文章摘要：六年級寫景作文:怎么寫好秋天的樹葉1500字作文？align="left">秋天的樹葉可真美麗呀。你瞧，那些紅似火的楓葉正在燃燒，銀杏葉就像是一把小扇子，風一吹，沙沙作響。我最喜歡的就是楓葉了。它遠看就像是一團熊熊烈火，近看，就像是一個被打過的小紅手。它們在陽光的照耀下，有的泛著紅光，有的金燦燦的。以下是鄭雯文寫的《秋天的樹葉》范文；

好秋天的樹葉作文1500字概況

• 作者：鄭雯文
• 班級：小學六年級
• 字數：1500字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時22分

小學六年級寫景作文1500字   鄭雯文   河源市 小學六年級學生（3）班

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秋天的樹葉可真美麗呀！你瞧，那些紅似火的楓葉正在燃燒，銀杏葉就像是一把小扇子，風一吹，沙沙作響......

我最喜歡的就是楓葉了。它遠看就像是一團熊熊烈火，近看，就像是一個被打過的小紅手。它們在陽光的照耀下，有的泛著紅光，有的金燦燦的......非常漂亮。而那些落在地上的楓葉，就像是一朵朵小紅花。我撿起一片楓葉仔細觀察起來：清晰的葉脈向四處延伸，看起來像金魚尾巴似的楓葉在陽光的照耀下，顯得異常美麗。

而銀杏葉就像是一把小巧玲瓏的蒲扇。倒過來看，又像是一條金黃色的裙子。樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。他們有的被鳳姐姐刮得隨風飄飛，在天空中翩翩起舞;而有的卻低著頭，一動不動地掛在樹上，好像犯了什麼錯誤似的。銀杏葉摸起來非常光滑，聞起來也香氣撲鼻，人們都非常喜歡它。

楊樹葉雖然沒有楓葉和銀杏葉那美麗的外表，可我還是比較喜歡它的。在楊樹葉的邊緣有一些小鋸齒，摸起來非常刺人。也許，這就是人們不喜歡楊樹葉的原因吧！有的楊樹葉是綠色的，風一吹，總能發(fā)出動聽的聲音，而有的則是黃色的，要是把黃色的樹葉夾在書中，過不了幾天就會干枯，摸起來硬硬的，還可以做標本呢！

我喜歡這些秋天的樹葉，它們像春天開放的花兒一樣美麗，像小草一樣生機勃勃。

點評：小作者想象豐富，在描寫秋天的樹葉時運用了大量的比喻、擬人寫法，語句流暢，不失為一篇寫景的佳作。

輔導老師：尚少寧）

一件令我高興的事

暑假里，我和媽媽來到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來就沒玩過電腦，現在有個絕好的機會，當然不能放過，便欣喜若狂地答應了。

舅舅先教我打字，繪畫，告訴我每個鍵的作用，因為我學得很認真，不一會兒就學會了。我玩了一會兒后，覺得挺有意思。這時，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來。

忽然，一個標有“互聯網”的圖標映入我的眼簾。“互聯網”這是個什麼軟件？好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案，一會兒，圖案又消失了，展現在我面前的是“搜狐”主頁。啊，我進入了“搜狐”主頁，這真是個意外的驚喜！大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動的心情，繼續(xù)搜索著，點擊著。

“搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂節(jié)目，翻了翻肯德基的有關資料，還把波導手機的圖案拼成了。

這次偶然的機會，使我認識到神奇的互聯網，并深深地喜歡上了它。因為在網上遨游，不僅可以增長知識，還能娛樂，真是棒極了。今天，我真是太高興了！

(點評：小作者第一次接觸電腦，上網，把自己的好奇心情，所見所想寫得細膩傳真。

輔導老師：尚少寧)

在我童年的生活里，有過無數次成功，唯有那一次成功最開心、最得意，令我難忘。

記得在一個星期天，我的好朋友李璐瑤來找我玩，我對她說：“玩什么呀？”“我?guī)闳ヒ粋€秘密的地方，那里十分好玩。”她

神秘地說。我又好奇地問：‘‘去哪里呀？”我飛快地跑了。

她帶我跑到了一個小池塘邊，拿了一塊石子傾斜地扔了過去，只見石子一連在水面上跳了好幾下，又自豪地說；“你會嗎？”我不緊不慢地說：“我當然會了，這麼簡單，誰不會呢！”說完，我也拿了一塊石子投了過去，誰知，我的石子像沒有了彈簧，一下子就沉入了水底，她看到后便哈哈大笑起來：“你根本不會，看我的吧！”只見她拿了一塊薄薄的石子，輕輕地向河面扔去，石頭便像蜻蜓點水一樣，在水面劃了一道道弧線，我看了，便胸有成竹地說；“讓我來吧，我一定會超過你的。”本以為會弄好，可還是像被什麼東西吸住一樣又“撲通”一聲沉了下去。

我真不服氣，而璐璐仍在得意地打著“水漂漂”。只見她的身子微蹲，手往下一劃，朝河面平行的方向扔出石子，石子便輕輕地向對岸連跳了好幾下，頓時，我眼前一亮，學著她的樣子一投，果然跳了好幾下。“我成功了。”我高興得手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜，而璐璐也在旁邊為我高興。

回家的路上，我還在想著打‘‘水漂漂

”，我覺得無論做任何事情，只要細心觀察，認真思考，努力去做，就一定會取得成功。

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作者：小學六年級學生（3）班 鄭雯文   時間：2020-12-19 01:22