文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好白天不懂夜的黑1500字作文？在人的內(nèi)心深處，始終隱藏著一個無法宣泄的夢——永遠(yuǎn)做一個孩子。隨著年齡的增長，這個愿望會更加強烈，更加癡迷，以致常使我們陷入一種夢的境地而不可自拔。但我們卻不愿說出來，只在內(nèi)心里，在夢中品嘗，有時甚至嘲笑自己的天真。以下是曾子碩寫的《白天不懂夜的黑》范文；

好白天不懂夜的黑作文1500字概況

• 作者：曾子碩
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時39分

在人的內(nèi)心深處，始終隱藏著一個無法宣泄的夢——永遠(yuǎn)做一個孩子。隨著年齡的增長，這個愿望會更加強烈，更加癡迷，以致常使我們陷入一種夢的境地而不可自拔。但我們卻不愿說出來，只在內(nèi)心里，在夢中品嘗，有時甚至嘲笑自己的天真。

從空間上來說，所有人都生活在同一個世界上，但從另一個角度看，我們卻被一道無形之門分成了兩個世界。這道門不分國界，但時間卻讓這道門豎在了大人和孩子之間，把孩子和大人分成了兩個世界。

孩子眼中——大人的白天

大人們的想象力很糟糕，對于我們畫的圖畫，大人們從來看不懂，還會曲解畫的意思?！缎⊥踝印分械娘w行員本來可能會成為畫家的，但這一可能性被他的父母扼殺了。因為在這位飛行員年幼時曾畫過一幅圖，這是他生命中第一次執(zhí)筆想表達(dá)內(nèi)心的情感，可是他的父母卻告訴他以后別做這樣無聊的事了，應(yīng)多做功課，把學(xué)習(xí)搞好。這一幅圖畫的是一只巨蟒一動不動的躺在地上，消化一只剛吃下的大象。它的肚子被大象撐得鼓囊囊，凸起一個大肉球。但大人看了卻說這是一頂帽子。大人們從不主動去了解任何他不感興趣的事，總要我們一遍又一遍向他們解釋。于是，我們不再和他們談星星、月亮、小草、花兒或一切我們感興趣的事，只會說一些他們理解并感興趣的事，就像我們的成績。這樣，大人們會很高興，會認(rèn)為遇到了一個愛學(xué)習(xí)又通情達(dá)理的好孩子。

大人們愛用數(shù)字說話，當(dāng)《彼得·藩》中的小女孩溫迪告訴她的母親：“我見到了一幢漂亮的紅房子，窗戶爬滿天竺葵，鴿子棲息在屋頂，好漂亮?！边@位夫人絕對想不出這房子的樣子，溫迪只好告訴她，自己看見了一幢價值５０萬的別墅。這位夫人聽了恍然大悟：多美的別墅！

大人們是貪心的，小王子的小行星Ｂ６１２上只有惟一的一枝玫瑰，但小王子很滿足，因為他篤信擁有這枝玫瑰就擁有了自己的愛。而大人不同，他們會希望在自己的星球上種滿各種珍貴的玫瑰，因為這樣能賺很多錢，能向人炫耀。

大人們做事很直接，就像白天的陽光照射大地一樣，無法阻止，而我們的所作所為很容易被大人干擾。孩子有時在大人面前很脆弱，對我們的追求，大人們只要用一句話就可以把它否定。

這就是大人的白天，他們用各種手段讓自己的天空陽光燦爛，卻背棄了自己再也回不到的童年，成為了一架患得患失的天平。

大人心中——孩子的黑夜

孩子很善良，很單純，只要碰見不平等的對待，每個孩子都會盡量使之公平，當(dāng)他對你友好真誠時，心里所期待的是同等回報，這在如今復(fù)雜的社會總是吃虧。當(dāng)彼得與海盜決斗時，海盜胡克差一點墜入懸崖，這時彼得只要一只手指就可要了胡克的命，但他認(rèn)為這不公平，于是他救了胡克，可是胡克卻恩將仇報，在被救后的瞬間將左手的鐵鉤指向了彼得。

我們有時會覺得孩子是世界上最沒心沒肺的不講感情的東西，他們要離開就離開，毫無牽掛地往外跑，需要父母時就會回家，還理直氣壯認(rèn)為自己絕不應(yīng)該受罰，而父母還需要更愛他們。就拿溫迪說吧。當(dāng)溫迪在彼得的邀請下，帶上了兩個弟弟來到了烏有島，做了烏有島上所有被遺棄的男孩的母親時，她和所有的孩子玩得很開心，忘記了家，忘記了父母，可當(dāng)她突然想回家了，就任性地提出要彼得讓她回家，還煽動男孩們尋找自己的父母，卻沒認(rèn)識到自己犯的錯，也沒想過父母會不會責(zé)罵她，反而認(rèn)為自己所做的是理所當(dāng)然的。

孩子們做事都很無厘頭，小王子曾在一天看了四十三次落日，落日是很美，可看那么多有什么意思呢。太陽還是會升起來，他為什么不用這些時間去看書學(xué)習(xí)呢？

孩子們的愿望很膚淺，很單純，很容易滿足，只希望天亮起床有糖吃。孩子們的夢是五彩繽紛的，像夜一樣美，又像滿天星星令人琢磨不透。其實，生活是為孩子們準(zhǔn)備的，他們可以把垃圾當(dāng)成寶貝，而大人們卻常常把寶貝當(dāng)成了垃圾。

童話就是一種純凈的信仰，是我們?nèi)找姹?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengcun/" title="生存作文">生存擠壓的心靈與精神空間的彌合劑與滋養(yǎng)液。讀罷這兩部作品，透過那些簡潔稚嫩、沒有注過水的清貧文字，我第一次觸摸到了以往高不可測的一種符號象征：生活在別處。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 曾子碩   時間：2020-12-29 16:39