文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好滑落的靈感載著的1500字作文？周圍都是“山”，但都不是與藍天白云偎依著的山。周圍都是“水”，但都不是碧綠明澈的水。――題記最近，我的靈感種子被一場作業(yè)大風裹走了，不知到了哪兒。我想，它一定逃到了學習沙漠中。它們不想在我的思緒中發(fā)芽，不想在我的筆尖上開花，不想在我的白紙上結果。以下是張烈寫的《滑落的靈感載著的》范文；

好滑落的靈感載著的作文1500字概況

• 作者：張烈
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時40分

周圍都是“山”，但都不是與藍天白云偎依著的山；周圍都是“水”，但都不是碧綠明澈的水。

――題記

最近，我的靈感種子被一場作業(yè)大風裹走了，不知到了哪兒。我想，它一定逃到了學習沙漠中。它們不想在我的思緒中發(fā)芽，不想在我的筆尖上開花，不想在我的白紙上結果。它們到了那兒，就可以擺脫生長的煩惱，它就可以安安心心地等著黃沙把它吞噬，把它埋葬，然后它就在茫茫沙漠中當一回“睡美人”。

當然，我的靈感種子并沒有完全被那場大風劫走。那場大風還是有一點善心，給我留下幾粒干癟得不能再干癟的種子。這些種子還可以吐出無精打采的芽，開出無精打采的花。

于是，我不禁想起了去年的那個夏天。那個夏天一切都是美好的。不知疲倦的蟬隱在濃密的樹上貪婪地吮吸著甜美的樹汁，還時不時高歌幾聲，生怕誰不知道它是一個好歌手。綠色葉子都在微風的跳躍下沙沙地竊竊私語，夏天特有的氣息便從這里開始旅行。我的心也一樣清爽。

那時剛從小學畢業(yè)，沒有背上作業(yè)的行囊，與周圍的事物接觸自然就無拘無束。我可以想玩到什么時候就玩到什么時候，不用擔心作業(yè)沒做好，不用擔心老師會檢查我的作業(yè)。童年的最后一個夏天才是金色的。于是，我的國度里風調雨順，我可以像龍王一樣呼風喚雨。當靈感種子從種皮中探出頭時，我的眼睛立刻就能發(fā)現(xiàn)，然后給它們以思想雨露的滋養(yǎng)，文采陽光的照耀，再灑一點幽默的肥料，不到一小時，我的靈感就能結出又大又美的果實――文章。

那時候恰好愛上了創(chuàng)網(wǎng)，從此就像潮水一樣一發(fā)不可收拾，覺得創(chuàng)網(wǎng)是一個非常好的地方。我就天天守在電腦前，看著大家的文章，看著大家給我的評論，看著精華文章數(shù)一路飆升，看著我們文學社的頁面，看著我和朋友們的友誼越來越深……要是哪天不上創(chuàng)網(wǎng)，心里就會很不舒服，一定是大家說的“創(chuàng)網(wǎng)綜合癥”了，創(chuàng)網(wǎng)的孩子有幾個沒有“創(chuàng)網(wǎng)綜合癥”呢？那時候我簡直就是挖掘靈感的巧匠。我家有許多蟲子，被我寫成了《我家“寵物”T臺秀》；我發(fā)一篇文章三次都沒發(fā)成，每次都停電，被我寫成了《倒霉，倒霉，真倒霉》；看了別人寫四季的文章，我突發(fā)奇想，寫成了獨特的《四季打廣告啦！》……

那畢竟只是過去，過去了的過去，再也不能回來的過去。我還是看看現(xiàn)在吧！剛上初一的時候，靈感多得簡直讓我寫不完，總是快樂而又遺憾著。后來呢，慢慢地，靈感越來越少了，只看見桌子上書的高度像蝸牛一樣向上爬，不一會就有了一點海拔。作業(yè)就是那堆書的殼，很不一般的殼，這殼很大很重，壓得人喘不過氣來。不過那時還好，寫周記至少還是有靈感的，現(xiàn)在呢，周記的靈感就找不到了，鬧“饑荒”啦！總是想了好幾天，就是找不到它，直到星期四的時候，才擠了一點兒出來，沒時間了呀！怎么辦呢？星期五就要交了，只有一個辦法――開我的夜車，到作業(yè)的地盤里去兜一會兒風。心情好、時間多一點就星期五寫完，要是沒時間了，靈感還沒被擠出來，就不得不動用“潦草”了。有時還和我的好朋友語文科代表說一聲：“保持低調！”意思就是讓她不要說，我星期天再交。

我的作文風格也來了個180度的大轉彎，從幽默搞笑轉變到了溫婉細膩。我一直尋找著以前的文風，可再也找不著了，每次都看見一個影子，一下筆，還是沒有先前的韻味。于是，只有與失望碰撞后走向現(xiàn)在的文風，以前的文風也隨著靈感的逃逸而逃逸了。無論布下一個什么天羅地網(wǎng)，都找不回了。

以前每周都去爬一次山（當然除了下雨），現(xiàn)在也去“爬山”――爬作業(yè)的山 ；以前爬山的時候還會看見水，現(xiàn)在“爬山”也會看見水，而且是煙霧繚繞的“水鄉(xiāng)”，這個“水”是墨水的水。

到此為止吧，一種走了，另一種就會來。靈感走了，作業(yè)來了。滑落的靈感載著的不僅僅是靈感，還有歡樂、回憶等等一切的美好。

查看：84553次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/784331.html

作者：高中高三學生（3）班 張烈   時間：2020-12-24 09:40