文章摘要：高中作文1500字:怎么寫(xiě)好魚(yú)之殤1500字作文？廈門(mén) 邈邈幾天前，家里又死了一條小金魚(yú)。說(shuō)實(shí)在的，我很少念叨魚(yú)。小時(shí)候養(yǎng)過(guò)魚(yú)，最終都只剩一缸清水。經(jīng)歷過(guò)這種失去從又重來(lái)、再失去的無(wú)盡循環(huán)后，我對(duì)養(yǎng)魚(yú)徹底失去了興趣。后來(lái)養(yǎng)了兩只烏龜，龜好養(yǎng)，壽命長(zhǎng)，對(duì)飼養(yǎng)者要求不高。以下是葉冬雪寫(xiě)的《魚(yú)之殤》范文；

好魚(yú)之殤作文1500字概況

• 作者：葉冬雪
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月28日 23時(shí)14分

高中高中作文1500字1500字   葉冬雪   陵水縣 高中高三學(xué)生（1）班

廈門(mén) 邈邈

幾天前，家里又死了一條小金魚(yú)。

說(shuō)實(shí)在的，我很少念叨魚(yú)。小時(shí)候養(yǎng)過(guò)魚(yú)，最終都只剩一缸清水。經(jīng)歷過(guò)這種失去從又重來(lái)、再失去的無(wú)盡循環(huán)后，我對(duì)養(yǎng)魚(yú)徹底失去了興趣。后來(lái)養(yǎng)了兩只烏龜，龜好養(yǎng)，壽命長(zhǎng)，對(duì)飼養(yǎng)者要求不高。再加上只要水臟了，我不愿換水，爸爸就自然而然地成了兩只烏龜?shù)谋O(jiān)護(hù)人了，天天換水，喂食的活全落在他身上。不過(guò)，這兩只烏龜也因此同我感情大不如昨了。

其實(shí)，若在平時(shí)，這魚(yú)是死是活與我毫不相干，我寫(xiě)我的作文，它吃它的飼料，彼此井水不犯河水，但事情總會(huì)在最意想不到的時(shí)候轉(zhuǎn)折。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽去石家莊學(xué)習(xí)，喂魚(yú)的“重?fù)?dān)”也就落在我肩上了。記得臨行前媽媽還不忘交代：“記得哦，在這兩個(gè)月里的每一天都要天天喂魚(yú)哦?！蔽也荒蜔┑卮饝?yīng)著，心里想著若忘了喂魚(yú)，那三條魚(yú)在我身后窮追不舍的場(chǎng)景，嘆了口氣。

喂魚(yú)只是一個(gè)承諾，縱使是被逼的，好歹也要答應(yīng)了。

我這個(gè)人有些死板，嚴(yán)格按照媽媽那一條魚(yú)一日四粒魚(yú)食的吩咐執(zhí)行。仿佛這些魚(yú)多吃一粒立刻會(huì)撐死、少吃一粒立刻會(huì)餓死一樣。爸爸經(jīng)?？次摇耙弧⒍?、三、四”地?cái)?shù)魚(yú)食而感嘆：“邈邈，喂多點(diǎn)，魚(yú)又用不著節(jié)食?！蔽沂疽獍职忠獓?yán)格遵守媽媽的要求：“如果不按要求做，出了什么事我們兩個(gè)就會(huì)成為千古罪人，接受正義的審判……但如果盡到義務(wù)，那就無(wú)可厚非了?！?/p>

不知怎的，就是對(duì)魚(yú)提不起興趣。天天喂食時(shí)，這些魚(yú)倒也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，把嘴露出水面，整條魚(yú)豎著游動(dòng)，嘴巴一張一合地討食。我呢，閑來(lái)無(wú)事時(shí)也逗逗它們，看它們?yōu)榱艘涣ｔ~(yú)食而做出的滑稽樣，卻笑不出來(lái)，不知怎的，倒覺(jué)得很諷刺，覺(jué)得有些辛酸。

回頭將目光落在龜2、龜3那，那兩只小家伙很淡定，只是伸長(zhǎng)了脖子，用綠色、黃色的眼睛望著缸外。心里覺(jué)得還是烏龜幸福。

這時(shí)，爸爸走過(guò)，烏龜開(kāi)始變得躁動(dòng)起來(lái)，也不知如何做到的，居然順著缸壁“站”了起來(lái)，用后肢撐地，前肢向上爬，碰到缸壁，發(fā)出“叩叩”的碰撞聲。我的心頓時(shí)涼了一截。

幾天前，喂食時(shí)，看見(jiàn)一只魚(yú)快不行了，是在二號(hào)缸里較小的那只（一號(hào)缸的魚(yú)是獨(dú)自生活的），翻著慘白的魚(yú)肚，只有嘴還在勉強(qiáng)一張一合。我把食物放進(jìn)去，希望它能夠到，但它只在原地掙扎，而魚(yú)食則漂浮在水面上。那只大些的魚(yú)原本在一邊的水草里休息，感到了食物的存在，就游了上來(lái)，把原先給它的飲料都吃了個(gè)精光。我本想再喂，但想到這只會(huì)造成更多的不平均，弱肉強(qiáng)食。那只大的還算有些良心，只不過(guò)吃了它的食物罷了，還沒(méi)有吃它本身呢。所以，我只是叫來(lái)了爸爸，向他匯報(bào)這件事。他也是無(wú)能為力。

但我們誰(shuí)都不忍心把這條魚(yú)扔掉，只要它還有一口氣，就養(yǎng)著它吧。只是一路過(guò)魚(yú)缸，看它那無(wú)用地垂死掙扎，原本愉悅的心情都煙消云散了。

第二天喂食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不動(dòng)了。

再看看缸里的另一只，優(yōu)哉游哉地在那只死魚(yú)旁游來(lái)游去，一副勝者的表情。

突然，耳邊回想起好友昕來(lái)家里玩時(shí)看這兩只魚(yú)的評(píng)價(jià)：“邈邈，大的把小的食物搶了，你得管管！”

昕，不是我不管，而是我沒(méi)法辦到。弱肉強(qiáng)食，勝者為王，敗者為寇，歷史從來(lái)都是勝利者寫(xiě)的，不屬于失敗者。

父親把那陰慘的死尸處理了，活著的魚(yú)像任何事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)進(jìn)行著“要食表演”，不知怎的，我覺(jué)得更加諷刺了。

地球少了誰(shuí)都會(huì)照轉(zhuǎn)不誤，因?yàn)樗枪?、無(wú)情的。

時(shí)光亦此，可魚(yú)心也是如此嗎？

據(jù)說(shuō)，魚(yú)只有七秒的記憶，秒針嘀嗒七下后，記憶已清空了，再裝進(jìn)記憶再清空……那只大些的魚(yú)現(xiàn)在都估計(jì)早忘了有同它在一起的伙伴吧。

只是有一點(diǎn)我不明白，那為何魚(yú)記得在主人喂食時(shí)要學(xué)會(huì)配合，我百思不得其解。不過(guò)，那表演能否能夠中斷呢，當(dāng)你吃食時(shí)，心想這是天經(jīng)地義，我喂你時(shí)認(rèn)為這是個(gè)義務(wù)，這不是你失去尊嚴(yán)，只是，這讓我看上去很像乞討。

魚(yú)之殤，殤的不止是那只在死亡邊緣掙扎一天卻最終無(wú)力回天的魚(yú)。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 葉冬雪   時(shí)間：2022-10-28 23:14