文章摘要：手作文150字:怎么寫(xiě)好老師的手150字作文？老師的手是最勤勞的她無(wú)償?shù)毓喔茸鎳?guó)的花朵烈日炎炎的夏季，她用那雙手為花朵遮陽(yáng)風(fēng)吹雪打的冬季，她又用雙手為花朵擋雨老師的手是最輕柔的她溫柔地?fù)崦恳欢浠ɑǘ溟_(kāi)得正爛漫她撫摸著說(shuō):盡情開(kāi)放吧，展現(xiàn)出你的風(fēng)姿花朵開(kāi)得七零八落她又撫摸著說(shuō)：不要擔(dān)心，你會(huì)有更加嶄新的明天老師的手是最漂亮的盡管上面布滿了滄桑的痕跡老師的手是最辛勞的也是最能讓花朵銘記的。以下是宋文迪寫(xiě)的《老師的手》范文；

好老師的手作文150字概況

• 作者：宋文迪
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分1段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 07時(shí)13分

老師的手是最勤勞的她無(wú)償?shù)毓喔茸鎳?guó)的花朵烈日炎炎的夏季，她用那雙手為花朵遮陽(yáng)風(fēng)吹雪打的冬季，她又用雙手為花朵擋雨老師的手是最輕柔的她溫柔地?fù)崦恳欢浠ɑǘ溟_(kāi)得正爛漫她撫摸著說(shuō):盡情開(kāi)放吧，展現(xiàn)出你的風(fēng)姿花朵開(kāi)得七零八落她又撫摸著說(shuō)：不要擔(dān)心，你會(huì)有更加嶄新的明天老師的手是最漂亮的盡管上面布滿了滄桑的痕跡老師的手是最辛勞的也是最能讓花朵銘記的

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 宋文迪   時(shí)間：2025-3-7 07:13