文章摘要：高中作文1500字:怎么寫好教子1500字作文？[話題精選]閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文："哇"--公園里，一個(gè)孩子不心跌倒了，年輕的媽媽驚慌地跑過(guò)去，抱起孩子，一邊撣去孩子身上的灰塵，一邊不停地自我責(zé)備："乖乖，別哭，是媽媽不好，沒(méi)攙扶你。乖乖，你打媽媽幾下吧。以下是韓馨婭寫的《教子》范文；

好教子作文1500字概況

• 作者：韓馨婭
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2021年04月28日 03時(shí)36分

[話題精選]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：

"哇"--公園里，一個(gè)孩子不心跌倒了，年輕的媽媽驚慌地跑過(guò)去，抱起孩子，一邊撣去孩子身上的灰塵，一邊不停地自我責(zé)備："乖乖，別哭，是媽媽不好，沒(méi)攙扶你。乖乖，你打媽媽幾下吧！"孩子果然用他那稚嫩的小手，拍打著媽媽的臉，慢慢地露出了笑容。

"哇"--公園里，一個(gè)孩子不小心跌倒了，年輕的媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，她沒(méi)抱起孩子，只是站在孩子身邊："好孩子，爬起來(lái)吧，哪兒跌倒就在哪兒起來(lái)，這才是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。"孩子仍然在哭，仍然在撒嬌。媽媽還是勸導(dǎo)："站起來(lái)吧，站起來(lái)才是一個(gè)男子漢。"孩子扭捏了半天，最終還是自己站了起來(lái)。

不同的家長(zhǎng)，會(huì)有不同的教育方法，自然會(huì)有不同的結(jié)局。

請(qǐng)以"教子"為話題寫一篇文章。

1.要多角度地分析問(wèn)題，只要與話題相關(guān)即為符合題意。

2.文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。

3.題目自擬。

4.不少于800字。

[話題精析]

本話題通過(guò)兩對(duì)母子在公園里的表現(xiàn)--兒子跌倒之后媽媽的表現(xiàn)，來(lái)展示不同的人對(duì)教育孩子有不同的方法。兩段文字描述同一場(chǎng)面，對(duì)比的色彩很鮮明，材料本身要求從這種對(duì)比中找到差別，以及這種差別的內(nèi)涵。

大多數(shù)學(xué)生能夠從材料的差別來(lái)看問(wèn)題，從而論證教育方法對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性；但也有同學(xué)提出從內(nèi)因與外因的決定與被決定關(guān)系來(lái)論證，這些細(xì)微的差別不足為證，而把重點(diǎn)放在"成長(zhǎng)在于個(gè)人的努力"這一點(diǎn)上。

實(shí)際上材料中的母子關(guān)系及處理方法可以在不同的層面上予以抽象，比如：教子，責(zé)任感，成才的環(huán)境，對(duì)人才的管理方法……只要肯動(dòng)腦筋，題材的深度可以一再挖掘，關(guān)鍵看你用什么方法來(lái)處理材料，所對(duì)于給材料作文，一定要深諳處理之道，找對(duì)了方法，作文就成功了一半。

[佳作選萃]

淺談磨練

"白玉不毀，孰為珪璋。"

雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔(dān)驚受怕。

同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭；而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵(lì)孩子在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些不同的影響。相對(duì)后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應(yīng)該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的困難挑戰(zhàn)，如果連這么小的困難也應(yīng)付不來(lái)，那么將來(lái)面對(duì)稍微大一些的困難時(shí)又怎能"站"起來(lái)呢？

從前人馴養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥歸林，魚入水，正是"得其所哉"，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹林子里，找到的卻是它的僵硬尸體。看林老人說(shuō)："家養(yǎng)的鳥兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì)餓死?quot;主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子?？杀。斓紫戮褂羞@種鳥兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(zhǎng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì)變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢？如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那么長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì)一蹶不振，最終成為社會(huì)的廢棄品。

"舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)。"忠告所有的家長(zhǎng)大人們，孩子長(zhǎng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(zhǎng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養(yǎng)你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧！

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 韓馨婭   時(shí)間：2021-4-28 03:36