文章摘要：掌聲作文1500字:怎么寫好教室里的掌聲1500字作文？下午，小學(xué)的上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起了，王老師邁著像風(fēng)一樣的步子走進(jìn)教室，臺(tái)下，喧鬧聲頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。王老師是小學(xué)三年級(jí)二班班主任，今年二十歲剛出頭，有著一頭烏黑的波浪形頭發(fā)。在她高挺的鼻梁上，架著一副金絲邊眼鏡，顯得頗有學(xué)問。以下是張清洋寫的《教室里的掌聲》范文；

好教室里的掌聲作文1500字概況

• 作者：張清洋
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分49段敘寫
• 更新：2020年10月08日 04時(shí)03分

下午，小學(xué)的上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起了，王老師邁著像風(fēng)一樣的步子走進(jìn)教室，臺(tái)下，喧鬧聲頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

王老師是小學(xué)三年級(jí)二班班主任，今年二十歲剛出頭，有著一頭烏黑的波浪形頭發(fā)。在她高挺的鼻梁上，架著一副金絲邊眼鏡，顯得頗有學(xué)問。在平時(shí)，王老師總是顯得和藹可親。她不僅上課如講戲般吸引人，并且在下課時(shí)，還十分樂于回答同學(xué)提出的一些課外問題。于是，王老師便成了學(xué)生心目中無(wú)所不知的“偶像”。在整個(gè)三年級(jí)二班，沒有一個(gè)孩子不喜歡她的。

王老師在講臺(tái)上站定，向周圍環(huán)視了一圈，清了清嗓子說道：

“上課”

“嘩！”孩子們齊刷刷地站了起來(lái)。

“老師好！”

“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”王老師將手?jǐn)[了擺，從盒子里拿出一支粉筆，在黑板上寫下兩個(gè)大字————“夢(mèng)想”。

“好，今天我想跟同學(xué)們談?wù)勱P(guān)于夢(mèng)想的問題，在同學(xué)們的心中，可能或多或少都會(huì)有一些夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想究竟是什么樣子呢？下面我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說說?！?/p>

話畢，只見在臺(tái)下的孩子們紛紛將手舉了起來(lái)，迫不及待地想要將自已的夢(mèng)想大談一番。

王老師看了看，臉上泛起了欣慰的笑意，于是，她便隨機(jī)抽了兩個(gè)同學(xué)起來(lái)作答。

“我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)槲蚁氘?dāng)楊利偉！”

“我的夢(mèng)想是和您一樣，教書育人?！?/p>

坐在門口的一個(gè)學(xué)生聽得心癢，只見他還未等老師同意，就站了起來(lái)，大聲喊道：“我長(zhǎng)大后要吃遍天下所有的美食！”

話剛說完，便引起了全班的哄堂大笑。王老師看著他的樣子，也不禁“噗哧”一下。那個(gè)孩子看著其他同學(xué)，不好意思地俯下頭去。默默地坐下。兩朵紅霞在他那胖乎乎的兩頰泛起。

在接下來(lái)的時(shí)間里，其余同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地將自已的夢(mèng)想說了出來(lái)。整個(gè)教室人聲鼎沸。而坐在墻角的王虎卻還趴在桌子，默不作聲。

王老師注意到了他，于是，她示意同學(xué)們安靜下來(lái)，問道：“王虎，你的夢(mèng)想呢？”

王虎將頭抬起，有些遲疑地看著王老師，撓了撓頭。

“別不好意思 ，站起來(lái)說說嘛 ”

坐在王虎身邊的林宛興奮地叫道，聲音宛如百靈鳥。

“說說嘛，說說嘛！”

其余同學(xué)也十分好奇，一個(gè)個(gè)地探著腦袋看著王虎。

“王虎更加不知所措了，看著他的樣子，王老師鼓勵(lì)道：

起來(lái)說說。”

王虎看著老師，極緩慢地站了起來(lái)，支支吾吾地說：

“那我說了，可……可別笑我。”

“不笑你，決不笑你?！?/p>

同學(xué)們微笑地說，迫不及待地想要知道王虎那秘密般的夢(mèng)想。

王虎再度撓了撓頭，有些靦腆地說：

“我……我想要好多的錢?！?/p>

同學(xué)們看著王虎，原來(lái)的笑容全都凝固了。緊接著便是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嗨！”對(duì)于王虎這籠統(tǒng)而有缺乏新意的夢(mèng)想，每個(gè)人都感到有些失望。

王老師也有些覺得好笑，她舉起手來(lái)準(zhǔn)備示意王虎坐下。

“這樣的話，我就可以買好多好多鞋讓校門口那個(gè)光腳老乞丐天天有鞋穿，天天有飯吃，還能幫他治好腿上傷，而且還……”

王虎不知不覺地說了這么多，連自已都覺得不可思議了。他看了看旁邊的同學(xué)與講臺(tái)上的老師，發(fā)現(xiàn)他們都愣住了。王虎摸了摸頭，慢慢的將話頭停住。他想起了同學(xué)那些五彩斑讕的夢(mèng)，便頓時(shí)感到自已說得實(shí)在是平談無(wú)奇，于是，他一皺眉頭，小聲地問道：

“怎么，不好….不好么？”

“不，王虎，你的夢(mèng)想是全班最好的?！?/p>

王老師看著王虎，兩眼有些微微發(fā)紅，她輕輕地將手抬起，用力拍出聲音來(lái)。

“啪啪啪啪啪?！?/p>

“啪啪啪啪啪?！?/p>

同學(xué)們看著王虎也鼓起了掌來(lái)，王老師站在講臺(tái)上，目光中溢滿了對(duì)王虎的贊許與肯定。

王虎有些受寵若驚，他左顧右盼地看了好一會(huì)，又是驚喜，又是驚訝，但到最后，他還是咧開嘴笑了。

教室里，熱烈的掌聲依然沒有消失，它順著窗戶，飄了出去，形成一股動(dòng)聽樂音，不停地旋轉(zhuǎn)到上空……

“咣當(dāng)！”

在街上，幾個(gè)硬幣連同一些紙幣掉進(jìn)了老乞丐的破碗里，老乞丐被驚醒了，他往碗里看了看，不由得露出喜悅之色。

“啊……啊……啊……夠……夠了……這回，可以……喔喔……可以有鞋穿了?！?/p>

他大聲地笑著，拿起碗緩緩地爬向路邊的一個(gè)鞋攤。在他的下半身，兩個(gè)斷腿像棍子似的拖著。

上面有些發(fā)紫，那是冬天凍的。

天上，夕陽(yáng)的光暉撒向了老乞丐雙腿，仿佛要將那凍傷治好。而在老乞丐的身后，傳來(lái)一片孩子們的歡呼聲。

那是孩子們放學(xué)了，只見他們一窩蜂地從校門口沖了出來(lái)。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 張清洋   時(shí)間：2020-10-8 04:03