媽媽,真想把你叫回來(lái) 1500字
文章摘要:初二寫人作文:怎么寫好媽媽,真想把你叫回來(lái)1500字作文?自從一個(gè)月前把我送到初中后,您就和爸爸到遙遠(yuǎn)的地方打工去了,真的很想把您叫回來(lái),倒在您的懷抱里向您當(dāng)面訴說(shuō)我的心里話。雖然您給我打過(guò)幾次電話,但總覺(jué)得還有很多話沒(méi)有講完,您可知道,女兒有多少苦水要向你倒啊。以下是鄭虹寫的《媽媽,真想把你叫回來(lái)》范文;
好媽媽,真想把你叫回來(lái)作文1500字概況
- 作者:鄭虹
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年12月02日 19時(shí)23分
自從一個(gè)月前把我送到初中后,您就和爸爸到遙遠(yuǎn)的地方打工去了,真的很想把您叫回來(lái),倒在您的懷抱里向您當(dāng)面訴說(shuō)我的心里話。雖然您給我打過(guò)幾次電話,但總覺(jué)得還有很多話沒(méi)有講完,您可知道,女兒有多少苦水要向你倒?。〗裉焓侵苣?,家庭作業(yè)已做完,我突然感到無(wú)比空虛,思母之情越感強(qiáng)烈。于是,我拿起筆第一次給你寫信,第一次用文字來(lái)表達(dá)女兒對(duì)您的思念。
媽媽,初中生活不是我想象的那么輕松,也不是你平日描述的那么美好,課程多了,作業(yè)多了,活動(dòng)的時(shí)間少了,起床時(shí)間早了,休息時(shí)間也少了。幾乎是每天,我還在做夢(mèng)的時(shí)候,學(xué)校就響起了起床的鈴聲,很多次都是寢室長(zhǎng)把我從迷迷糊糊中拉了起來(lái)。有一天,慌忙中,我頭發(fā)沒(méi)有梳理好,衣服沒(méi)有穿整齊就匆匆趕到操場(chǎng)。因此,我受到同學(xué)們的嘲笑和班主任的批評(píng)。媽媽,您知不知道,我當(dāng)時(shí)是多么的難堪,多么的難為情呀!那天早自習(xí)時(shí),我也天真的想過(guò),如果你能來(lái)到我的身邊,看著我入睡,早晨剛打鈴就把我喚醒,那該有多好!我知道這是不可能的事,但我卻硬要這么想,因?yàn)槟诩視r(shí),我已習(xí)慣您喚我起床的聲音,可是,我已很久沒(méi)聽到這熟悉的聲音了。
本想周末或假期回家可以痛痛快快的玩,但是我還有很多家庭作業(yè)要做,電視也很少看了,每天寫作業(yè),寫得眼睛脹痛,每次想到您期待的眼神和老師的嚴(yán)格要求,我把眼睛揉了揉,繼續(xù)寫,好不容易寫完,爺爺又要我干這干那。媽媽,我在學(xué)校里累,回家也累。我曾幻想,如果現(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,那該有多好??!可是現(xiàn)在我還只是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生!
開學(xué)第一周,老師要我們帶刀割花園里的雜草,我們每個(gè)人都分到了一大塊割草任務(wù)。有的家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái),干脆自己的承擔(dān)起割草的任務(wù),要他們的孩子到樹蔭下休息。那個(gè)時(shí)候,我是多么希望您也來(lái)幫幫我,哪怕是幫我割一小塊也行。當(dāng)時(shí),我和同學(xué)李丹的那一塊,茅草比我人都高,看到那荊棘叢生的雜草,我無(wú)從下手。那天,天氣很熱,陽(yáng)光把茅草烤得熱氣逼人。我滿頭是汗,汗水流進(jìn)眼里迷糊了我的視線,一不小心,我左手手指劃破了一條口,鮮血直流,我疼痛難忍,不由得叫了一聲“媽媽”。那時(shí),如果你能在我身邊,幫我包扎,幫我吹吹,說(shuō)幾句安慰話,我也許會(huì)好些,可是你不在這里。休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)手上其實(shí)不只一條口,雙手到處布滿了無(wú)數(shù)條小傷口。當(dāng)時(shí)我真想哭,可是哭有用嗎?哭了您就會(huì)來(lái)嗎?哭了手就不會(huì)痛了嗎?所以,我忍住了,因?yàn)槲抑溃瑸榱宋?,為了這個(gè)家,你和爸爸必須在外打工。而我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做事。媽媽,你說(shuō)是嗎?
每次看到同學(xué)的媽媽們來(lái)看他們,我總會(huì)在人群中尋找你的身影,可是每次總使我失望。上周星期二,天氣突然轉(zhuǎn)涼,看到同學(xué)的媽媽來(lái)送衣服,我就呆呆看了半天,總希望您能親手給我送來(lái)外衣,送來(lái)溫暖。我明明知道這是一種奢望,但我偏要這么想,媽媽,您說(shuō)這是為什么?
每逢趕集的日子,我經(jīng)??吹匠?jí)溫暖的場(chǎng)面:同學(xué)們的媽媽們提著面包、小籠包或水果什么的,把孩子氣叫到圍墻邊古樟下,催他的孩子把食物吃下去。同學(xué)們嗅到食物的香味,都圍上去,形成了一個(gè)圈。我當(dāng)時(shí)既羨慕別人的伙食,也羨慕媽媽們的體貼入微,也想起你在家時(shí)的細(xì)心照料,種種情感無(wú)以言表。
媽媽,學(xué)校的老師都很好,每當(dāng)我處于矛盾或困惑的時(shí)候,他們總是及時(shí)的出現(xiàn)在我身邊,教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。校園的環(huán)境也很美。每周星期天下午,我都要到校門口那棵古樟樹下逗留一會(huì)兒,聽樹上的鳥兒唱歌,看樹上的枝葉搖曳,然后到教學(xué)樓后的那排香樟樹下和同學(xué)們追逐游戲。因?yàn)檫@段時(shí)間才真正屬于我們的,我和同學(xué)們都很開心。每到上課疲勞,課間休息時(shí),我們就到教室前面的花園去散步,看雪松,賞白玉蘭,聞桂花香。對(duì)了,媽媽,我們校園里有幾枝月月桂,四季飄香,我想如果你在家的話,我一定會(huì)捧幾朵桂花回家,讓你聞聞校園的桂花香。
媽媽,你和爸爸何時(shí)能回來(lái)呢?
作者:初中初二學(xué)生(3)班 鄭虹 時(shí)間:2024-12-2 19:23
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