文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好書(shū)伴著我成長(zhǎng)1500字作文？書(shū)是知識(shí)的海洋，蘊(yùn)含著美好的感情。書(shū)是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路途。書(shū)是一艘航船，載著我駛向成功的彼岸。是呀，從幼兒開(kāi)始，我就愛(ài)上了書(shū)，逢書(shū)即看，見(jiàn)書(shū)即買，于是我積累了許多書(shū)。從《嬰兒畫(huà)報(bào)》到《幼兒世界》，從《少兒文學(xué)》到《童話經(jīng)典》，從《科學(xué)世界》到《四大名著》……應(yīng)有盡有。以下是譚先菊寫的《書(shū)伴著我成長(zhǎng)》范文；

好書(shū)伴著我成長(zhǎng)作文1500字概況

• 作者：譚先菊
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年12月16日 19時(shí)50分

書(shū)是知識(shí)的海洋，蘊(yùn)含著美好的感情；書(shū)是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路途；書(shū)是一艘航船，載著我駛向成功的彼岸。

是呀，從幼兒開(kāi)始，我就愛(ài)上了書(shū)，逢書(shū)即看，見(jiàn)書(shū)即買，于是我積累了許多書(shū)。從《嬰兒畫(huà)報(bào)》到《幼兒世界》，從《少兒文學(xué)》到《童話經(jīng)典》，從《科學(xué)世界》到《四大名著》……應(yīng)有盡有。書(shū)架上放滿了書(shū)，書(shū)桌上堆滿了書(shū)，就連我的枕邊也塞滿了書(shū)…… 我家呀，簡(jiǎn)直成了小小的圖書(shū)館了！書(shū)就成了我的好伙伴。我就成了小書(shū)迷，特別感興趣的書(shū)，一看就愛(ài)不釋手，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步，真是如癡如醉。

我酷愛(ài)看書(shū)，但缺乏閱讀的方法?？偸且豢跉獍岩槐緯?shū)看完，從不細(xì)嚼慢咽，遇到不明白的地方就一躍而過(guò)，草草了事，不求甚解，真是走馬觀花，囫圇吞棗。而且看完后就不再去翻看它了，就象潺潺流水一去不復(fù)返了。因此，我的閱讀效果甚差，學(xué)后即忘。

一天，爺爺考我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我竟把《三國(guó)演義》和《水滸傳》中的人物張冠李戴地亂說(shuō)一通，引得全家人哈哈大笑。我大出洋相，心里很不是滋味。于是，我就請(qǐng)教爺爺，“有什么好的讀書(shū)方法？”爺爺撫摸著我的腦袋，微笑著說(shuō)：“讀書(shū)要專心致志，千萬(wàn)不可心不在焉，要做到‘三到’—心到、眼到、口到?！贝藭r(shí)，古人《學(xué)奕》這個(gè)故事 , 在我心中猶然而生，讓我深有啟發(fā)：讀書(shū)和下棋一樣，必須聚精會(huì)神，不能三心二意，否則將一事無(wú)成。

爺爺接著說(shuō)：“讀書(shū)要把自已的心和作者的心連在一起，這樣才能深入理解，入情入境，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果?！睜敔斶€向我介紹了讀書(shū)的方法：一是要通讀文章，弄清文章的主要內(nèi)容；二是再讀文章，感悟作者的寫作目的，即文章的中心思想；三是精讀文章，理清文章脈絡(luò)，學(xué)習(xí)寫作方法，挖掘絕妙之處；四是反復(fù)閱讀，常讀常新，必定有新的發(fā)現(xiàn)，得到新的收獲。這不就是《論語(yǔ)》中的“溫故而知新”嗎！這才讓我體會(huì)到“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”的含義了。

爺爺還推薦我多看看冰心和魯迅的作品，自然會(huì)找到讀書(shū)的方法。于是我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)。魯迅先生在關(guān)心進(jìn)步青年讀書(shū)時(shí)說(shuō)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不太好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。要像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了。”我豁然開(kāi)朗，深深體會(huì)到：閱讀面越廣，積累的知識(shí)就越多。只有博覽群書(shū)，才能取百家之長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。這也讓我改掉了只喜歡看推理小說(shuō)的習(xí)慣。

冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。她還在《再寄小讀者》中要求我們學(xué)好語(yǔ)文，不斷提高閱讀和寫作的能力。還舉例說(shuō)明了閱讀和寫作的關(guān)系，使我明白了閱讀是知識(shí)的積累，寫作是知識(shí)的傾吐。

我把老師推薦的書(shū)都認(rèn)真仔細(xì)地一一閱讀。我如饑似渴地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)知識(shí)的渴求甚至是貪婪的。我把書(shū)中的好詞佳句記在采蜜本上，深深地印在腦海中。我寫滿了厚厚的一本讀書(shū)筆記，經(jīng)常翻看，別有情趣。每當(dāng)作文時(shí)，知識(shí)的閘門便打開(kāi)，優(yōu)美的詞句就自然奔騰而出，源源不斷，積累的知識(shí)就象酵母似的發(fā)揮作用，在我的筆下靈活運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)、具體、形象、感人。我的寫作水平提高很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，在比賽中還屢屢獲獎(jiǎng)呢！這也證實(shí)了古人“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句名言具有科學(xué)的哲理。我也享受到讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，從書(shū)中獲取了大量的信息。有一次，爸爸提了這樣一個(gè)有趣的問(wèn)題：“為什么在晴朗的夜空中我們永遠(yuǎn)只能看到月球的一個(gè)面，而看不到月球的背面？”我從《大眼看世界》探索無(wú)窮宇宙中找到了答案：原來(lái)，宇宙中的天體都在有規(guī)律的運(yùn)轉(zhuǎn)，而月球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間正好與它繞地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相同。因此，月球永遠(yuǎn)是一面朝著地球。?。?shū)里的知識(shí)和奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡！我嘗到了看書(shū)的甜頭。

我閱讀了世界經(jīng)典兒童文學(xué)名著《伊索寓言》。它是世界兒童文學(xué)中一顆極為璀璨的明珠。膾炙人口的作品既使我在充滿神奇色彩的寓言中流連忘返，又使我明白了許多深刻的道理。特別是《龜兔賽跑》，讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”的真理。童話展示了一個(gè)瑰麗多姿，五光十色的神奇世界，給我?guī)?lái)了一個(gè)充滿幻想，充滿歡樂(lè)的童年。

我重新閱讀了中國(guó)古典四大名著，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了許多傳奇的英雄人物，更深地了解了我國(guó)古代的歷史和悠久的中華民族文化。

我還認(rèn)真閱讀了《中華傳統(tǒng)美德》，書(shū)中古人言簡(jiǎn)意賅的名言讓我受益匪淺?！坝兄菊呤戮钩?。”激起了我堅(jiān)韌不拔的毅力和持之以恒的追求，在我幼小的心靈中播下了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的種子?！板浂簧幔鹗社U。”這千古名句我永記在心。好書(shū)是人類永恒的精神糧食，它不僅給了我們知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)思考，陶冶情操，得到精神的享受。這樣的好書(shū)時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。

?。」沤裰型獾臅?shū)籍是我的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，是取之不盡，用之不竭的大寶庫(kù)。一本本好書(shū)伴隨我進(jìn)入美好的童年，一本本好書(shū)豐富了我求知的少年，一本本好書(shū)帶著我走向更加美好的明天……

我愛(ài)書(shū)，讓我們牽著手直到永遠(yuǎn)。

查看：53071次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/452738.html

作者：初中初二學(xué)生（7）班 譚先菊   時(shí)間：2022-12-16 19:50