文章摘要：二年級(jí)讀后感作文:怎么寫好有關(guān)《寫作業(yè)不用靠媽媽》的讀后感150字？假期里媽媽給我買了一套校園小說，其中一本名叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》，書中描寫了幾個(gè)小朋友是如何找回偷了他們智商的人?？赐旰笞屛殷w會(huì)到，每個(gè)人的想法都不一樣，解決問題的方法也不一樣，如果我們?nèi)縿e人幫我們做事，事情是做不好的。以下是董朝霞寫的《有關(guān)《寫作業(yè)不用靠媽媽》的讀后感》范文；

好有關(guān)《寫作業(yè)不用靠媽媽》的讀后感150字概況

• 作者：董朝霞
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年01月19日 21時(shí)54分

假期里媽媽給我買了一套校園小說，其中一本名叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》，書中描寫了幾個(gè)小朋友是如何找回偷了他們智商的人?？赐旰笞屛殷w會(huì)到，每個(gè)人的想法都不一樣，解決問題的方法也不一樣，如果我們?nèi)縿e人幫我們做事，事情是做不好的。平時(shí)我總讓媽媽陪我做作業(yè)，遇到不會(huì)做的題就讓媽媽給我答案，這樣是不對(duì)的，我根本學(xué)習(xí)不了知識(shí)。

所以以后遇到問題時(shí)，我必須自己慢慢思考，想出解決的辦法，這樣我才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 董朝霞   時(shí)間：2024-1-19 21:54