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“情書”風(fēng)波 1500字

文章摘要:風(fēng)波作文1500字:怎么寫好“情書”風(fēng)波1500字作文?最近,我特別喜歡一首名為《老鼠愛(ài)大米》的網(wǎng)絡(luò)歌曲,也許是因?yàn)槠渲械男珊统枵邷厝岬穆曇簦只蚴悄恰爸灰茏屇汩_(kāi)心,我什么都愿意”的旦旦誓言令人感動(dòng)??傊@略帶傷感而又文弱甜蜜的歌曲讓我百聽(tīng)不厭。不止這些,我還喜歡唱。以下是陳聞穎寫的《“情書”風(fēng)波》范文;

好“情書”風(fēng)波作文1500字概況

  • 作者:陳聞穎
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分13段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 16時(shí)24分

最近,我特別喜歡一首名為《老鼠愛(ài)大米》的網(wǎng)絡(luò)歌曲,也許是因?yàn)槠渲械男珊统枵邷厝岬穆曇?,抑或是那“只要能讓你開(kāi)心,我什么都愿意”的旦旦誓言令人感動(dòng)??傊?,這略帶傷感而又文弱甜蜜的歌曲讓我百聽(tīng)不厭。不止這些,我還喜歡唱。雖然知道自己是個(gè)五音不全者,但我還是喜歡哼,就像上了癮似的。但也有弊端,就是在寫作業(yè)的時(shí)候,我一哼《老鼠愛(ài)大米》同桌就跟這歌興大發(fā),唱了起來(lái)。我不是討厭別人唱歌,只是她總唱起八十年代的老歌,,一聽(tīng)就難受,甚至都不想寫作業(yè)了。所以,為了清靜,我不得不控制住自己。但令我傷心的是,我前座的同學(xué)一聽(tīng)到我那“悅耳”的歌聲,馬上和我保持一米距離——拼命向前靠。天哪!難道我真得沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞嗎?真是傷心欲絕!

今天,我照例一邊寫作業(yè)一邊自?shī)首詷?lè),只是多了張歌詞——從我們班情歌王子那要的。一看到那令人感傷的語(yǔ)言,我就覺(jué)得親切,仿佛自己就是女主角似的。仔細(xì)一琢磨,這像什么呢?噢,對(duì)了,情書!這歌詞多像情書呀!突然,一個(gè)惡作劇的計(jì)劃油然而生…… 本 文摘自教育文%摘|

千方百計(jì),總算等到了信紙,接著我用紅筆在上面畫了一個(gè)既大有惡心的紅心,然后寫上“獻(xiàn)給我今生最愛(ài)的人——璐”。剛寫完,同桌把我打住了,說(shuō),“她不認(rèn)識(shí)你的字嗎?”糟了,這怎么辦呀?同桌出主意說(shuō):“讓鴕鳥(niǎo)幫你寫吧,反正他無(wú)聊著呢?!兵r鳥(niǎo)是我得后座,人長(zhǎng)得還可以,字就更不用說(shuō)了,我們那一帶男生中寫得最好的,再者,他又好說(shuō)話,讓他代寫,絕對(duì)妙極!果然,不到五分鐘,他就爽快地把那一段有點(diǎn)肉麻的話抄在了我千辛萬(wàn)苦覓得的美麗信紙上。但此人有點(diǎn)小“色”,不停的問(wèn)我,那個(gè)璐是男生還是女生,長(zhǎng)得漂亮嗎。我說(shuō)和你沒(méi)關(guān)系。璐是我初中的同學(xué),也是最好的朋友,所以我的惡作劇目標(biāo)理所當(dāng)然的就是她了。好像還學(xué)少點(diǎn)什么,我總覺(jué)得不夠浪漫。這時(shí),我瞥見(jiàn)地上有一朵小紅花,可能是誰(shuí)從花園里摘的,又丟到教室里了。有了這朵小花,真是萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了。哦,對(duì)了,為了將信紙折成肉麻的心形,我還特地詢問(wèn)了半個(gè)教室呢,只為覓得一巧手者??粗@馬上就要發(fā)出去的信件,我得意地笑了。這小東西,可浪費(fèi)了我45分鐘的寶貴時(shí)間哪——我興奮的一節(jié)課只做了一個(gè)英語(yǔ)閱讀理解和一道改錯(cuò)題。

最后,有同桌負(fù)責(zé)給我找了個(gè)帥哥信使。真不知道,她看了之后有什么感覺(jué)。這沒(méi)有流行音樂(lè)細(xì)胞的家伙一定想不到那只是一個(gè)歌詞的。嘻嘻!

上晚自習(xí)前,鴕鳥(niǎo)總纏著我讓我?guī)纯茨莻€(gè)“璐”。拗不過(guò)他,我答應(yīng)下了課帶他去那里。其實(shí),我是打著自己的如意小算盤的:以鴕鳥(niǎo)的個(gè)性,他準(zhǔn)會(huì)璐的長(zhǎng)相加以評(píng)論的。若他說(shuō)好看,那我們就說(shuō)他癩蛤蟆想吃天鵝肉;若他說(shuō)不好看,我們就借機(jī)教訓(xùn)他一頓。哈哈,鴕鳥(niǎo),你死定了!終于,下課了。我、鴕鳥(niǎo)和他同桌東施一起去了。沒(méi)想到東施比我們還心急,下樓時(shí)蹦蹦跳跳得像個(gè)蝴蝶,這小子,深藏不露,剛才我和鴕鳥(niǎo)說(shuō)話是他還一直冷笑呢。到了璐的班級(jí)兩傻瓜順著我指的方向伸頭望了好一會(huì)兒,然后跟著我上樓了?;氐浇淌?,兩個(gè)人齊說(shuō)只看見(jiàn)背影,沒(méi)看見(jiàn)模樣。我同桌聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“飯桶!下節(jié)課我?guī)銈內(nèi)ァ!睘榱艘秽絿5姆既?,二人只好忍氣吞聲,埋頭寫作業(yè)。我這才發(fā)現(xiàn),不只是鴕鳥(niǎo)“色”,原來(lái)東施也……

終于,有我同桌帶領(lǐng)的“色狼軍團(tuán)”再次出擊。而我則在教室里收拾書包。當(dāng)我趕到那里時(shí),卻見(jiàn)三個(gè)傻瓜正站在門口向里面觀望呢,樣子真是太滑稽了!這時(shí),我卻不幸被璐發(fā)現(xiàn),只得被“狠狠”的“罵”了一頓。

“我一猜就是你!”

“不是!”我還有點(diǎn)理直氣壯。

這時(shí),鴕鳥(niǎo)正站在那里,此時(shí)讓他做傻子瓜子的代言人絕對(duì)合適。

“他!”

我和同桌不約而同的指向鴕鳥(niǎo)。鴕鳥(niǎo)羞愧萬(wàn)分,一縮頭,上樓了。我和同桌露出了勝利的微笑。

后來(lái),結(jié)果可想而知了。明天鴕鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)什么呢?不管他了,總之他會(huì)被我整得很慘的,別忘了,我是有預(yù)謀的,嘻嘻!

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作者:高中高三學(xué)生(6)班 陳聞穎   時(shí)間:2025-1-24 16:24

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