風(fēng)在聽誰的年華流水 1500字
文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好風(fēng)在聽誰的年華流水1500字作文？佛教的音樂確實很動聽，她倚著窗臺呢喃著。在這一半暈紅，一半灰藍的天空下，她放縱著生活給她的難堪。我想她是適合這樣的。至少她不鬧，我很喜歡。我記得她說過，她想和我一起去流浪，我的心觸動過了，可是我微笑著不允許，因為她不能。以下是黃茹莎寫的《風(fēng)在聽誰的年華流水》范文；
好風(fēng)在聽誰的年華流水作文1500字概況
- 作者：黃茹莎
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：1500字作文
- 體裁：
- 段落：分46段敘寫
- 更新：2025年01月23日 10時09分
佛教的音樂確實很動聽，她倚著窗臺呢喃著。
我想她是適合這樣的。至少她不鬧，我很喜歡。
我記得她說過，她想和我一起去流浪，我的心觸動過了，可是我微笑著不允許，因為她不能。
"阿仵，你聽過山的故事嗎？"遠方的路燈斑駁著，我承認，此時此刻的她很美、很美。
遠方？我其實沒有辦法去定義遠方的長度，所以我沉默著。
很多時候，我喜歡安靜。一個人也好，一群人也罷。我只想要在一旁靜靜聆聽你們的快樂，或許她懂，只是她一直逃避著。
"我想如果我是男生，我會愛你的。"
她戴著耳機輕輕哼著許飛的歌。我知道她沒有聽到，即使聽到了，也會很溫柔得笑著。
"仵，你知道嗎，你認真去做事的表情我很愛，只是我也很心疼。"她卸下耳機，望向我。
"天空的顏色其實一直沒有變，變的只是我們的看它的位置和視覺。早晨的天空很寂靜，靜得幾乎只有孤獨的靈魂回答我的疑惑，所以你站的位置太穩(wěn)定了，盛午的天空是溫暖的。"
也許她聽懂了我的感謝，又或許她沒有，我只知道她閉上眼的表情很淡，沒有猶如花瓣般的芬芳修飾她的樸素。
秋天的傍晚很安涼，來來回回的車燈照射著我內(nèi)心難以翻閱的傷。她說她要走，也許是厭倦了。我也開始無所謂現(xiàn)在這樣的追求，可是我卻沒有勇氣說離開。
那個存放著她的地方突然要空著了。我這樣告訴她，她默默的掉著眼淚，視線卻一直擺放在山的遠方，"仵，你要好好的，也許這是我最后想說的了。"
我安靜地笑著。
一念心清凈，多少渾濁交匯著難過？我繼續(xù)掙扎著，卻只能是掙扎。
她留下一幅自畫像給我，落款的地方是：漂泊
清風(fēng)難懂，我雕刻在河流上的不舍，流水在耳邊玎玲著我虛掩的快樂。
她離開了，帶著她的堅決。
她是唯一一個愿意留下來陪我的人，唯一一個卻也選擇了自己的生活。
陪著她聽音樂的日子，mp4還細數(shù)著。
華燈總遲遲未上，在這臨近清秋的夜晚。
我記得她知道我討厭最后走。
我害怕的她清楚，只是她清楚的我沒有地方可以撒嬌了。
我討厭承諾。因為有了背叛才會有承諾。她兩年前這么告訴我，所以在她面前我沒有保證過什么，我知道她不曾對我失望過，只是她這次卻讓我失望了。
沒有她的聲音守候在我耳邊，就像我的湖畔卷起了漩渦，表面平靜著，卻總那么難受。
"我沒有壓抑著。"莫名想起她的看透。
"我只是喜歡一心二用，所以我沒有壓抑感受。"我的無措對著她淡淡的微笑，我知道她知道。她卸下我的耳機，換上她的抒情歌。
"搖滾聽多了，會痛……"她指著耳朵，然后她在我的旁邊坐下。
我恍惚，晚風(fēng)顫抖著我的落寞，旁邊喧囂著一群青春的生機勃勃，我卻始終感傷她的我。
…………
顏暮闖進來的時候，我正面臨著左耳失聰?shù)臓顟B(tài)。也許是天生的左撇子吧！我更喜歡用左耳聽歌。感覺比較自在。
河中的圖書館很有歷史的味道。由于不是無限時的對外開放，所以比較人跡罕至。紅色簾布的遮掩更放大了里面內(nèi)容的恐怖、神秘。
其實它只是簡單的一間圖書館，沒有什么破天荒的事跡，除了剛進高中的孩子們會對它幻想、編造無數(shù)篇自己認為的故事外，它真的很風(fēng)平浪靜。
我遇見顏暮的時候，好像也在這里。
顏暮很喜歡這里的氣氛。這是我在傳聞中得到的確實。
我喜歡寫。無論是什么，只要給我紙和筆我就不會寂寞。
顏暮喜歡畫，無論什么時候，他都能很享受。
但是那時我們誰也不認識誰。畢竟我就是剛進來的孩子，他已經(jīng)是高二的長輩了。
我喜歡坐在圖書館一旁窗臺的草地上聽歌，用右耳去聽風(fēng)拂過的事。
一個人的時候，我是這樣的狀態(tài)靜佇在生活上的。感覺自然更有話說。
顏暮喜歡背著畫板，在另一邊的榕樹下安坐，宛若在聽自然訴說。
顏暮剛近高中那年，以一幅《旁聽者》的詩畫感動到評委老師后就開始被藝術(shù)特長生嫉妒并羨慕著。
那個時候，大家都清楚的知道：顏暮作者：高中高三學(xué)生（2）班 黃茹莎 時間：2025-1-23 10:09
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