我祝愿……

想到這，一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓，仿佛是靈魂的深處艱難地一絲絲地抽出來，散布在屋里，織出一幅暗藍(lán)的悲哀。最后，眼淚還是不爭氣地淌下了。把頭埋在手彎里，任憑淚水劃過……

心里像是打翻了五味瓶一樣。我是不是應(yīng)該道歉？雙腳不由自主地挪到外公房門口?？晌疫€是無法平息自己，那徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱的氣流。

“怎么了？不好意思就不要勉強(qiáng)了。你也是一時沖動罷了，沒事的。”外婆輕輕走到我身邊，拍著我的肩膀，柔和地說?！翱墒恰鄙ぷ酉袷潜欢伦×?，嗚咽著，說不出話。

第二天早晨，桌上像往常一樣擺著可口的早餐，我卻怎么也吃不下，還是沒有勇氣看著外公。我只能盡力平復(fù)著自己的心，努力地說出一句“外公，我走啦！”就跨出了家門。不經(jīng)意瞥了一眼，卻看見外公正微微揚(yáng)起了嘴角……

雖然最后我還是錯過了那次道歉，但我尋覓到了更為重要的東西。人生必定要路過許多驛站，許多事也在猶猶豫豫中錯過，造成了人生一次次缺憾。但只有保有一顆冷靜的心，才能從缺憾中走出去，才能免于將錯過變成過錯。

作文是寫人記事的，或多或少都要寫到人，而那些專門寫人物的作文如何才能寫好呢？要寫好一個人物，無外乎是寫人物的語言、行動、外貌（肖像）、心理等等。魯迅先生說：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來?！边@說明人物語言的重要。此外，寫人物的行動、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的慣常寫法，同樣重要。

下面我就自己的感受和經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)切實(shí)可用的方法或注意點(diǎn)：

【第一】要寫好人物作文，就要寫自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鮮活，對他（她）的一言一行，一顰一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（見后文），寫的是作者非常熟悉的人，所以全文寫來既栩栩如生，又給人非常親切的感覺。如果你寫一個陌生的人，雖然也能夠?qū)?，但寫出來的就可能毫無特色，會是千千萬萬個中的一個，這樣寫來不要說感動別人，有時就連自己都覺得別扭、生造。

【第二】要凸顯人物與眾不同的個性。共性的東西人人都有，寫得再多作用也是不大的。只有有特色的、獨(dú)具個性魅力的東西，才能給人以沖擊，才能給人留下深刻的印象，才能讓人拍案稱奇。

【第三】不要什么都寫，更不要事無巨細(xì)地寫，要擇其一二濃彩重墨地寫。這當(dāng)然是要根據(jù)主題需要去擇取了，決不能無的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的話語很少，前后加起來總共才三四句而已，可一個獨(dú)特的“爹”的形象卻躍然紙上了。

【第四】要讓人物的言行、心理、個性特征等符合人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。不要讓一個兩三歲的孩子說六十歲人的話，也不要讓一個無文化的老太太專說些理論大話等，否則就是無視人物的年齡、經(jīng)歷、身份、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)而亂寫人物，是不能寫好人物的，更談不上寫出個性特點(diǎn)了。

【第五】寫人物離不開寫事、寫細(xì)節(jié)。要仔細(xì)地觀察人物的日常行為，挖掘他們的典型事例，而且事例要新穎，因?yàn)槿宋锏?a href="http://icitentertainment.net/zt/xingge/" title="性格作文">性格和品質(zhì)，是通過具體的事例表現(xiàn)出來的。比如我們要寫一個熱心腸的人，就要寫他怎樣幫助周圍的人，或哪里有困難他就在哪里出現(xiàn)等事例。寫事的時候，我們完全可以從細(xì)節(jié)方面入手。細(xì)節(jié)描寫包括對人物的動作、語言、神態(tài)和心理活動以及特定的環(huán)境等的描寫。描寫一個人的時候，我們要把這個人的每一個能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的動作都描寫清楚、具體、詳細(xì)。

我們來看這一段話：“回到教室，大家全都涌到郭楓面前，問：”壞小子，你捐一毛錢怎么能代表我們呢？‘郭楓眨了眨眼，驕傲地說：“其實(shí)我捐了100元！說捐一毛錢，那是逗你們玩的！’聽了郭楓的話，同學(xué)們哭笑不得……”這一段話把細(xì)節(jié)描寫得很好，“眨了眨眼”“驕傲地說”“哭笑不得”等詞語把“郭楓”可氣又可笑的性格描寫得淋漓盡致。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 任天一   時間：2022-12-20 05:10