文章摘要：高三作文1500字:怎么寫(xiě)好究竟是人一當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就變啰嗦了，還是人一變羅嗦了才有資1500字作文？我故意寫(xiě)了一個(gè)這么啰嗦的題目，為了與我今天談?wù)摰脑?huà)題拉近距離。要是有人問(wèn)我，當(dāng)今世界，什么樣的人說(shuō)話(huà)最啰嗦最說(shuō)不到重點(diǎn)，我的第一反應(yīng)就是“領(lǐng)導(dǎo)啊。”我已經(jīng)不止一次的領(lǐng)教到，我們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)之高超，明明一個(gè)兩三句話(huà)就能解決的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，往往能講到兩三節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有解決，很是一塊寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的料。以下是胡殷綺寫(xiě)的《究竟是人一當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就變啰嗦了，還是人一變羅嗦了才有資》范文；

好究竟是人一當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就變啰嗦了，還是人一變羅嗦了才有資作文1500字概況

• 作者：胡殷綺
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月29日 09時(shí)41分

高中高三作文1500字1500字   胡殷綺   肇慶市 高中高三學(xué)生（1）班

我故意寫(xiě)了一個(gè)這么啰嗦的題目，為了與我今天談?wù)摰脑?huà)題拉近距離。

要是有人問(wèn)我，當(dāng)今世界，什么樣的人說(shuō)話(huà)最啰嗦最說(shuō)不到重點(diǎn)，我的第一反應(yīng)就是“領(lǐng)導(dǎo)?。　?/p>

我已經(jīng)不止一次的領(lǐng)教到，我們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)之高超，明明一個(gè)兩三句話(huà)就能解決的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，往往能講到兩三節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有解決，很是一塊寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的料。

給我印象最深的一次是我從以前的高中退學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的校長(zhǎng)親自找我談話(huà)，那一次之所以能給我留下最深刻的印象，原因倒不是校長(zhǎng)講得多么有道理，多么深刻。而是校長(zhǎng)把我關(guān)校長(zhǎng)室里足足談了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。從下午7：00一直說(shuō)到10：00，一直說(shuō)到我差不多口吐白沫猝死在校長(zhǎng)室為止。

你想想，一個(gè)老師再給你上政治課，一連上了三個(gè)小時(shí)還沒(méi)有課間十分鐘，而且就是面對(duì)面對(duì)你一個(gè)人說(shuō)。最要命的是，面對(duì)你的那個(gè)人是校長(zhǎng)，即使你很痛苦，也要盡量面帶微笑頷首低眉側(cè)耳傾聽(tīng)，即使他說(shuō)的十句話(huà)里面有十一句是廢話(huà)，你也要不時(shí)微微點(diǎn)頭，表示出校長(zhǎng)講的很有道理的樣子。這對(duì)于我一個(gè)一向是不好好聽(tīng)講又怕啰嗦又不善于虛偽的表演的人來(lái)說(shuō)，這是多么痛苦的一件事。這也是第一次讓我領(lǐng)會(huì)到得罪上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的后果是多么嚴(yán)重。

此校長(zhǎng)一上來(lái)就很胸有成竹的說(shuō)對(duì)我多么了解，仿佛比我自己還了解我自己。然后就意淫般的滔滔不絕的說(shuō)起我退學(xué)的原因，果然，一開(kāi)口出發(fā)點(diǎn)就搞錯(cuò)了。我?guī)状蜗虢o他糾正，但我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生此時(shí)靈感大發(fā)，口若懸河滔滔不絕，擋也擋不住。幾次打斷我的發(fā)言。然后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，從我為什么退學(xué)的原因橫跨到我未來(lái)成長(zhǎng)的道路，并且像指南針一樣指出了我前進(jìn)的方向，那就是繼續(xù)在高中讀書(shū)。

然后就迫不及待的聊到家常，從古代盤(pán)古開(kāi)天辟地到劉翔奪冠，再到他鄰居的女兒以及各高中，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，此時(shí)此刻校長(zhǎng)的談話(huà)離話(huà)題越來(lái)越遠(yuǎn)，走出校長(zhǎng)室，我呼吸了一口外面的空氣，于是校長(zhǎng)談了什么話(huà)我忘得一干二凈，只是知道校長(zhǎng)在圍繞我不應(yīng)該退學(xué)應(yīng)該繼續(xù)讀高中展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的演講。

第二次就是今天晚上放學(xué)的時(shí)候，我們技校的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然要發(fā)表重要講話(huà)，把我們各個(gè)班的人員召集到報(bào)告廳，我們大家都不知道發(fā)生了什么事，還以為學(xué)校里又出現(xiàn)流血事件了呢。

當(dāng)我們500多人齊聚報(bào)告廳的時(shí)候，有兩個(gè)已經(jīng)聰明絕頂?shù)纳镒呱狭酥飨_(tái)，這就是傳說(shuō)中的“領(lǐng)導(dǎo)”。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“XX技師學(xué)院，XX主任報(bào)告會(huì)?！?/p>

我們聽(tīng)到這里心里涼了半截，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)報(bào)告會(huì)不會(huì)在兩節(jié)晚自習(xí)之前結(jié)束。臺(tái)下已有些騷動(dòng)。

另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們這次報(bào)告會(huì)，開(kāi)得非常短小精悍，就簡(jiǎn)單的說(shuō)幾個(gè)事情?！?/p>

接下來(lái)的“簡(jiǎn)單的幾個(gè)事情”就是“為了由一個(gè)良好的校風(fēng)校紀(jì)”什么“樹(shù)立一個(gè)良好的形象”什么“為了讓大家由一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境”……我記得“有些同學(xué)打架斗毆，以強(qiáng)凌弱，不服從管教。”這句話(huà)他說(shuō)了三遍。

然后就是誦讀以前由于種種原因被開(kāi)除的學(xué)生名單，結(jié)果都是“造成了很?chē)?yán)重的后果，造成了很惡劣的影響。”

最后一直講到大家都放了學(xué)的時(shí)候，那位XX主任才匆匆收口，為今天晚上的報(bào)告會(huì)說(shuō)了總結(jié)性的一句話(huà)：“好，今天的報(bào)告會(huì)就像講到這里?！钡亲⒁?，報(bào)告會(huì)講到這里，并不代表其他的就不講了。

我們臺(tái)下的莘莘學(xué)子看到臺(tái)上兩位領(lǐng)導(dǎo)還是沒(méi)有走的意思，都不敢輕舉妄動(dòng)。

我們要知道，領(lǐng)導(dǎo)都是從基層的老師開(kāi)始做起的，所以每次上完課不拖個(gè)堂就像做了虧心事。這時(shí)候臺(tái)下已經(jīng)亂成一鍋粥了，沒(méi)想到這兩位領(lǐng)導(dǎo)頓時(shí)靈光一閃來(lái)了靈感，就這件事又發(fā)表了一通感慨，說(shuō)：“你看看你們，我還沒(méi)說(shuō)完呢，你們就急著走，而且，你看你們來(lái)聽(tīng)報(bào)告會(huì)都不帶本子和筆，這像話(huà)嗎？我講的都是一些非常重要的事情，你們要記下！”

我就納悶了，你說(shuō)的話(huà)又不是毛主席語(yǔ)錄，真么還要求我們記下背過(guò)默寫(xiě)？而且人貴有自知之明，臺(tái)下大家都已經(jīng)“千夫指”了，臺(tái)上的他還自我感覺(jué)良好。

我真的搞不明白，究竟是人一當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就變啰嗦了，還是人一變羅嗦了才有資格當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？不過(guò)我還是勸廣大的“領(lǐng)導(dǎo)”朋友，中國(guó)話(huà)要好好說(shuō)，一句話(huà)說(shuō)一邊我們就聽(tīng)明白了，還有像“今天天氣真好”這樣的套話(huà)就不用說(shuō)了，還有要尊重我們的時(shí)間，對(duì)于我們飯不吃家不回跑來(lái)聽(tīng)這些對(duì)大多數(shù)人都沒(méi)用的報(bào)告會(huì)你們應(yīng)該心存感激。

查看：99367次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/798812.html

作者：高中高三學(xué)生（1）班 胡殷綺   時(shí)間：2023-5-29 09:41