文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好懷才不遇1500字作文？記得前不久為紀(jì)念二班解散寫過《突然的事，突然的來》一文發(fā)表在QQ空間里。不久，我的同學(xué)看過后，有贊揚(yáng)的，有佩服的，有懷有欣賞態(tài)度的。還有看完之后挑我寫作上的瑕疵的。他看完之后，貶低我在回復(fù)別人的留言上用的一個(gè)詞“懷才不遇”用一種異樣的眼光蔑視著，用一種諷刺的語氣說：“你居然說你懷才不遇，哈哈哈……”我問他有什么問題，他只是說：“沒——沒——什么。以下是徐春橋?qū)懙摹稇巡挪挥觥贩段模?/p>

好懷才不遇作文1500字概況

• 作者：徐春橋
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年01月09日 23時(shí)11分

記得前不久為紀(jì)念二班解散寫過《突然的事，突然的來》一文發(fā)表在QQ空間里。不久，我的同學(xué)看過后，有贊揚(yáng)的，有佩服的，有懷有欣賞態(tài)度的...。還有看完之后挑我寫作上的瑕疵的。他看完之后，貶低我在回復(fù)別人的留言上用的一個(gè)詞“懷才不遇”用一種異樣的眼光蔑視著，用一種諷刺的語氣說：“你居然說你懷才不遇，哈哈哈……”我問他有什么問題，他只是說：“沒——沒——什么！”當(dāng)時(shí)，我意識(shí)到這個(gè)詞的用法是有點(diǎn)不服常人的觀點(diǎn)的，但想想也 沒什么不對的??！只是他自己學(xué)藝不精罷了，這個(gè)問題沒有對與錯(cuò)，只是牽強(qiáng)的邂逅了這個(gè)話題。

一位網(wǎng)友這樣問我：

“你們班被解散了呀，至少比我們好，你們班主任還會(huì)舍不得！我們班主任主動(dòng)要把我們班拆了，學(xué)校不同意就沒拆。寫得好好哦，怎么以前沒發(fā)現(xiàn)你的作文水平這么好呀！”

“也許是懷才不遇吧！面對這樣的是誰都會(huì)懷念的”我這樣回答網(wǎng)友，不久之后，我的一位同學(xué)這樣笑我說：“哈哈！你...?！蔽覇査趺戳耍麤]說什么了。有點(diǎn)匪夷所思的，讓人難以理解，難以弄清他到得為什么這樣說，我也只能將他的這樣一種心理歸于“學(xué)藝不精”上吧！

其實(shí)，那位網(wǎng)友就是我以前的初中同學(xué)。也許是這樣吧，“懷才就像懷孕一樣，時(shí)間長了才知道”這是著名青年作家韓寒說的。以前我的寫作水平是有限，而今，此一時(shí)，彼一時(shí)了，才使得我的那位初中同學(xué)說我寫得好??！

原本，我在作文中的“懷才不遇”一詞用得并不像我的同學(xué)所想的那樣。在字典上的解析是這樣的：懷有才學(xué)，沒有施展的機(jī)會(huì)。在成語詞典上的解析是這樣的：胸懷才學(xué)而未逢其時(shí)。多指屈居微賤而不得志。《喻世明言》五卷：“眼見別人才學(xué)萬倍不如他的，一個(gè)個(gè)出身通顯，享用爵祿，偏則自家懷才不遇?！睉巡挪挥鍪钦f的有某方面的能力，而沒有遇到施展的機(jī)會(huì)，我想在我寫《突然的事，突然的來》的時(shí)候，以分班為背景，以兩年的友誼為情感底線，可以說是水到渠成的釋然 。懷才不遇用于我對初中同學(xué)的回答中可以說是體面。也許，在別人這可能有點(diǎn)自負(fù)，但是，無可否認(rèn)的是：《突然的事，突然的來》所乘載的情感的濃厚。在此筆者自己抬高自己的身份，自負(fù)的認(rèn)為自己寫那篇文章時(shí)的懷才不遇。

“懷才不遇”一詞，在古代就是文人們所領(lǐng)唱的一個(gè)話題。

如果比起古代的那些懷才不遇，我的這“壞才不遇”就小巫見大巫了，不值一提了，如同九牛以毛了。

受教材中那些古代詩人的詩句中流露的懷才不遇的情感，我的那位同學(xué)笑話我也是在所難免的事。

詩中那些憂國傷時(shí)的，壯志未酬的，知音難覓的，等等一系列的，都是懷才不遇的情感?！皢韬?！安得廣廈千萬間大毗寒士具歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！边@是傷時(shí)的慷慨激昂；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”這是憂國的大丈夫氣概；還有那回鄉(xiāng)時(shí)的巧遇而寫下《滕王閣序》的王勃，不虧為一朝之才，可惜他英年早逝，溺水身亡；更有那陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”優(yōu)雅的文人閑情，歐陽修這樣說“吾愛陶淵明，愛才又愛閑。”眾所周知，嗜酒是古代文人的共性，李白這樣寫“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！惫磐駚?，文人總是用他們的文筆抒發(fā)著自己的情懷，用他們憤怒的心情，敘寫著時(shí)代，記錄著真實(shí)，表達(dá)著心聲．文人用他們的慧眼，看著世界，表針現(xiàn)實(shí)。由衷的表現(xiàn)著懷才不遇。

我沒有懷才，我懷的是事實(shí)。我手寫我心，用文字記錄自己的生活；用自己的情感，記敘著事實(shí)；用自己的文筆，寫下自己的話語。這便是自己的“懷才不遇”那些狗屁無用的文人憂國傷時(shí)的，壯志未酬的豪邁氣概，說出來都是狗屁無用的廢話，只不過表明他們有真才實(shí)學(xué)，懷才不遇。能寫出幾句“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”的詩句罷了，能說明的也只是他們懷才不遇，也只能表明他們有接別人短的文筆罷了，更只能名垂千古，留得一世之名。而結(jié)果呢？不是像李白，杜甫一樣被貶，就是像屈原一樣投江自刎。沒有一個(gè)悠哉樂哉的，都追隨他們的懷才不遇去了?？上У氖撬麄儾]有改變什么，得到什么。

而今，亦如此。文人一個(gè)個(gè)的都被貶得一無是處，只顧自己嘴中說，耍著一張?zhí)舸痰?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuiba/" title="嘴巴作文">嘴巴。但愿有一天這文人的“懷才不遇”有一天能變成“懷才巧遇”寫點(diǎn)實(shí)在的，做點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的，真正能表現(xiàn)他們：懷才不遇。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 徐春橋   時(shí)間：2025-1-9 23:11