文章摘要：二年級(jí)作文150字:怎么寫好誰的本領(lǐng)最好150字作文？從前有一個(gè)森林，里有許多的小動(dòng)物，一天小馬說:我的本領(lǐng)最好跑步跑的快說著。小鴨說：這有什么，我還會(huì)游泳呢。小鴨說著。這時(shí)樹上的猴子說：你們的本領(lǐng)有什么。你看我的本領(lǐng)多好可以爬樹還能抓著樹藤走呢。你看看我的本領(lǐng)多好啊。以下是趙尉明寫的《誰的本領(lǐng)最好》范文；

好誰的本領(lǐng)最好作文150字概況

• 作者：趙尉明
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：150字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)42分

從前有一個(gè)森林，里有許多的小動(dòng)物，一天小馬說:我的本領(lǐng)最好跑步跑的快說著。小鴨說：這有什么，我還會(huì)游泳呢!小鴨說著。這時(shí)樹上的猴子說：你們的本領(lǐng)有什么!你看我的本領(lǐng)多好可以爬樹還能抓著樹藤走呢!你看看我的本領(lǐng)多好啊!

這時(shí)候老牛來了：說你們其實(shí)都有自己的本領(lǐng)。都好。

過了些日子小鴨教不會(huì)游泳的動(dòng)物，小猴子教不會(huì)爬的動(dòng)物。

而且也懂得了老牛說的話。

查看：78810次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/150zizuowen/1278588.html

作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 趙尉明   時(shí)間：2023-2-1 14:42