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會(huì)說話的手 1500字

文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好會(huì)說話的手1500字作文?今天,我們上了一堂有趣的美術(shù)課,名字叫“會(huì)說話的手”,手也成了心靈的窗戶。一開始,宋老師先讓我們觀看春節(jié)晚會(huì)上一段精彩的手影戲,逗得同學(xué)們哈哈大笑。“你們也能露一手嗎。”宋老師這么一說,教室里一下子小手如林,“我,我,我”的響聲如雷聲一般。以下是吳文萍寫的《會(huì)說話的手》范文;

好會(huì)說話的手作文1500字概況

  • 作者:吳文萍
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2024年09月13日 19時(shí)46分

高中高三作文1500字1500字   吳文萍   曲靖市 高中高三學(xué)生(6)班

今天,我們上了一堂有趣的美術(shù)課,名字叫“會(huì)說話的手”,手也成了心靈的窗戶。

開始,宋老師先讓我們觀看春節(jié)晚會(huì)上一段精彩的手影戲,逗得同學(xué)們哈哈大笑?!澳銈円材苈兑皇謫幔俊彼卫蠋熯@么一說,教室里一下子小手如林,“我,我,我”的響聲如雷聲一般。許黃瑩、鄭澤宇、湯健等同學(xué)紛紛上臺(tái),在大屏幕的顯示下,他們那靈巧的雙手轉(zhuǎn)眼間成了奔馳的烈馬,一個(gè)高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿,一只正在蹦跳的小白兔……特別是呂哲杰,他雙手緊握,大拇指向上彎,中指不停地?cái)[動(dòng),活像一只可愛機(jī)靈的小鳥兒。同學(xué)們笑得腮幫子都疼了。瞧,宋老師的嘴巴張得能容得下一只雞蛋,真不敢相信,同學(xué)這么能干。

接著,是同學(xué)們的嘴巴張得能容得下一只雞蛋???,宋老師右手拿起顏料筆,對(duì)著左手,刷刷幾下,一匹高大的斑馬展現(xiàn)在我們的眼前,它是那么的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛正在原野上奔馳?!巴瑢W(xué)們,再來露一手,拿起桌上的顏料筆,裝飾你的小手,讓動(dòng)物更形象,更具體,更豐富?!?/p>

同學(xué)們興致勃勃,爭(zhēng)先恐后地拿桌上的顏料筆。我挽起袖子,擺好一只老鷹的形狀,然后用棕色的筆畫滿整個(gè)手指,最后在大拇指中間畫上紅色的大眼睛。一只美麗的老鷹就停在我的手上,再配上幾聲鷹叫,那更形象了。再看看我的同桌,她給自己的斑馬來了點(diǎn)創(chuàng)新,成了色彩斑斕的“彩馬”,手臂上黃黑兩色相得益彰,十分有趣。最后她畫上眼睛,橘黃的眼眶里轉(zhuǎn)著一顆烏溜溜的眼珠,眼眶外還長(zhǎng)了三根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,更逼真!引得同學(xué)們嘖嘖稱贊。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)就像神童馬良,整個(gè)教室成了動(dòng)物王國(guó),無論在教室的哪一個(gè)角落,映入你眼簾的是一只只可愛的動(dòng)物,傳入耳朵的是那一聲聲有趣的鳴叫。

更精彩的是龜兔賽跑了。鄭澤宇和沈悅上臺(tái),滑稽的兔子,憨厚的烏龜,逗得同學(xué)們開懷大笑,笑聲迎來了清脆的下課鈴,但打斷不了還在繼續(xù)說話的手,而且說得更歡呢?

今天,我們上了一堂有趣的美術(shù)課,名字叫“會(huì)說話的手”,手成了心靈的窗戶,眼睛也要“下崗”了。

開始,宋老師先讓我們觀看春節(jié)晚會(huì)上一段精彩的手影戲,逗得同學(xué)們哈哈大笑?!澳銈円材苈兑皇謫??”宋老師這么一說,教室里一下子小手如林,“我,我,我”的響聲如雷聲一般。許黃瑩、鄭澤宇、湯健等同學(xué)紛紛上臺(tái),在大屏幕的顯示下,他們那靈巧的雙手轉(zhuǎn)眼間成了奔馳的烈馬,一個(gè)高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿,一只正在蹦跳的小白兔……特別是呂哲杰,他雙手緊握,大拇指向上彎,中指不停地?cái)[動(dòng),活像一只可愛機(jī)靈的小鳥兒。同學(xué)們笑得腮幫子都疼了。瞧,宋老師的嘴巴張得能容得下一只雞蛋,真不敢相信,同學(xué)這么能干。

接著,是同學(xué)們的嘴巴張得能容得下一只雞蛋。看,宋老師右手拿起顏料筆,對(duì)著左手,刷刷幾下,一匹高大的斑馬展現(xiàn)在我們的眼前,它是那么的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛正在原野上奔馳?!巴瑢W(xué)們,再來露一手,拿起桌上的顏料筆,裝飾你的小手,讓動(dòng)物更形象,更具體,更豐富?!?/p>

同學(xué)們興致勃勃,爭(zhēng)先恐后地拿桌上的顏料筆。我挽起袖子,擺好一只老鷹的形狀,然后用棕色的筆畫滿整個(gè)手指,最后在大拇指中間畫上紅色的大眼睛。一只美麗的老鷹就停在我的手上,再配上幾聲鷹叫,那更形象了。再看看我的同桌,她給自己的斑馬來了點(diǎn)創(chuàng)新,成了色彩斑斕的“彩馬”,手臂上黃黑兩色相得益彰,十分有趣。最后她畫上眼睛,橘黃的眼眶里轉(zhuǎn)著一顆烏溜溜的眼珠,眼眶外還長(zhǎng)了三根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,更逼真!引得同學(xué)們嘖嘖稱贊。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)就像神童馬良,整個(gè)教室成了動(dòng)物王國(guó),無論在教室的哪一個(gè)角落,映入你眼簾的是一只只可愛的動(dòng)物,傳入耳朵的是那一聲聲有趣的鳴叫。

更精彩的是龜兔賽跑了。鄭澤宇和沈悅上臺(tái),滑稽的兔子,憨厚的烏龜,逗得同學(xué)們開懷大笑,笑聲迎來了清脆的下課鈴,但打斷不了還在繼續(xù)說話的手,而且說得更歡呢?

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作者:高中高三學(xué)生(6)班 吳文萍   時(shí)間:2024-9-13 19:46

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