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先跑者未必是冠軍 1500字

文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好先跑者未必是冠軍1500字作文?隨著時代的發(fā)展,早教越來越流行。孩子入學的年齡從八歲提前到七歲,到六歲,甚至到五歲……家長們總是擔心孩子會落后于他人,讓其“先跑”,認為最后一定能成為“冠軍”。但是,我認為,先跑者未必是冠軍。今天體育課考試,考試內容是800米跑。以下是孫志成寫的《先跑者未必是冠軍》范文;

好先跑者未必是冠軍作文1500字概況

  • 作者:孫志成
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 14時16分

隨著時代的發(fā)展,早教越來越流行。孩子入學的年齡從八歲提前到七歲,到六歲,甚至到五歲……家長們總是擔心孩子會落后于他人,讓其“先跑”,認為最后一定能成為“冠軍”。但是,我認為,先跑者未必是冠軍。

今天體育課考試,考試內容是800米跑。我平時跑步不快,即使有時候能跑出驚人的速度,卻不能把那速度堅持很久。我一直以為不能堅持的原因是意念在作怪,說白了就是心理問題。于是今天考試,我下定決心,從頭到尾都保持勻速,而且是最高速,累時克服一切心理障礙繼續(xù)跑,為了成績,就算跑殘了,跑死了,無所謂!帶著這樣一種決心,伴著老師的哨音,我開始奮力向前跑了。別人都不怎么賣力的樣子,我用盡渾身最大的力量,很輕松地沖到了第二名,并和第三名保持著很長很長的距離。跑完一圈,我還是第二,雖然這時有些吃不消,但是心想,跑完一圈應該已經(jīng)定形了吧。在這種心理的作用下,我繼續(xù)跑,又跑了半圈,這時,盡管再怎么心理鼓勵,那腿始終是動不了,最后只能將速度直線下滑,后面的人一個個追了上來。到終點時,我只得了21名。

跑完后,我立即坐在地上休息,口腔中充斥著濃濃的血味。我盤腿坐在地上,將頭垂在腿上,閉上眼睛,好好地休息了一下。休息時,跑步時那累壞了的情景總是在我腦海中回蕩,同時我也因為這個,不禁想起我的整個學習生涯。

小學時,我的成績在班上還不錯,找到倒數(shù)的分數(shù)簡直是大海撈針。尤其是上了五年級以后,數(shù)學成績突飛猛進,每當老師說起100分時,總要提到我的名字。那時老師有個規(guī)定,評講試卷時,考100分的可以出去玩,其他人留下來聽課。每次考試后,我都在教室外和其他100分的人一起玩耍,并時不時“隔岸觀火”,為那些坐在教室里聽課的人感到悲哀。

可是到了六年級學期末,我的數(shù)學成績突然有了一點小小的轉變,考100分的次數(shù)少了,但是還是在前幾名。甚至有的中等生在某幾次考試中也能超過我。期末考試,我原以為數(shù)學卷子簡單,可以拿滿分,不料卻只有93分,在班上雖然算前幾名,但是我還是不滿意。

初中,進入了一個新集體。這個集體有著原來集體近乎兩倍的人數(shù)——原來26人,現(xiàn)在48人!本來我想,好啊,人越多,我就越要出頭給你們看看!經(jīng)過一番努力,前幾次數(shù)學考的不錯,偶爾能弄到100分,期中考試98,不知不覺,初一上學期就這么飄走了。下學期,我的厄運就來了。數(shù)學經(jīng)???0幾,70幾,上90分成了難題,100分便純屬做美夢了。為此經(jīng)常受到數(shù)學老師批評。初二開始了,數(shù)學還是老樣子,光是這次考試來講,就又是80分的倒數(shù)第一。而且,初二添加了物理這門新學科,可能是在數(shù)學成績的心理壓力影響下,我的物理成績也不咋地了,水平幾乎也和數(shù)學差不多了。

對,我跑得是比別人早,但這“早”,又有什么用?到頭來還不是以失敗告終?可能是因為小學成績太好了,導致了初中時的驕傲,成績下降,最終定形成為悲劇。因此我認為,小學成績不需要太好,當然也不能太差,太差會讓人喪失自信心,讓差成績過早定形。有人說,天才在上學的時光中,每次考試不是第一名,也不是最后一名,而是第12名左右。這句話不是憑空瞎想的,這是有道理的。日本松下公司招聘員工,在面試中,他們不會錄用100%才能的人,他們會錄用才能在80%左右的人。這是為什么呢?松下公司的經(jīng)理這樣解釋:“100%才能的人,我們不要。因為這種人的心里大多數(shù)都充滿著一種自負感,感覺自己什么都比別人優(yōu)越,這種人,往往因為大意而做錯事情,成不了大事;而80%左右才能的人,有一定的才能基礎,又有一定的不足、缺點,這樣他就會謙虛地工作,每項工作都干的很認真、謹慎……”這也加以證明了“12名中出天才”這個道理。

早教是可以提高孩子的成績,但這成績,穩(wěn)定在非頭非尾的成績也就夠了,當然第一名的位置是要奮力競爭爭取的,可是第一名的人想要保持第一,不僅需要繼續(xù)努力,還需要比其他人多做一件事——努力克服自負心理。先跑者未必是冠軍,當種種因素影響時,悲劇往往就發(fā)生在先跑者身上。

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作者:高中高三學生(5)班 孫志成   時間:2020-12-29 14:16

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