文章摘要：高三游記作文:怎么寫好荷塘，畫中游1500字作文？離開喧囂的城市,漫步青青草地上,撲面而來荷的清香,一陣陣……相對(duì)于恬靜的鄉(xiāng)村、繁華的都市，荷塘的風(fēng)光獨(dú)好……別具一格的波浪與其在海岸邊尋找波浪的影子，在荷塘略顯渾濁的池水中去尋找，你更能有所發(fā)現(xiàn)：片片巨型的荷葉下，波浪的掩蓋下，魚兒似乎已經(jīng)枕在浪的懷中沉睡了，其實(shí)，仔細(xì)去聆聽，荷葉下的它們?cè)跇反瞬黄５乜駳g。以下是李善福寫的《荷塘，畫中游》范文；

好荷塘，畫中游作文1500字概況

• 作者：李善福
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：游記
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年03月07日 01時(shí)39分

離開喧囂的城市,漫步青青草地上,撲面而來荷的清香,一陣陣……

相對(duì)于恬靜的鄉(xiāng)村、繁華的都市，荷塘的風(fēng)光獨(dú)好……

別具一格的波浪

與其在海岸邊尋找波浪的影子，在荷塘略顯渾濁的池水中去尋找，你更能有所發(fā)現(xiàn)：片片巨型的荷葉下，波浪的掩蓋下，魚兒似乎已經(jīng)枕在浪的懷中沉睡了，其實(shí)，仔細(xì)去聆聽，荷葉下的它們?cè)跇反瞬黄５乜駳g。“撲棱棱——”這水聲正是它們相互之間通訊的暗號(hào)。也許，起初并不能看出什么淡淡的荷花清香，彌漫在空氣中，與水里漾起的“千層浪”顯得極為協(xié)調(diào)，讓人仿佛置身于水中，感受著浪花的顫動(dòng)，漸漸的，就有魚兒躍然浮出水面了。某一角落，只有凝神靜氣再能覺察的波浪翻滾的細(xì)小聲音，這正是狡黠的魚兒為了吸引人們注意力而設(shè)下的陷阱，往往會(huì)有很多人進(jìn)入這個(gè)“圈套”，這卻讓他們領(lǐng)悟到了另一種境界——波浪與荷花芬芳的巧妙結(jié)合、水與清新空氣的默契搭配……

婀娜多姿的荷葉

在“茂密”的“荷花叢”中，隱藏著一位天生的舞蹈家——荷葉。似乎,當(dāng)代人來荷塘一游,都不是為了欣賞婀娜多姿的荷花,而是陶醉在荷葉的豐富色彩中."接天蓮葉無窮碧"，這似乎無法與塘中荷葉相媲美。荷葉已經(jīng)不象是接天這樣簡單了，它就像是魚兒的一片天，遮擋了無數(shù)的狂風(fēng)驟雨，成為魚兒們忠誠的保護(hù)神。野外原滋原味的荷塘,與城市人工制造的,是截然不同的兩種境界。興許在距離荷塘一里遠(yuǎn)時(shí),你就感覺到了荷葉排放出的清新空氣,沁人心脾,頓時(shí)脫離了城市的烏煙瘴氣,溶入了這屢屢荷香的芳華之中……初夏時(shí)節(jié)，荷葉的色彩，是淡淡的，淺淺的綠。純潔得已經(jīng)不象綠了，卻像一抹飽蘸摻了一些水的黃墨的畫筆描繪出來的顏色。池中央沒有雕刻得出神入化、巧奪天工的石象，荷葉卻已經(jīng)構(gòu)成了這樣一幅動(dòng)人的圖畫：荷葉伸展開來，聚攏在一起，你推我搡，漸漸地升高、升高，就有一片荷葉矗立在眾荷葉當(dāng)中了。喏，他多像小姑娘高高揚(yáng)起的頭顱。底下的荷葉像兩邊仰去，宛如小姑娘的裙擺，在微風(fēng)中，若隱若現(xiàn)……

令人回味無窮的采蓮藕

兒時(shí)的我時(shí)常在荷塘中與小伙伴們嬉戲,采蓮藕的樂趣更是印刻在了我的腦海中."哦，你瞧！我采了一個(gè)特大號(hào)的！”我們甜甜的歡聲笑語蕩漾在荷塘上空，豐碩的戰(zhàn)果更是層出不窮。面對(duì)伙伴們的喜悅心情，我這個(gè)對(duì)采藕技術(shù)一竅不通的新手只能望藕興嘆。每每歸來時(shí)，大家手上都是滿載而歸，而我卻是兩手空空。向來好勝的我當(dāng)然也不甘示弱，立志在三天內(nèi)超越自大的伙伴們。

皇天不負(fù)有心人，短短三天內(nèi)，我硬是能采個(gè)中等大小的藕了?；锇閭兿腧?yàn)證驗(yàn)證我的學(xué)習(xí)成果。于是，在商議之下，決定在周六舉行個(gè)“采藕大比拼”。

放學(xué)后，我們幾個(gè)猶如脫韁的野馬一般，沖到了荷塘邊，拖來了幾只木筏，準(zhǔn)備開戰(zhàn)?！皣u！”一聲哨響，木筏像箭一樣向我們各自的目的地飛奔而去。經(jīng)過幾天的魔鬼訓(xùn)練，我對(duì)哪的蓮藕最多，最新鮮已經(jīng)摸得一清二楚，搶先一步?jīng)_上前，揪出當(dāng)中的"領(lǐng)頭雁"狠勁一拉,可這蓮藕根深蒂固，任憑我使出九牛二虎之力，它也紋絲未動(dòng)。我心里十分納悶：咦，這株蓮藕今天怎么這么“堅(jiān)不可摧”？其他對(duì)手見狀，似乎剛才的緊張氣氛一掃而光，放慢了速度，還哼著自編的小調(diào)，顯得悠然自得。對(duì)于對(duì)手來說，慌張與激烈消失地?zé)o影無蹤，可我卻陷入了極度無奈的狀態(tài)中。真是“屋漏偏逢連夜雨”，還沒等我有戰(zhàn)果呢，這密層的水草又死死地纏住了我的小木船，讓我難以脫身。岸上的同學(xué)們看著我這副狼狽樣，不禁開懷大笑，但也不乏為我加油吶喊的聲音。在朋友的加油聲中，我更加努力地掙拖水草布下的天羅地網(wǎng)，可仍然無濟(jì)于事。

正當(dāng)我左右為難時(shí)，其他對(duì)手早已在大家的歡呼聲中，雄赳赳、氣昂昂地走上岸。我只有等待伙伴們下水救我了。

哎，這次比賽我算是以失敗告終吧！

唔，荷塘，我兒時(shí)的樂園喲……

荷塘，畫中游……

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 李善福   時(shí)間：2025-3-7 01:39