文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好關(guān)于現(xiàn)代孩子的精神受虐問題——生活隨筆1500字作文？我17歲了，我生活了好久。我覺得自己的生活太波折，平凡的波折。我很容易傷感。但我不愛孩子。我不敢愛孩子。孩子們太可愛，也太可憐。前天晚上，我在臥室里看書，突然樓下傳來一陣孩子撕心裂肺的哭聲，然后是大人的大罵，再是一聲聲竹編抽在孩子身上．．．．．．看著看著，我的書就濕了。以下是蔡愛玉寫的《關(guān)于現(xiàn)代孩子的精神受虐問題——生活隨筆》范文；

好關(guān)于現(xiàn)代孩子的精神受虐問題——生活隨筆作文1500字概況

• 作者：蔡愛玉
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時05分

高中高三作文1500字1500字   蔡愛玉   孝感市 高中高三學(xué)生（6）班

我17歲了，我生活了好久。我覺得自己的生活太波折，平凡的波折。我很容易傷感。但我不愛孩子。我不敢愛孩子。孩子們太可愛，也太可憐。

前天晚上，我在臥室里看書，突然樓下傳來一陣孩子撕心裂肺的哭聲，然后是大人的大罵，再是一聲聲竹編抽在孩子身上．．．．．．看著看著，我的書就濕了。孩子很無辜，從大人罵的話中得知，只是孩子不肯洗澡——只是這樣一個原因而已。一直聽著孩子恐懼的哭喊，我沒有辦法再靜下心來學(xué)習(xí)。這更讓我覺得這世界太骯臟，中國教育制度太不適合人的發(fā)展。暴虐就是家庭對孩子的教育，考試就是學(xué)校對孩子的教育，社會會教給他們什么？是恐懼，除了恐懼就是適應(yīng)恐懼。這個世界這個時代，有太多的孩子從天真走向黯淡，從黯淡走向叛逆，從叛逆走向泯滅。我不得不承認(rèn)這全部都是世界的責(zé)任，或者從宗教信仰方面可以解釋，這是孩子的罪孽。其實(shí)，只是因?yàn)闆]有人膽敢反抗世界，所以只好委曲求全地找宗教解釋孩子的痛源。誰敢反抗世界？個人的力量這么脆弱這么渺小，誰敢？誰敢！所以，我不敢愛孩子，愛上孩子，我會有多傷？

世界就是要教給人悲哀和絕望，它告訴我們什么都要破裂，什么都會破裂。

凌晨2：00，我被一陣爭吵聲吵醒。誰在吵我睡覺．．．．．．我想所有人被吵醒的第一感覺都是如此。我不清醒的時候懵懵地聽，樓下的一個男人說：“她瘋了，她要?dú)⒘宋??！绷硪粋€男人在勸他叫他有話好好說，大家都是夫妻．．．．．． 聽到這，我知道是住在隔壁的夫妻吵架了。然后樓下的男人沉默，樓上的女人瘋了，語無倫次地喊，她真的瘋了。旁邊有另一個女人在那勸，叫她冷靜，她沒有，還摔玻璃。后來我我聽到一孩子在那哭，口里喊著媽媽爸爸．．．．．． 這時我已經(jīng)清醒了，心里一陣疼。男人報(bào)了警，發(fā)狂的女人被帶走了，我想她應(yīng)該會被注射鎮(zhèn)定劑。我在想他們以后的生活：會離婚吧，孩子呢？孩子會怎么樣呢？跟爸爸？跟媽媽？她會怎么樣長大？心靈會受到怎樣的創(chuàng)傷？或許為了孩子不會離婚吧，他們還會恩愛么？孩子還會幸福么？家庭，還是影響孩子最最深刻的地方。孩子不能沒有溫暖的家庭，不能缺少爸爸媽媽中的任何一個，這個給孩子生命的地方，應(yīng)該讓孩子精神健康地成長而不是給孩子精神壓力和心靈創(chuàng)傷。

我曾經(jīng)也是個孩子，我也曾受到過家庭帶來的精神傷害，現(xiàn)在仍舊如故，只是現(xiàn)在我長大了，不再能稱自己為孩子。對待大人們的那種行為取而代之的不是理智而是麻木。誰都知道，人在一個地方生活久了，就會從陌生走向習(xí)慣。我從孩子開始就受到精神虐待，十幾年的習(xí)慣造就現(xiàn)在的麻木。像我這樣的人沒有什么好寫的生活，從碳性水筆里流出來的不是黑色的液體，而是紅色的血。

學(xué)校就是中國應(yīng)試教育的執(zhí)行者，只有少數(shù)的發(fā)達(dá)城市才實(shí)行開放性教育。我能理解，中國這么大，人口這么多，經(jīng)濟(jì)制約在中國來說本身就是一個大問題。我國的總體經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，想要把開放性教育普及全國就現(xiàn)在來說是一件不可能的事情。所以要先崛起一些經(jīng)濟(jì)特區(qū)，比如深圳等。但一些邊邊腳腳的地方就沒辦法管了。中央領(lǐng)導(dǎo)人想管好任何一個地方，想讓中國的每一位子民都過上好日子，但他們?nèi)藬?shù)那么少，要管的人卻有13億，所以只能分級讓小城市的市長管理市民，而有某些市長就會用各種手段從市民身上撈取油水，然后讓鎮(zhèn)長好好管理鎮(zhèn)民，鎮(zhèn)長就效仿市長，然后村長效仿鎮(zhèn)長．．．．．．百姓就這樣沒好日子過了。其實(shí)這種不良的社會風(fēng)氣對家庭破裂有一定的影響度，所以這也是毒害孩子精神的原因之一。且言歸正傳，由于學(xué)校追求高分?jǐn)?shù)，造成部分老師們偏愛成績好的學(xué)生蔑視成績較差的學(xué)生，孩子的精神壓力由此滋生。

這個時代，孩子的精神受到多重壓迫，在他們可愛的表象下負(fù)荷著嚴(yán)重的心靈疾病。孩子是未來的希望，我們不應(yīng)該遏制希望的成長，不應(yīng)該讓希望墮落向失望。請重視這個問題吧，孩子需要精神上的保護(hù)和心靈上的安慰。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 蔡愛玉   時間：2020-12-19 01:05