1996年高考 1500字
文章摘要:高考寫人作文:怎么寫好1996年高考1500字作文?作文題:仔細觀察下面《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫,完成下題。1.用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內(nèi)容。注意:⑴兩幅漫畫分別說明,文字不必平均分配。⑵說明畫面內(nèi)容時,不要編故事。⑶要求內(nèi)容完整準確,條理清楚,語言簡明。以下是陳智寫的《1996年高考》范文;
好1996年高考作文1500字概況
- 作者:陳智
- 班級:小學高考
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年08月16日 06時03分
作文題:仔細觀察下面《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫,完成下題。1.用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內(nèi)容。注意:⑴兩幅漫畫分別說明,文字不必平均分配。⑵說明畫面內(nèi)容時,不要編故事。⑶要求內(nèi)容完整準確,條理清楚,語言簡明。⑷共200字左右。2.在一次漫畫欣賞會上,對這兩幅漫畫,有人說這幅好,有人說我喜歡那幅,那么你呢?請以“我更喜歡漫畫《 》”為題,寫一篇議論文,表達你的看法。⑴把你喜歡的那幅漫畫的標題填寫在作文題的空白處。⑵議論時要有比較,有充分說出自己的感受和理由。⑶不少于600字。審題分析1996年的高考作文屬漫畫作文,在歷屆高考中并不常見。小作文以說明性文字為主,要求用描寫手法表現(xiàn)畫面內(nèi)容,屬于介紹性的,準確簡明地介紹說明事物是這類題型的重點,要求考生具備一定的概括說明、準確描述的能力。大作文是考對事物的自我認識的文學評論。很多考生不能區(qū)分讀后感和讀后評的寫法的差別,導致審題的失誤,議論方向不明。讀后感重在“感想”,關鍵在于聯(lián)系實際,包括個人實際或社會實際。寫讀后感,應該用作品中的人物、事跡、觀點來衡量自己以往的言行,決定取舍。讀后評重在“評析”,它的說理過程往往采用敘——析
作者:小學高考學生(6)班 陳智 時間:2024-8-16 06:03
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