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我的青春,我做主 1500字

文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好我的青春,我做主1500字作文?果香彌漫的金秋,彰顯盡成熟的魅力。青春懵懂的我,無邊的期待長大后的獨立和自在。當我跨進初中的大門時,校園里的一切都讓我充滿了好奇。看著高年級學姐穿著的俏皮得體的服飾,戴著的乖巧可愛的首飾,梳著青春時尚的發(fā)型,再看看自己這一身裝束:一身洗的有些顯舊的運動服,橡皮筋隨意系著的馬尾巴。以下是盧小琴寫的《我的青春,我做主》范文;

好我的青春,我做主作文1500字概況

  • 作者:盧小琴
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1500字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分18段敘寫
  • 更新:2020年09月11日 14時42分

果香彌漫的金秋,彰顯盡成熟的魅力。青春懵懂的我,無邊的期待長大后的獨立和自在。

當我跨進初中的大門時,校園里的一切都讓我充滿了好奇。看著高年級學姐穿著的俏皮得體的服飾,戴著的乖巧可愛的首飾,梳著青春時尚的發(fā)型,再看看自己這一身裝束:一身洗的有些顯舊的運動服,橡皮筋隨意系著的馬尾巴。哎,怎么一進初中校園就覺得自己落伍了。他們讓我好生羨慕。

我煞費苦心的想:回家找個什么樣的理由才能和他們的一樣呢?直接和爸媽說買衣褲,媽媽要陪著我一起選購,我羨慕的樣式在媽媽的眼里屬于奇裝異服之類;說買資料書吧,是要拿回家給他們要過目的;再說那些玲瓏的飾品,他們一定會說這些東西可有可無,能節(jié)約的就節(jié)約一點吧…..回家的一路都在冥思苦想,可走到屋后的那片柑橘林都還沒想出要錢的有效理由。

九月的那片柑橘林,著實討人喜歡。一個個熟透的柑橘 ,是綠林里掛著的鮮艷小燈籠,有的黃澄澄,有的紅彤彤,個個散發(fā)出誘人的香甜。

習慣地走到屋背后就扯開喉嚨向媽報道:“媽,我回來了。”“趕快回屋把書包擱好,再把最大的背簍拿來,今年的果子好的很!準能賣個好價錢,你爺爺的醫(yī)藥費就不愁了。”媽媽的應聲是從地里最角邊的那棵最大的柑橘樹下傳來的。

一說到爺爺,我的心里就不由的一緊:這幾年,爺爺一直被哮喘病折磨著。住院一陣子,病情便能緩解一段時間。這幾年,家里似乎一直彌漫著藥的氣息。

我循著母親聲音望去,只見家里的長梯斜倚著那顆碩果累累的橘樹。我的父親已經爬上最高的椏杈,身子靠在椏杈的一側,兩手在盡量前伸。我的心立刻緊了起來,三步并著兩步走,來到那棵樹下,只見父親左手終于夠著那個紅得發(fā)亮的大柑橘,右手拿著剪刀很熟練的剪斷了果子的蒂,輕輕地把果子放進斜掛在身上的提籃里。父親那雙本來就皸裂的雙手被柑橘樹上的刺一掛一刺的,已能清晰的見著幾條血痕了。矮小的母親把她能摘的果子都摘光了,就等著接下父親那滿滿提籃了。

我趕快回屋放下手里的東西,背了一個大背篼來就匆匆加入到采柑橘的隊伍,和父母一起忙到雞鴨進圈,月亮上山。再拖著疲倦的身體回屋,扒了兩碗爺爺做的咸菜下白米飯,眼皮就開始打架了,洗漱完畢倒在床上不一會兒就酣然入夢了。

回家時一路的精編策劃就這樣被我拋到了九霄云外。那分青春的躁動與虛榮就徹底的被我責任的理智戰(zhàn)敗。

第二天清晨起床,找出那件有小熊貼圖的被同學們戲稱為“童裝”的體恤和一條洗得發(fā)白的牛仔褲,配上那雙和我形影不離已半年的白網(wǎng)鞋,在鏡子前一站,呵呵,整體效果還不錯的嗎?自我感覺良好!一走進教室,同桌笑咪咪的望著我,半真半假的說:這身打扮還不錯嘛?清水出芙蓉哦,不妖媚,不俗氣......

不管同桌話的真假,我只在意自己真實的感受:慶幸生活的責任驅走了青春浮躁的虛榮,

物欲橫流的誘惑沒敵過心底深處的善良純真。我的青春沒有被身邊的物事左右,我就是我青春的主人。

不知從什么時我候開始,我感覺到有一種異樣的目光關注著我。當我上課答對問題時,他總是靜靜對我微笑;當我遇到困難時,他總是及時地深處援助之手;當我郁悶不樂時,他的睿智與幽默總會讓我忍俊不禁......漸漸地,我們一起談心論事,傾聽彼此的心聲。

終于有一天在回家的路上,神差鬼使的他遞給了我一張紙條“我愿做你的翅膀,帶你飛翔。我愿一直這樣守候你到永遠......”我的心一下子澎湃了,有喜悅,有興奮,似乎還有一種期待已久的情愫。

回到家里,把自己關在房間里獨自品嘗這些滋味。夜深了卻久久不能入寐,窗外的雨敲打著屋后的那片柑橘林,熟透的果子早已被我們采摘儲存,枝頭上又掛了一些青澀的小果。我靜靜的思量著:如果我說愿意,那會是什么樣?真會像那熱戀中的男男女女一樣,一起散步,一起承受生活中的艱苦?永遠是多久,初中,高中還是大學......這樣沉迷下去,我們有上大學的機會么?”七彩的青春時光屈指可數(shù),又怎能荒廢?人生的未知太多,我要飛翔的天空有太多的神秘,為什么早早地給那雙稚嫩的翅膀系上沉重負擔?

思緒萬千,驀然醒悟,斷然撕碎的字條,扔出窗外,和空中的雨絲一起舞蹈。

青春或許本來就充滿了太多的迷惘和誘惑,但我們得為自己的人生導航,為自己的未來把握方向。青春的我門,做自己青春的主人!

我的青春,我做主!

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作者:高中高三學生(6)班 盧小琴   時間:2020-9-11 14:42

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