文章摘要：高三作文1500字:怎么寫(xiě)好泛舟書(shū)海1500字作文？偶爾翻看一本《廊橋遺夢(mèng)》，打開(kāi)它的第一頁(yè)：“從開(kāi)滿(mǎn)蝴蝶花的草叢，從千百條鄉(xiāng)間道路的塵埃中，常有關(guān)不住的歌聲飛出來(lái)?！弊x到這里，心里不覺(jué)一顫，這是何等的清妙，激動(dòng)的心不覺(jué)悄悄地飛出來(lái)，飛到那蝴蝶花的草叢，飛到那道路的塵埃中，盡情的感受這不可名狀的愜意。以下是呂彥杰寫(xiě)的《泛舟書(shū)海》范文；

好泛舟書(shū)海作文1500字概況

• 作者：呂彥杰
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分29段敘寫(xiě)
• 更新：2022年03月18日 15時(shí)29分

高中高三作文1500字1500字   呂彥杰   重慶市 高中高三學(xué)生（6）班

偶爾翻看一本《廊橋遺夢(mèng)》，打開(kāi)它的第一頁(yè)：“從開(kāi)滿(mǎn)蝴蝶花的草叢，從千百條鄉(xiāng)間道路的塵埃中，常有關(guān)不住的歌聲飛出來(lái)?！弊x到這里，心里不覺(jué)一顫，這是何等的清妙，激動(dòng)的心不覺(jué)悄悄地飛出來(lái)，飛到那蝴蝶花的草叢，飛到那道路的塵埃中，盡情的感受這不可名狀的愜意。

讀書(shū)可以改變人的一切，“讀一本好書(shū)就像與高尚的人說(shuō)話(huà)?！钡拇_，這樣清妙感覺(jué)也只有與高尚的人談話(huà)時(shí)才會(huì)有。

在落日的黃昏，捧一本書(shū)用心去感受它。在讀書(shū)中，與屈子共憤，與太白同吟，與東坡共唱“大江東去”；在讀書(shū)中，感受哲人的睿智，詩(shī)人的悲憤。這種感覺(jué)就像烈日下頭頂上的一把遮陽(yáng)傘，黑暗中一點(diǎn)微弱的亮光，泥濘的道路上與你攜手前進(jìn)的人。它給人以安慰，給人以希望，給人以力量。

讀書(shū)能改變?nèi)说男那椤?/p>

當(dāng)我失落時(shí)，幾本名人傳記在我的眼前打開(kāi)了。在那里，我看到了梵高的堅(jiān)強(qiáng)，謝坤山的自信，徐霞客的執(zhí)著……他們的事跡感染了我，他們的高尚品質(zhì)觸動(dòng)了我。于是，我不再失落，一股無(wú)窮的動(dòng)力從他們的身體里聚集涌動(dòng)而來(lái)，我感到了從未有過(guò)的力量。

當(dāng)我寂寞時(shí)，幾本詩(shī)集放在了我的面前。在那里，我學(xué)著李白大叫“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！蔽夷７轮?a href="http://icitentertainment.net/zt/liqingzhao/" title="李清照作文">李清照低吟“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。”我隨著戴望舒的腳步看那“丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。”于是，我不再寂寞，不再無(wú)助。李白、杜甫與我談笑風(fēng)生，戴望舒、徐志摩與我一起淺吟低唱……

當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，幾本小說(shuō)在我面前隨風(fēng)翻開(kāi)了。在那里，堂吉訶德的瘋癲讓我苦笑不得，馬克·吐溫的小說(shuō)令我哄堂大笑……于是，我不再悲傷，不再痛苦，繼續(xù)樂(lè)不可支地看桑丘的忠誠(chéng)，堂吉訶德的滑稽……

當(dāng)我的灰心失落、寂寞無(wú)助、悲傷痛苦在讀書(shū)中消失的無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，我不由得驚嘆讀書(shū)的偉大魔力。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

讀書(shū)可以彌補(bǔ)人們的許多缺點(diǎn)。

如果你覺(jué)得你不夠聰慧你可以讀詩(shī)，詩(shī)中的錦詞佳句會(huì)使你的眼前一亮。當(dāng)你讀到能夠“口吐蓮花，字字璣珠”的地步，那真是氣勢(shì)逼人了，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”就是這個(gè)道理。

如果你覺(jué)得你不夠明智，你可以讀史，歷史中的偉人軼事會(huì)讓你為之動(dòng)情，在讀史中與偉人對(duì)話(huà)，感受靈魂的偉大，做一個(gè)通曉古今的人。

如果你覺(jué)得自己思維不夠縝密，你可以讀偵探小說(shuō)。在偵探小說(shuō)中體味邏輯推理的嚴(yán)密。你也可以讀抒情寫(xiě)景的美文，在美文中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的精妙.....

當(dāng)你的不足在讀書(shū)中得到彌補(bǔ)，當(dāng)你的特長(zhǎng)在讀書(shū)中得到發(fā)揮，你能不為讀書(shū)的神奇所折服嗎？

泛舟書(shū)海，讓我們繃緊的神經(jīng)暫時(shí)松弛，讓我們?cè)餆岬男那樵谶@里暫時(shí)冷卻，讓我們的心在這里安靜的憩息。

古語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中車(chē)馬一簇簇?！睍?shū)自古以來(lái)就是人們精神的避難所，人們心靈的發(fā)動(dòng)機(jī)。在書(shū)中，作者寄托了自己的感情，讀者找到了自己心靈的慰藉。

讀書(shū)能讓人明白生命中隱含的種種深義。

史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)道：

有一回，我搖車(chē)出了小院，想起了一件什么事有返回來(lái)，看見(jiàn)母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢(shì)，望著我拐出小院去的那墻角，對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。

待她再次送我出門(mén)的時(shí)候，她說(shuō)：“出去活動(dòng)，這挺好。”

讀到這里，不由想起母親在“我”不在家的漫長(zhǎng)時(shí)間，她是怎樣心神不定，坐立不安，兼著痛苦，驚恐度過(guò)的。這讓我們看到了母親對(duì)兒子深深地愛(ài)和對(duì)兒子的擔(dān)心。我由此了解了母愛(ài)的偉大。

在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，我們看到了盲人對(duì)光明的渴望；在謝坤山的《我是謝坤山》中，我們看到了一個(gè)殘疾人難以置信的自信；在肖復(fù)興的《母親》中，我們看到了平凡母親的可敬品質(zhì)……生命中所隱含的種種深意就這樣在讀書(shū)的過(guò)程中展現(xiàn)了出來(lái)。

書(shū)是人類(lèi)的精神食糧?！梆囎x之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂(yōu)而讀之以當(dāng)金石琴瑟?！?/p>

讀書(shū)能改變人的一切。

去讀書(shū)吧！讓我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)。

讀書(shū)吧！讓我們的靈魂在讀書(shū)中升華。

去讀書(shū)吧！讓我們?cè)谧x書(shū)中發(fā)現(xiàn)生命的真諦。

現(xiàn)在就讓我們拿起手邊的書(shū)，以解心之饑渴吧！

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 呂彥杰   時(shí)間：2022-3-18 15:29