文章摘要：一年級作文1500字:怎么寫好你敢做好事嗎?1500字作文？如果我問你：“你敢做好事嗎?！笨赡苣銜f：“好事誰不想做。還有什么敢不敢的呢?！辈贿^，我覺得有時候大多數(shù)人都不敢做好事。司機(jī)在路上遇到需要幫助的人，他大多是不敢做好事的，有的是生病需要急救的，有的是災(zāi)禍需要救助的，有的是有急事需要幫忙的，有的是想搭個車乘便的，有的是車壞了想找個人來修的……但不管是哪種人，除了出租車司機(jī)有時可能出于自己的職責(zé)而無法推辭外，一般的司機(jī)都是不敢停車助人的，特別是在人跡稀少或夜晚天黑的情況下，這時的人們想到的首先不是應(yīng)該如何救人，而是先如何保護(hù)自己。以下是譚思言寫的《你敢做好事嗎?》范文；

好你敢做好事嗎?作文1500字概況

• 作者：譚思言
• 班級：小學(xué)一年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年02月02日 02時30分

如果我問你：“你敢做好事嗎？”可能你會說：“好事誰不想做？還有什么敢不敢的呢？”不過，我覺得有時候大多數(shù)人都不敢做好事。

司機(jī)在路上遇到需要幫助的人，他大多是不敢做好事的，有的是生病需要急救的，有的是災(zāi)禍需要救助的，有的是有急事需要幫忙的，有的是想搭個車乘便的，有的是車壞了想找個人來修的……但不管是哪種人，除了出租車司機(jī)有時可能出于自己的職責(zé)而無法推辭外，一般的司機(jī)都是不敢停車助人的，特別是在人跡稀少或夜晚天黑的情況下，這時的人們想到的首先不是應(yīng)該如何救人，而是先如何保護(hù)自己。因這種受人陷害的例子是常有的事，比如原本你是去救人的，當(dāng)你將受傷者或病人送到醫(yī)院的時候，別人卻反咬一口，說是你害了他，是你撞的人，這時你有一百張口也說不清的，這時他還可能振振有詞地加上一句：“要不是你撞的，你怎么會這么好心送他來呢？”你說你還敢不敢做好事？

而要是路上碰到的是歹徒的話，那更是自討苦吃了，看上去可憐巴巴的樣子，等到了車上非得被他扒了皮不可，遭人搶錢、搶車的事件已是屢見不鮮。

不光是開車的，走路的也不敢做好事。比如你看到路上有一只錢包，而你發(fā)現(xiàn)就是前面的一個同志掉下的，這時你敢不敢去撿這個錢包還給他？如果你撿了，也還給失主了，但失主說少了錢，扳下臉來向你要缺的錢，你又該找誰來證明呢？或者在你撿到錢包的同時，有人向你走來，并說要平分這個錢包的錢，你又該如何，因?yàn)槟忝髦肋@錢不是這個人的，你也不想要，你只想還給失主，但他卻硬要你分，怎么辦呢？你唯一的辦法就是不要做好事了，趕緊將錢包給了這位“仁兄”算了。

有時候好事還不是你自找的，而是別人找上門來讓你做好事的。當(dāng)你正坐在公園里休憩時，有一人急匆匆趕來，并把一個包往你旁邊一放，說：“師傅，我有點(diǎn)急事，想請你幫我看一下這個包，我一會兒就回來。”還沒等你反應(yīng)過來，那人就不見了。當(dāng)你左等右等不見人影的時候，你是害怕呢，還是繼續(xù)等呢，還是看一下包里是什么再作決定呢？如果是等的話，你可能等的是無絕期的時間，如果看包里的東西的話，你可以被懷疑是偷他東西的人，而他往往會在這時出現(xiàn)，那么還是選擇第一種，溜？那就是遠(yuǎn)離好事了。

同樣在走過、路過時，你會看到一些值得同情的人或事，比如乞討的可憐的老人，比如身無分文求學(xué)的失學(xué)者，比如看了就不舒服的殘疾人士的跪求，比如滿臉煙灰塵垢的未滿十歲的小姑娘的乞討，你是不是做好事了呢？是不是每次都做呢？還是要想想再做？還是想都不想就不做？還是想做而不敢做呢？其實(shí)，有我們每個人的心底都有對弱者的同情，但太多的騙子讓人們不敢相信眼前的事情了，盡管他們很可能就是真的需要幫助者。

走過停自行車的地方時，你敢不敢將倒在一邊的自行車去扶正，做一下好事呢？可能大多數(shù)人都不會去做，只是想證明自己的清白，“不作為”至少不是一個壞人，而做了可能就會被當(dāng)作一個壞人了。在其他人的觀念里，現(xiàn)在這種社會里去扶的人大多是不小心碰倒了別人的東西而做的一種補(bǔ)過。相反地，如果碰倒了當(dāng)作沒看見而走掉會被認(rèn)為比較正常，而路過時看到別人的車倒在那里就過去做好事幫著扶一把，反而會被當(dāng)作多此一舉和“傻瓜”、“笨蛋”。同樣的，有人落水了，就是有那么多善泳者只觀不動，靜待其變，只是期待著新的現(xiàn)象出現(xiàn)。

這樣的事，小到在超市里拾起一樣別人弄掉到了地上的東西，大到愛心捐款、慈善捐款等的大型活動，可能想為的人也不少，但常常是不敢為。小的事往往怕人誤會，大的事往往怕自己受害，比如捐款的活動雖是自己掏的錢，但往往會被盯上，被認(rèn)為是大款，于是各種要錢的、要飯的、要命的都會尾隨而至。這樣的好事做了以后，往往是后怕不已。

學(xué)校里同樣如此，而且還不少。舉一件小事來說，學(xué)校對隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象很頭痛，于是就鼓勵學(xué)生撿垃圾，開展什么“你丟我撿”的活動。我們且不說它可能滋長扔的同學(xué)的施舍別人做好事的心態(tài)從而更覺好玩而不改其陋習(xí)，單這件事本身就是一個錯誤。有不少同學(xué)不敢撿垃圾是因?yàn)榕聞e人誤會這是自己丟的，以至于撿的時候很別扭也很麻煩，往往為了做一件好事――撿一張廢紙而不得不叫來證明人，兩個人一起撿，或那人作證才肯罷休。在這種情況下，學(xué)生寧可很多活沒完工、很多地方?jīng)]弄干凈，而不愿意做主人來做。

這是人與人的復(fù)雜關(guān)系和社會內(nèi)部之間的信任態(tài)度問題。

它拷問我們的一切良知：你敢做好事嗎？今天，你做了嗎？

（時2006-4-9）

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（2）班 譚思言   時間：2023-2-2 02:30