文章摘要：母校作文1500字:怎么寫好鎖憶母校離別1500字作文？鎖憶。母校。離別瀟瀟花雨落，渺渺水流聲，依依林中鳥，涓涓歲月流，記憶纏綿，雖然我們回不到從前，雖然我們只是相處了短短的一年，但是我會好好地保留這一份如此美麗的記憶。現(xiàn)在已經是畢業(yè)了，我們面對的是離別?；叵霃那埃冶环值搅肆?）班，我到了這個班的時候，總覺得這個班不是很好，可能是因為心理的原因吧，過了幾天，我漸漸適應了。以下是唐悅姿寫的《鎖憶母校離別》范文；

好鎖憶母校離別作文1500字概況

• 作者：唐悅姿
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時24分

鎖憶.母校.離別

瀟瀟花雨落，渺渺水流聲，依依林中鳥，涓涓歲月流，記憶纏綿，雖然我們回不到從前，雖然我們只是相處了短短的一年，但是我會好好地保留這一份如此美麗的記憶。

現(xiàn)在已經是畢業(yè)了，我們面對的是離別?；叵霃那?，我被分到了六（3）班，我到了這個班的時候，總覺得這個班不是很好，可能是因為心理的原因吧，過了幾天，我漸漸適應了。開始我認為雖然沒有以前6班的好，但是我現(xiàn)在已經分到這個班了，沒辦法，只能呆在這班跟同學們相處、學習、嬉戲了。不久，我開始對這個班有點好感了，覺得在這個班也不是一件壞事，老師對我們也很好。在這一年里我們一起走過春夏秋冬，共同伴著那片陽光。也許，我們以后都不能聯(lián)系了，但是這份情誼我永遠都不會忘記。我們曾經笑過、樂過、成功過、失敗過，那些痕跡，我會好好珍惜。

還記得嗎？我們初次來到這個班時，我們都很聽話。平時上課，下課都不怎么鬧。老師對我們班的態(tài)度很好?？墒堑搅说诙€學期的時候就不同了，我們彼此都很熟悉，在上課，下課的時候都鬧著玩，尤其是上美術課和科學課的時候，班里鬧哄哄的，有說有笑，有的一邊做作業(yè)一邊說話，根本當老師是透明人。后來班主任知道了這個情況就開始對我們講這講那的，數(shù)學老師開始對我們班改觀了，因為我們常常惹老師生氣，不完成作業(yè)，而完成作業(yè)的同學大半都是抄的。因此數(shù)學老師常對我們說：“如果你們班保持著以前的學習態(tài)度我敢保證你們班的成績一定可以拿全級第一”。

我們又一起當老師的話是耳邊風，根本不理睬。不久我們的學習又開始變得松散，上課有點不認真，不按時完成作業(yè)了。老在下午上語文課的時候打瞌睡。后來在一次上數(shù)學課的時候，老師檢查作業(yè)，我們班有一大半人都沒做，老師很生氣，沒有對我們講任何道理，只是草草地講完課就是。在講課的過程中，有個別的同學不明白，就問老師，老師生氣地說：“我只要完成我的任務，你們學不學就是你的問題，你們根本不聽我講，不按時完成作業(yè)，這樣的態(tài)度就算是叫博士來教你們也沒有用”。到下課后，教室里靜靜的。這時候我們的心里都知道：這次玩得太大了，平時老師見我們不聽話時都會對我們講些道理，或者罵我們一倆句?？墒乾F(xiàn)在老師對我們的態(tài)度不理不睬的，我們很怕老師以后再也不理我們了。因為我們犯錯已經不是第一次了，前幾次老師都原諒了我們，所以我們也變得提心吊膽，害怕數(shù)學老師對班主任說這些話。不過，我們同時也希望數(shù)學老師對班主任說這些話，因為如果說的話就證明老師還在乎我們。在上第三堂美術課時，我們都很沒心情，只是靜靜地坐在教室里做作業(yè)，這時，美術老師可能也會覺得很奇怪吧！我們做完作業(yè)時已經快下課了，等待著放學后老師叫我們來談話?？墒欠艑W后老師沒有叫我們留下，更加什么也沒有說。這證明著數(shù)學老師沒有和班主任說，以后很有可能會不理我們了。我們每個人的心里都知道，數(shù)學老師是個好老師，說她嚴格又不是很嚴格，說她慈祥又不是很慈祥。自從她教我們數(shù)學以來，我們都變得愛思考難題了。第二天，數(shù)學老師來上課了，這時候我們還是提心吊膽，老師對我們說了那段熟悉的話：“以前的事我就當沒有發(fā)生過，同時我也請大家以后要改正你們最大的錯誤?，F(xiàn)在你們快畢業(yè)了，我也想給你們留一個好印象，不想罵你們，當然，我希望你們都能夠變回第一學期的自己”。這一刻，我們開始變得懂事了，以后上什么課都不再吵吵鬧鬧了，開始按時完成作業(yè)了?？墒?，日子一天天過去了，離畢業(yè)的時間越來越近了，

我們就要離開母校了。既想遠離這種辛苦的日子，又不希望離開我們相處了一年的教室，更不希望離開親愛的老師和同學們。我們已不是一個人，而是一個整體。倒數(shù)著離升中試的日子還有三天，二天，一天，在母校六年來盼的就是這一天，最重要的就是這一天?？吭囃旰筮€要回學校考畢業(yè)試。在畢業(yè)試的前幾天來，同學們都在打牌，課呢，幾乎不用上，只是在玩罷了。老師也不管我們，讓我們自由放縱地玩。那時候的快樂就算用千言萬語也不能表達出來。在考畢業(yè)試的那天，我們還是在玩，考試的時候只是草草地做完就算了，有的甚至當著老師的面拿來抄，有的做完又在打牌了。放學后，我們以為還要拿家庭報告書，誰知那是我們最后在一起的日子了。我們還沒來得及告別就要走了。臨走時我看著在這教室里的每一張桌桌椅椅，看著我們一起用團結和努力得來的獎狀，看這我們精心布置的學習園地上的每一副畫，每一份手抄報，看著這個平時充滿歡聲笑語的教室。我踏出了教室，耳邊回蕩著朗朗的讀書聲，此時校園里響起了往日在6點正播放的音樂《土耳其進行曲》。我踏出了母校，心想：“就讓我們的團結和努力留在教室吧！就讓我們的歡聲笑語回蕩在教室吧！”這是我們六（3）班留給下一屆的六（3）班的最好的禮物！

第二天清晨，那鳥的歌聲劃破了寧靜的晨曦，云朵在風兒的搖曳輕輕地散步，沉寂的天空里浮現(xiàn)出美麗的朝陽。我坐在窗前聆聽離別的鐘聲。

——————————后記——————————————

鐘聲響起

我們一同傾聽

面對困難

我們一同努力

整齊的隊伍

見證著我們團結

平凡的教室

見證著我們的成長

光陰似箭

離別的鐘聲已經響起

銘記著教室里的每一樣東西

那是我們用心編織成的

永遠的六(3)班

查看：11709次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/811487.html

作者：高中高三學生（6）班 唐悅姿   時間：2020-12-24 10:24