文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好童眼看教育1500字作文？我眼中的課堂我眼中的課堂就象一艘船，把我們從孤陋寡聞載向博學(xué)多文，不信，下面我就來說說每艘船的精彩。語文課就象游輪，在茫茫無邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識的彼岸。當(dāng)老師提問題時，就象船只遇上了狂風(fēng)暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒辦法。以下是孫陳行寫的《童眼看教育》范文；

好童眼看教育作文1500字概況

• 作者：孫陳行
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時41分

高中高三作文1500字1500字   孫陳行   泉州市 高中高三學(xué)生（5）班

我眼中的課堂

我眼中的課堂就象一艘船，把我們從孤陋寡聞載向博學(xué)多文，不信，下面我就來說說每艘船的精彩。

語文課就象游輪，在茫茫無邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領(lǐng)我們這幫船員駛向知識的彼岸。當(dāng)老師提問題時，就象船只遇上了狂風(fēng)暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨也拿我們沒辦法；當(dāng)老師讓我們朗讀課文時，船只變得非常迅速，朗朗書聲是快活的船員劃動著雙槳，在變幻莫測的大海上揚(yáng)帆起航；當(dāng)做習(xí)題時，船只漸漸寂靜了下來，每個船員都在思考下一步做什么？該怎么做？

英語課仿佛是載人飛船，在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個星球。到了這里，我們換了個陌生的環(huán)境，給人一種奇特的感覺，在這種奇特的感覺中夾雜著新奇、似曾相識的復(fù)雜情緒。不論你再怎么不會拼讀，船長也會不厭其煩、手把手地教你讀音標(biāo)、拼單詞、整句對話。不論你再怎么膽怯也不用怕，只要有信心，不言放棄，你的膽怯不一會兒就會變成你口中的“A、B、C...?！彼栽谀吧沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，會領(lǐng)略到別樣的“異國風(fēng)情”。

數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇，在狹窄的“賽道”里穿梭，我們遵循著比賽的規(guī)則，把我們的力量集中爆發(fā)，只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績。在探索未知的領(lǐng)域里，賽手們誰也不甘落后，勇躍地發(fā)表著自己的想法，大家就在你追我趕中相互前進(jìn)、成長。

每一節(jié)課堂就象一幅幅生動的畫面，象博弈，又象是團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手們帶著我們在知識的海洋里勇往直前，不畏艱險，讓我們逐漸強(qiáng)大，迎接更強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨。

“我眼中的學(xué)校”是一艘船，把我從膽怯含羞載向展示的舞臺。學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會的橋梁，是教師實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學(xué)校要把目光投向五光十色的社會，投向風(fēng)起云涌的市場經(jīng)濟(jì)大潮，投向未來的世界。

我們學(xué)校舉行的比賽可謂比比皆是，不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都積極參與，我也不能袖手旁觀，也加入到他們的“大隊(duì)伍”里。參加了各種高難度的比賽，而且都得了名次：讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數(shù)報杯·小小數(shù)學(xué)家二等獎、全國小學(xué)組電腦繪畫二等獎······最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了，說起來還有點(diǎn)高興呢：

那天中午，我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業(yè)，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂作業(yè)像“數(shù)不勝數(shù)的小兵”一樣，讓我去“沖鋒陷陣”，我拿起“自動筆槍”，對著“小兵”“掃射”！突然，王老師讓我們出去排隊(duì)。我不管三七二十一，朝著門外就沖了出去。

到了籃球場，之間面前有個用粗皮管圍起來的水池，里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽，我心里一緊，不過我盡量讓自己平靜，因?yàn)檫@是一場遙控比賽，對我有優(yōu)勢，所以我在那里靜靜的等。

開始了，我的對手是三（1）班的蔣笑塵。我們倆面面相覷，等待比賽開始。比賽開始了，我不管對手，看著賽道就跑。我看著紅色障礙物，心想：對付這些“小東西”，簡直是不費(fèi)我吹灰之力，小菜一碟！我很快到達(dá)終點(diǎn)，得了年級組第一名，我悅目娛心，甭提有多高興了！

從這件事中，我明白每個人都有自己的一技之長，要對自己充滿信心，能力才可以得到提高，讓每個孩子都“發(fā)光發(fā)亮”，更上一層樓！

我眼中的老師

我眼中的老師是一艘船，把溫暖載向我，把我載向知識的海洋。

老師對我們學(xué)生噓寒問暖，像一個慈祥的母親。他們把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，奉獻(xiàn)無私的愛。碰到有學(xué)生生病時，會及時送他們?nèi)メt(yī)院治療。碰到住宿生想家時，會用親情電話來安慰孩子。在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽(yù)時陪我們一起歡呼雀躍，把我們照顧得無微不至，茁壯成長。

老師對我們學(xué)生耐心的教育輔導(dǎo)，就像落花生一樣，把自己的學(xué)生深深的裝在心里，無私奉獻(xiàn)自己的知識和青春，不求回報。他們晚上辛辛苦苦的寫教案和批改作業(yè)，白天給我們講課。碰到我們不懂的問題，不厭其煩的給我們講解，直到弄懂為止。他們默默的奉獻(xiàn)著，傾盡全部心血，盡心盡力的哺育著我們！雖然整日里操勞辛苦，然而他們毫無怨言，無怨無悔。

老師給予我們知識，教我們做人，讓我們不在黑暗中迷路。老師教育我們學(xué)會做一個關(guān)心他人的人，使我們在關(guān)心中孕育成長，在關(guān)心中溫馨幸福；教育我們學(xué)會做一個自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的人；教育我們學(xué)會做一個能夠承受困難和挫折、勇于進(jìn)取的人；教育我們學(xué)會做一個超脫、大度的人，樹立積極樂觀、健康向上的人生觀，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，長大以后做一個對社會有用的人。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 孫陳行   時間：2025-3-7 07:41