文章摘要：初二作文1500字:怎么寫好三個(gè)男人、一臺(tái)戲1500字作文？電影上幕了，漆黑的帷幕拉開了沉重的空氣。觀眾們屏息著。周圍空虛肆無忌憚 的包圍著我、 我以無力支撐眼皮了。那就回憶吧，我也只?；貞浟?。(再給我一點(diǎn)自由。我的翅膀需要天空)15歲了、一個(gè)危險(xiǎn)的過渡期。爸爸媽媽不讓我涉足任何東西，像個(gè)嬌艷的花朵，嬌得讓人憐惜，艷得讓人窒息。以下是李翰文寫的《三個(gè)男人、一臺(tái)戲》范文；

好三個(gè)男人、一臺(tái)戲作文1500字概況

• 作者：李翰文
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分83段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時(shí)02分

初中初二作文1500字1500字   李翰文   遵義市 初中初二學(xué)生（4）班

電影上幕了，漆黑的帷幕拉開了沉重的空氣。觀眾們屏息著。

周圍空虛肆無忌憚 的包圍著我、 我以無力支撐眼皮了。

那就回憶吧，我也只剩回憶了 . . . . .

(再給我一點(diǎn)自由.我的翅膀需要天空)

15歲了、一個(gè)危險(xiǎn)的過渡期。爸爸媽媽不讓我涉足任何東西，

像個(gè)嬌艷的花朵，嬌得讓人憐惜，艷得讓人窒息。

可我還是成功的脫離他們的束縛。

但風(fēng)格聰明并肩在他身上.他可以把一個(gè)玻璃打碎、雖然不是值得驕傲的事情.

卻可以混不知曉得嫁接到別人身上.像一場世紀(jì)末的魔術(shù). 我、就是其中的受害者之一.

慢慢的、也應(yīng)了某人說的"不打不相識(shí)".

第二學(xué)期 第一天. 包說想要研究老師的眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡。

于是小心翼翼地把老師的眼鏡拆了，像只偷油的小老鼠。

研究完畢、他又一臉無辜的喊到:哦、NO、還有一個(gè)螺絲釘呢. . . .

第二天、他戴著特步的帽子、悄悄的對我說,他被他爸揍了, 在腦袋的殖民地

上種了一個(gè)包. 包子這個(gè)外號就符合劇情誕生.

第四天、他叫我去自行車場等他,去了.他抿嘴指了前面操場.意外的說他喜歡那女的,

我懷著悲哀的眼神望了過去、(為那女的倒霉而悲哀), " 包子、你視神經(jīng)被撞擊了嗎?

他罵我混蛋、"是那個(gè)扎辮子的如花似玉的女孩"

我相信她是女孩、也相信是扎辮子的、可我寧死也不承認(rèn)她如花似玉、

長得像潘長江似的.

包一臉日軍入侵中國搶花姑娘的笑, 笑道 : 那女的、是我的.

似乎愛情可以讓一個(gè)人膨脹到爆炸.

第五天、他和她在一塊了,卻為女人插了朋友兩刀.竟然把我作業(yè)拿給她充數(shù)了.

第六天、他深情款款的，淚眼朦朧的.像日軍侵入中國、花姑娘被搶的表情.

對我情深意長的說: 兄弟我對不起你呀、女人、靠不住.

從此以后、我把女人當(dāng)男人看、哦、不、當(dāng)太監(jiān)看. . . .

最后一天、那時(shí)正播得火熱的《還珠格格》包子也看的火熱。

還罵那皇上真吖的不是人，然后包子斬釘截鐵的決定要追趙微.

作業(yè)此時(shí)也激動(dòng)的拍動(dòng)著封頁.

包子神經(jīng)質(zhì)的一周結(jié)束了、恩、值得懷念.

(再給我一米陽光、因?yàn)槲业膱?jiān)冰需要溫暖。）

這學(xué)期、新來了個(gè)同學(xué)、注"男的. 身材、皮膚都像個(gè)女的.

白得嚇人.但是我們班女同學(xué)還是有素質(zhì)的.沒一個(gè)嫉妒.

他叫莊童、也的確長得像個(gè)兒童.他很戲劇得坐在我和包的后桌.

我們?nèi)?情投意合"得熟悉了.也明白他、雖然臉上泛著平靜的波浪.

內(nèi)心卻翻涌著奔騰的熱氣.像火山爆發(fā)前的情景.

他喜歡阿布唱的歌、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手.聲音很純.

純得可以讓人聯(lián)想起牛奶.

他喜歡莎士比亞說的話、可惜沒跟他生在同一個(gè)時(shí)代..

不然將是他忠實(shí)的fans.

莎士比亞的話可以讓他整天處于平靜的狀態(tài)、接近崩潰.

他不喜歡伊拉克和美國、他總覺得凡事都可以用言語解決.

沒必要不紳士的動(dòng)手動(dòng)腳、還時(shí)不時(shí)的扔個(gè)飛毛腿導(dǎo)彈。

反正他就是異于正常人.

他總可以讓我們一天充滿笑容、Why?

盛飯排隊(duì)的時(shí)候,后面的人總會(huì)催他:"Girl(女孩). 你能加快點(diǎn)速度么.能不龜兔賽跑?

然后我們噴飯.

還有、某天數(shù)學(xué)課、老師興致勃勃的解釋著勾股定理的性質(zhì)。

不知怎么轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)天才高斯,

反正他對我們也就一個(gè)表情,恨鐵不成鋼的表情.

可愛的童埋頭苦干著作業(yè), 思考著這題的公式.

他在遇上問題的時(shí)候會(huì)時(shí)不時(shí)得咬咬筆殼.似乎這樣可以給他一個(gè)滿意的答案.

老師也將得正起勁.一揮手、把粉筆揮到了他桌上.

他還不曉得、竟然把粉筆叼在嘴上.然后又嫻熟得吐出來.

小聲的說:這筆怎么這么難聞、這么咸.

這一"動(dòng)作"場面、完全可以把人無語死.

他的臉很圓很白、很想上去捏幾把、像搓麻將似的..

大餅、這個(gè)詞也符合劇情的誕生了,

日落前、大餅、包子、我、牽著三輛自行車、三個(gè)蛋白質(zhì)豐富的食物

在夕陽下漸行漸遠(yuǎn).. . .

（再給我一紙膠卷,因?yàn)槲业?a href="http://icitentertainment.net/zt/huiyi/" title="回憶作文">回憶需要的回憶)

"記憶里、童 對我說: 已經(jīng)不能擁有了, 我一直在顫抖.還不如給我一個(gè)傷口."

初秋了、一個(gè)離別的季節(jié).莊童沒有一點(diǎn)怨言的走了.

猶如他的性格、純白色的被子遮住了他純白色的臉龐

緩緩的推進(jìn)另一個(gè)空間、.

是的、他自殺了,選擇了一個(gè)最痛苦的自殺法. 跳進(jìn)海里.

就如莎士比亞說的,"人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與躁動(dòng)，卻沒有任何意義 "

包子買了幾瓶可樂、和我、和童的照片、一起進(jìn)入了教室.

可整個(gè)教室、卻只有我和包的聲音. 他呢?

我們不介意被可樂麻痹神經(jīng).

但可樂卻越讓我們更興奮.

我和包、眼淚順著強(qiáng)顏歡笑的臉頰濺落、那滴淚.

清澈得讓人驚慌.我拍著包的肩膀,說:讓我們彼此更自由.

他做得很對、可傷口不在他那、在我們倆身上.. . .

(不要再給我了、我已負(fù)傷累累)

天也下雨了、不停擺弄著手肘的手表.回憶侵襲著我的神經(jīng).

飛奔的車向我馳來. . .

雨里出來那是,熟悉的 是? 包和童、對,是他們.

包牽著我的右手、童拉著我的左手.我們、漫步在雨中.

我身后殷紅的血漬、從后腦勺緩緩流出、

聲嘶力竭的發(fā)出歇斯底里的笑 . . . .

是的、 劇終了. 三個(gè)蛋白質(zhì)豐富的食物下鍋了,

(責(zé)任編輯：齊老師)

查看：28399次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/628288.html

作者：初中初二學(xué)生（4）班 李翰文   時(shí)間：2025-3-7 07:02