文章摘要：四年級(jí)作文1500字:怎么寫好天使在唱歌1500字作文？落日余輝，校園沐浴在夕陽(yáng)的彩霞中。這里，我們班對(duì)（9）班的拔河比賽正如火如荼地進(jìn)行著。同學(xué)們圍在操場(chǎng)觀看這次比賽，擠得水泄不通。Angel匆匆忙忙地在人群外來回跑動(dòng)，想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。她這里的位置不好，什么也看不見。以下是高云川寫的《天使在唱歌》范文；

好天使在唱歌作文1500字概況

• 作者：高云川
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月05日 01時(shí)13分

落日余輝，校園沐浴在夕陽(yáng)的彩霞中。這里，我們班對(duì)（9）班的拔河比賽正如火如荼地進(jìn)行著。

同學(xué)們圍在操場(chǎng)觀看這次比賽，擠得水泄不通。Angel匆匆忙忙地在人群外來回跑動(dòng)，想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。她這里的位置不好，什么也看不見?！爱叀鼻宕嗟纳诼曇豁憽Ｋ坏靡贿厽o(wú)奈地看著書包，一邊想象我班同學(xué)比賽的情景。不好，一片唏噓聲從我班那一帶傳來?？芍刂亍叭藟Α弊韪袅薃ngel的視線。她踮踮腳，伸長(zhǎng)了脖子，極目望去。雙方隊(duì)員都使出九牛二虎之力抓住繩子，身體緊緊向后仰，中間的紅綢巾卻紋絲不動(dòng)。踮著腳太久了，真累人啊！她默默念叨：“我干嗎著急呀？一定會(huì)贏的！”接著又喃喃自語(yǔ)道：“千萬(wàn)別輸?。。鑼懠?xì)致，人物內(nèi)心表露無(wú)遺）”紅綢巾似乎跟Angel作對(duì)，“悄悄”向（9）班移去。她一急，高聲大叫：“（10）班加油！”隨著叫喊聲，隊(duì)員們個(gè)個(gè)咬著牙，緊皺雙眉使勁拼搏，但是腳卻不由自主向前滑去。(動(dòng)作、表情的描寫突出了隊(duì)員們的拼搏精神和比賽的激烈。）紅綢巾終究還是被（9）班拉過了線。 交換位置后，她扭頭看看隊(duì)員們，盡管仍整裝待發(fā)，眉宇間卻流露出沮喪的神情。環(huán)顧四周后，Angel鼓起勇氣，放開喉嚨唱著：“我知道你要讓未來精彩，baby、baby，所以別讓辛苦打敗。我們會(huì)放太陽(yáng)戰(zhàn)勝陰霾！”大家被她的歌聲渲染了。霎時(shí)，觀眾的眼光如數(shù)投向了她。 “預(yù)備——”發(fā)令員吹響了哨子。同學(xué)們用盡了吃奶的力氣，臉漲得通紅，雙臂的肌肉鼓起。明顯地體力透支，幾乎是要往前撲去。Angel看在眼里，急在心上。卷起了袖子，恨不得上場(chǎng)幫他們拉一把。要不是力氣小了些，她是不甘心做拉拉隊(duì)員的。只見Angel拍手吶喊：“（10）班加油、加油！”那尖細(xì)的聲音把所有人征服了，給了他們無(wú)窮的力量。隊(duì)員們信心大增，奮起反攻。雙腿像灌了鉛似的釘在地上，身體一個(gè)勁兒往后壓。她懸著的一顆心終于定下來了。在此起彼伏的喊聲中，那紅綢巾來到了我班這一頭，然后一下子倒向了大家。 短短的幾分種，Angel真不知道自己是怎樣熬過來的，仿佛是過了整整一個(gè)世紀(jì)?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/xinlihuodong/" title="心理活動(dòng)作文">心理活動(dòng)描寫夸張中透出真實(shí)。）可喜的是比賽暫時(shí)成了平局。還有勝的機(jī)會(huì)，不是嗎？

關(guān)鍵的第三局馬上就要展開了。隊(duì)員們都摩拳擦掌，積極備戰(zhàn)。一聲哨響，隊(duì)員們喘著氣，雙手死死抓住繩子，竭盡全力，雖然個(gè)個(gè)都已經(jīng)汗流浹背，但也顧不上這些了。Angel瘋了似的吶喊著，她和場(chǎng)上的隊(duì)員們一起奮斗，忘了自己，忘了所有人，忘了比賽，只記得是為了集體在堅(jiān)持著。雙方你爭(zhēng)我奪，相持不下，繩子被拉得緊繃繃的，紅綢巾卻一動(dòng)不動(dòng)。但我班的隊(duì)員們臉色不太對(duì)勁兒，上氣不接下氣，有點(diǎn)力不從心。Angel眼睛疲憊了，喉嚨嘶啞了。天啊!（9）班的同學(xué)毫不松勁，抓緊繩子往后拉，紅綢巾也慢慢向那邊移動(dòng)。大家還不想放棄，可步子亂了，整個(gè)隊(duì)伍都往前摔了。

這時(shí)，歡呼聲、拍掌聲……全部混雜在一起。勝利的（9）班是沸騰的，只有我們是緘默的，像燒著一把火，把淚已燒干，想哭也哭不出。Angel久久地站著，緩緩地唱了起來：“誰(shuí)都有要幸福的心愿，很高興有人實(shí)現(xiàn)，證明永遠(yuǎn)并不會(huì)太遠(yuǎn)，去兌現(xiàn)要幸福的誓言，祝我們都能如愿，留給這世界幸福留言……”大家眼里冒出淚水，但是這已不是遺而是感動(dòng)的淚水了……漸漸地，所有人露出幸福的笑容，此時(shí)百感交集。 徐徐晚風(fēng)送來了輕快的歌聲：請(qǐng)?zhí)焓箒沓瑁?dāng)我很不快樂，很需要一些什么好讓心被溫?zé)?。?qǐng)?zhí)焓钩赘?，?dāng)心情疲倦了，讓我能感覺被擁抱著……

總體點(diǎn)評(píng)：

文章中兩條線索——Angel和奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，前者突出 其心理活動(dòng)，后者突出動(dòng)作描寫，寫得各具特點(diǎn)。文中以白描手法刻 畫人物，雖對(duì)人物只是簡(jiǎn)單勾勒，卻也栩栩如生。

情節(jié)的安排、細(xì)節(jié)的描寫，尤其是動(dòng)作、表情、心理的把握，足 以表現(xiàn)作者對(duì)文字熟練的駕馭能 力。

點(diǎn)評(píng)教師 周俐 ：

女，70年代生人。一名資歷不淺的年輕教師。現(xiàn)任教月牙湖小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文。先后榮獲白下區(qū)優(yōu)秀青年教師，江蘇省心理教育課題研究先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。論文多次在省市區(qū)獲獎(jiǎng)，多篇文章發(fā)表于《南京教育》《小學(xué)生語(yǔ)文......

中 國(guó)教<育文摘

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 高云川   時(shí)間：2024-12-5 01:13