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王老師 1500字

文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好王老師1500字作文?王老師并非老師,而是一家副食公司的臨時工。王老師是老牌子高中畢業(yè)生,畢業(yè)后當(dāng)過幾年民辦教師。在教書的過程中,一個好機遇讓他到了縣國營副食公司當(dāng)上了正式工。王老師能到副食公司工作,確實讓人另眼相看。因為計劃經(jīng)濟時代的副食公司是個令人羨慕的好單位。以下是郭明媛寫的《王老師》范文;

好王老師作文1500字概況

  • 作者:郭明媛
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分23段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 22時55分

王老師并非老師,而是一家副食公司的臨時工。

老師是老牌子高中畢業(yè)生,畢業(yè)后當(dāng)過幾年民辦教師。在教書的過程中,一個好機遇讓他到了縣國營副食公司當(dāng)上了正式工。

王老師能到副食公司工作,確實讓人另眼相看。因為計劃經(jīng)濟時代的副食公司是個令人羨慕的好單位。舉個例子說,當(dāng)時單位里的一名會計,曾經(jīng)有調(diào)到財政局工作的機會,但她不愿意去。公司的一位副經(jīng)理,組織上準備調(diào)他到煙草專賣公司當(dāng)副經(jīng)理,他不去,調(diào)他到一個鄉(xiāng)當(dāng)鄉(xiāng)長他還是不去。當(dāng)年副食公司的那個紅火勁讓今天的食品人無法想象,因為購買許多緊俏商品時需要批條子、找關(guān)系。

來到副食公司后,王老師因為有文化而成為了一個幸運人物。商業(yè)局選送一批人到省城商校進行培訓(xùn),其中就有王老師。結(jié)業(yè)后,王老師當(dāng)了這個公司的保管。據(jù)說,局里準備過一段時間還重用他呢。

文化人出身的王老師很單純,單純得甚至有些幼稚。對于一個商人來說,這種秉性可是一個致命的弱點。

而這個致命的弱點,也改變了他的生活軌跡。

在一次報廢破損商品時,他的頂頭上司——批發(fā)部主任暗示他,讓他多填了報損單,并伙同他的另兩名同事私分了這部分多報損的商品。

沒想到東窗事發(fā),這件事受到了追查。

涉案的人找到他說,因為在票據(jù)方面沒有問題,所以只要大家共同咬定,不承認這碼事,就絕對不會出問題,并且說這是考驗一個人品質(zhì)的時候。

迂腐的王老師又一次聽信了別人。在追查過程中,別人都交代了,而且把責(zé)任都推到他的身上,他卻因拒不交代問題而成為錯誤性質(zhì)最嚴重的一個。結(jié)果,那幾人都只是寫了個檢查不了了之,他卻被開除了公職并且坐進了監(jiān)獄。

出來后,同事、朋友們都同情他,替他說情,王老師又重新回到了副食公司。

今非昔比,王老師從走紅人物變成了負責(zé)給單位看大門,收發(fā)郵件、報刊,打掃衛(wèi)生,干些雜活的臨時工。

經(jīng)歷了這場變故后的王老師很有些落魄。但是大多數(shù)人并沒有怎么低看他。他的那幾分“仗義”,讓不少人還是從心里敬重他。因他有過當(dāng)老師的經(jīng)歷,單位的職工就都開始叫他王老師。這樣的稱呼也避免了一些交往中的尷尬。

時間長了,王老師倒也欣然接受了這

個稱呼。

工作空閑的時候,王老師喜歡看報刊、書籍。只是這時的他,已不能看其所好了,只能是碰到什么看什么。

門房是閑散人集中的地方,經(jīng)常有許多人在這里窮聊,很有些像今天的“沙龍”。一開始,王老師不太說話,只當(dāng)一名聽眾。后來卻成為了這個“沙龍”的主角。因為王老師深厚的文化底蘊和閱讀習(xí)慣,他講的故事詼諧幽默,對一些事情的看法一針見血,對時事的評論辛辣、尖刻。來他這兒的人既得到了快樂,也受到了某些教益。許多人都愿意來這里打發(fā)時光,也聊些東家長西家短的瑣事。王老師也因此在滔滔不絕的講述中得到了精神上的某種享受,日子倒也過得愜意。

不知從哪一天開始,王老師忽然變得被人討厭了起來。盡管人們還照樣去他那里。

領(lǐng)導(dǎo)們厭惡他的那些見解,普通人覺得他多嘴,因為總是在他的“隱私”故事里找到自己的影子。 事情導(dǎo)致的結(jié)果,是能夠得到的一些照顧漸漸沒有了。王老師的日子開始變得艱難了起來。

盡管如此,王老師憤世嫉俗的性情沒有改變,卻是有增無減,日益明顯。

北方的露天廁所在冬天里容易結(jié)冰,可上廁所的人卻不以為然,隨地大小便。這樣一來,就給打掃廁所的王老師帶來了不便。王老師就在廁所的墻壁上寫上了“大小便請入池”等字樣。來人看見上面的字是王老師寫的,便不加理會,有些人甚至是有過之而無不及。于是,王老師就又在旁邊題詩一首:“哪位先生脖頸疼,天天小便不入坑??烊メt(yī)院瞧一瞧,不然失了性功能。”看了之后,讓人忍俊不禁。

經(jīng)濟體制改革,給王老師的命運又一次形成了沖擊。公司因經(jīng)營狀況不佳而窮途末路,不得不進行改制。王老師自然成為精簡人員的首要目標。

就這樣,王老師就從人們的視線中消失了,副食公司的“休閑沙龍”也銷聲匿跡了,失去了昔日的熱鬧氣氛。人們的心里總覺得少點什么,突然變得空落落的,一想到王老師,不禁有些遺憾,也帶著幾分傷感。

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作者:高中高三學(xué)生(2)班 郭明媛   時間:2025-1-9 22:55

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