文章摘要：高三狀物作文:怎么寫(xiě)好兵荒馬亂之后的舊年華1500字作文？當(dāng)我趴在我的原木小桌上安靜寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆劃過(guò)干凈的紙面沙沙作響，如泉水叮咚般給我以溫暖靜謐的輕松感，使我的心倏爾安靜下來(lái)。窗外的雨淅淅瀝瀝的俯在玻璃上，像在偷聽(tīng)這陰沉天氣里的闃然無(wú)聲。在這時(shí)光都仿佛慢下腳步的沉靜中，最適合回憶，過(guò)去或者某人。以下是袁致徐寫(xiě)的《兵荒馬亂之后的舊年華》范文；

好兵荒馬亂之后的舊年華作文1500字概況

• 作者：袁致徐
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月03日 06時(shí)14分

當(dāng)我趴在我的原木小桌上安靜寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆劃過(guò)干凈的紙面沙沙作響，如泉水叮咚般給我以溫暖靜謐的輕松感，使我的心倏爾安靜下來(lái)。窗外的雨淅淅瀝瀝的俯在玻璃上，像在偷聽(tīng)這陰沉天氣里的闃然無(wú)聲。在這時(shí)光都仿佛慢下腳步的沉靜中，最適合回憶，過(guò)去或者某人。我終于可以坦然而深情的微笑回頭，嘿，我的兵荒馬亂的年華。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每個(gè)女子年少純白的夢(mèng)里必會(huì)有一個(gè)少年，可以不優(yōu)秀，不淵博，但一定有一個(gè)清瘦的背影，干凈而突兀的鎖骨，坐在午后溫暖明媚的陽(yáng)光中，清淺微笑，身影在陽(yáng)光中仿佛鍍上一層光圈，陽(yáng)光如此放肆，歲月如此靜好，我的少年，如此耀眼。凌晨的雨，使得空氣都變得清甜溫和起來(lái)。計(jì)算機(jī)課后，頭痛欲裂，掙扎的拖著步子從機(jī)房里走出，卻轟然撞在走廊的墻壁上。你曾用溫和無(wú)害的語(yǔ)氣說(shuō)，還好吧。抬眼，撞上你盛滿星光的眼神，忽然想到一個(gè)詞，驚為天人。我微笑著說(shuō)沒(méi)事兒，而后像小偷般落荒而逃?；蛟S，真像小說(shuō)里所說(shuō)，只消一個(gè)眼神，便盲目了此生。我偷了一個(gè)眼神。

你記不記得曾給我發(fā)過(guò)一條短信，好好照顧自己，有時(shí)想到你孑然一身就有些心疼。我望著手機(jī)怔然出神了好久。彼時(shí)我去外地參加一個(gè)作文集訓(xùn)，沒(méi)有親人沒(méi)有朋友的陪伴常使我自己覺(jué)得像被遺棄般孤立，常以落寞的神情做些想念的事?？吹蕉绦盼腋械较袷潜痪薮蟮那楦袦嘏?a href="http://icitentertainment.net/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)得幾乎落淚。

你記不記得曾在我買東西卻發(fā)現(xiàn)丟了錢(qián)無(wú)比尷尬的境況下慷慨的付過(guò)錢(qián)；你記不記得化學(xué)課老師不在，班里亂作一團(tuán)，身為課代表的我氣急敗壞卻束手無(wú)策時(shí)是你無(wú)比嚴(yán)肅的吼了一聲，都別說(shuō)話了！班里霎時(shí)安靜下來(lái)，我望向滿臉認(rèn)真的你，禁不住揚(yáng)起嘴角；你記不記得曾在月光如水的夜里你指手畫(huà)腳的說(shuō)著你的理想與追求，我站在旁邊靜靜地聽(tīng)，看著你滿臉的幸福與憧憬。

或許這些記不記得你統(tǒng)統(tǒng)不記得了，你活血只是給了我一個(gè)朋友般的溫暖，卻被我一一收起，鏤刻進(jìn)我的青春歲月，我的身體發(fā)膚，我的山河日月，我的人生百年。我在回憶這些事的時(shí)候這一切熠熠生輝，炫目得我來(lái)不及遮住眼睛就潸然淚下。似水年華，如夢(mèng)光陰，此生足矣。

我曾不止一次的這樣想，若沒(méi)有十四歲的那場(chǎng)別離，現(xiàn)在的我們，在歲月的洗禮中會(huì)變成什么摸樣?；蛟S，我們會(huì)彼此依偎，互相取暖，面對(duì)生命中不可抗拒之痛時(shí)說(shuō)些安慰的話。或許，我們會(huì)在生命短暫的交集之后漠然地轉(zhuǎn)身而去，背道而馳，愈行愈遠(yuǎn)。而真實(shí)卻是你在父母之命抑或叫做命運(yùn)的生拉硬拽下生生的從我生命里撕裂出去，在初春凜冽的早晨，混合著我的淚水與你的失落，如鵝卵石般頓然落水，蕩起一圈一圈的漣漪，心痛得無(wú)以復(fù)加，再難平復(fù)。

作文課上，題目是寫(xiě)一次你忘記做的最重要的事。我的腦子里忽然就閃過(guò)你的身影以及你裝著巨大悲傷如海般深沉的眼神。我寫(xiě)下這樣的句子，我忘記過(guò)的最重要的事，不是忘記，而是永生的遺憾。你的父母要給你更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，在你走之前，你曾留給我一些精心制作的卡片，上面寫(xiě)著，清兒，我一直一直都想成為你最好的朋友，可你身邊永遠(yuǎn)有一大群人，你們那么熱鬧那么快樂(lè)，如此灰暗的我，只能在遠(yuǎn)處默默的看著你快樂(lè)。若你也很看重我們的友誼的話，請(qǐng)務(wù)必在星期四之前寫(xiě)信給我。

我不知道你懷著怎樣的心情寫(xiě)下這些用情至深的話，又是以怎樣的情懷等待著我的信。我那時(shí)真該死，只當(dāng)你的悲傷是小女生的傷春悲秋，撂在了一旁。星期四，當(dāng)我坐在座位上努力尋找你的身影的時(shí)候，你的座位空空如也。我那么那么用力的看，看了整整一天，始終沒(méi)有找到你，我的眼睛看的極酸澀，所以我趴在桌上哭了。

從此，你杳無(wú)音訊。

我利用我身邊的關(guān)系遍尋你卻無(wú)效，你就那么決然的從我生命中銷聲匿跡，留下我一人獨(dú)自悲傷。我終于弄丟了一個(gè)愛(ài)我的人，弄丟了你。

我知道所給過(guò)我的愛(ài)，也許我曾忽略，卻從未忘記。一路的聚聚散散我們?cè)Ａ暨^(guò)，彼此取暖且風(fēng)雨無(wú)懼。我最喜歡的作者說(shuō)，成長(zhǎng)必然充斥著生命的創(chuàng)痛，我們還可以肩并肩尋找幸福就已足夠。

我的成長(zhǎng)，我的青春自遇見(jiàn)你們起開(kāi)始兵荒馬亂，讓我以足夠的成長(zhǎng)與創(chuàng)痛用以薄奠我的豆蔻時(shí)代。

年華，隨風(fēng)而逝。

留下帶著歲月傷痕的我們，走在這彌漫著廣闊憂郁的土地上，收拾好各自的記憶，一路向前。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 袁致徐   時(shí)間：2023-2-3 06:14