文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好人鴉續(xù)集1500字作文？想念鴉群今天是瑞夏德上課的第一天，他感到有些無(wú)聊和懷念，懷念在鴉群的日子，想與大家說(shuō)一說(shuō)，這不，他又在給大家講他在鴉群里的故事，講羅高、講洛阿，同學(xué)們也相信了他的話。瑞夏德做為人鴉，他代表了人類和烏鴉向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)提出保護(hù)鳥類，保護(hù)烏鴉。以下是劉桂蓉寫的《人鴉續(xù)集》范文；

好人鴉續(xù)集作文1500字概況

• 作者：劉桂蓉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分63段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)45分

想念鴉群

今天是瑞夏德上課的第一天，他感到有些無(wú)聊和懷念，懷念在鴉群的日子，想與大家說(shuō)一說(shuō)，這不，他又在給大家講他在鴉群里的故事，講羅高、講洛阿，同學(xué)們也相信了他的話。

瑞夏德做為人鴉，他代表了人類和烏鴉向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)提出保護(hù)鳥類，保護(hù)烏鴉。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同意了瑞夏德的提議，并給他發(fā)了生態(tài)環(huán)保獎(jiǎng)。

再看看鴉群那邊，洛阿正在給大家講故事呢！洛阿也在想念瑞夏德，它也學(xué)到了瑞夏德的本領(lǐng)—講故事，它現(xiàn)有講的故事既動(dòng)聽又幽默，與瑞夏德相比，已經(jīng)是不分上下了。洛阿現(xiàn)在不但是“搜索者”還是“講故事”能手。

再讓我來(lái)告訴大家同學(xué)們的條件吧，條件就是放假后，讓他們也當(dāng)一當(dāng)“烏鴉”。

到了晚上，又是一個(gè)不眠之夜，烏鴉們想，什么時(shí)候再能見到瑞夏德。瑞夏德在想：什么時(shí)候再能回到鴉群去，萬(wàn)一忘記了怎樣去鴉群的方法怎么辦呢？ 二、

白云的寄托

你還記得烏鴉魯娜給瑞夏德的白云嗎？

對(duì)了，可以用白云寄托住自己的記憶呀。那首詩(shī)怎么念來(lái)著？哦，對(duì)了，是這樣的：

云霧迷茫，浪花翻卷，

黑水映射出白光。

云彩是時(shí)空的載體，

我是誰(shuí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

瑞夏德自己默念著，頭頂上又出現(xiàn)了那朵白云，可是白云出現(xiàn)的是瑞夏德當(dāng)人時(shí)的生活，他又機(jī)靈一動(dòng)，把詩(shī)改了一下：

云霧迷茫，浪花翻卷，

白水映射出黑光。

云彩是時(shí)空的載體，

我當(dāng)過(guò)烏鴉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

白云上果然現(xiàn)出了以前當(dāng)烏鴉時(shí)的情景。 三、

小仙子的幫助（上）

當(dāng)烏鴉時(shí)可以找白烏鴉解決問題，可當(dāng)了人誰(shuí)來(lái)幫助瑞夏德再變成烏鴉呢？（而且不止一個(gè)人哦?。?/p>

瑞夏德想到了以前幫助過(guò)他的小矮人的近親小仙子，小仙子長(zhǎng)得非?？蓯?、秀氣。

可是怎么才能找到小仙子呢？對(duì)了，可以問一問老人呀！

老人說(shuō)：“小仙子比小矮人大一點(diǎn)，住在花園里”。瑞夏德還聽老人說(shuō)仙子是戴圓帽子的。

他便趕快到花園里，用小矮人送給他的魔力發(fā)現(xiàn)了小仙子。

但小仙子不是戴圓帽子。瑞夏德感到非常奇怪。小仙子說(shuō)：“以前有個(gè)人見到一個(gè)仙子戴了圓帽子，就以為所有的仙子都是戴圓帽子，我認(rèn)為戴圓帽子最傻了！”瑞夏德問：“你能告訴我怎樣才能找到鴉群?jiǎn)?？”小仙子很樂意幫助他，因?yàn)榻裉煺檬撬麄兊?a href="http://icitentertainment.net/zt/jieri/" title="節(jié)日作文">節(jié)日，他們仙子有個(gè)習(xí)俗：過(guò)節(jié)時(shí)有人串門，是很吉利的事，便答應(yīng)幫助瑞夏德。 四、

小仙子的幫助（下）

小仙子們對(duì)瑞夏德非常友好，瑞夏德參加了他們和小矮人共同的節(jié)日—“矮人仙子節(jié)”，他們?cè)谝黄鸪?、跳舞、狂歡，這可比“矮人節(jié)”隆重多了。瑞夏德覺得不太好意思，便幫了仙子們一個(gè)忙，就是讓人們保護(hù)花園，仙子們都很感謝瑞夏德。更開心的是，他又見到了以前那個(gè)幫他變成人的小矮人。

大家又齊聲唱起歌來(lái)（還是“矮人節(jié)”時(shí)唱的那首，不過(guò)有點(diǎn)變化，好象是專門為瑞夏德改的）：

湟奇—臺(tái)臺(tái)—恩尤節(jié)，

為了矮人仙子人類（特別是瑞夏德）的友誼

渥洛尼卡，渥洛尼卡

我們愿意來(lái)幫助你

嗨嗨—?dú)W艾

嗨嗨—友誼

嗨嗨—?dú)W艾

嗨嗨—朋友……

友誼的力量最偉大！

當(dāng)然瑞夏德可以流利的唱下來(lái)，接下來(lái)，風(fēng)神、火神、地神出場(chǎng)了。接下來(lái)友誼之火幫助了瑞夏德。 五、

看到烏鴉群

天上一片烏黑，那些是什么？哦！是鴉群！

頭領(lǐng)是羅高，哦！“我終于找到鴉群了”。瑞夏德高興地大喊，頓時(shí)引來(lái)了他的同學(xué)們，小仙子和小矮人也來(lái)了，他們齊聲說(shuō)了巫語(yǔ)：

飛上高空，

箭一般俯沖，

天地之間任從容，

用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，

現(xiàn)在做烏鴉，

開學(xué)當(dāng)兒童。

瑞夏德和同學(xué)們變得全身烏黑。

這次去鴉群不是貪玩，是背負(fù)著使命的。自從上次當(dāng)烏鴉，瑞夏德就長(zhǎng)大了，變得更加懂事了。

同學(xué)們第一次當(dāng)烏鴉，第一次會(huì)飛，都很高興，飛上飛下的，而瑞夏德呢，正在和他的好兄弟大頭領(lǐng)羅高高興的交談。 六、講故事

今天瑞夏德見到了很多烏鴉，哨鴉拉爾夫、魯?shù)?、好朋友洛阿…?/p>

大家看見瑞夏德，就想到了瑞夏德的故事，大家都很想聽，就請(qǐng)瑞夏德來(lái)講故事，可這次并沒有講故事，而是講真事。

這件事就是(第一章的內(nèi)容)，瑞夏德發(fā)動(dòng)大家植樹，為烏鴉建造棲息地……

大家都非常感謝瑞夏德。

現(xiàn)在哪個(gè)地方都有烏鴉的棲息地了。這也都是瑞夏德的世界功勞。

所以烏鴉變得更開朗、更愛說(shuō)話了。

瑞夏德還教了他的同學(xué)怎么飛得更高更好。 七、 又見鳥人

每個(gè)黃昏之際，都是瑞夏德講故事的時(shí)間。今天瑞夏德卻想起了鳥人，他就想去見鳥人，他便問羅高鳥人什么時(shí)候來(lái)。原因一是想告訴鳥人，他幫烏鴉們做的那件好事；原因二是電視是取之不盡的故事素材，至今歷歷在目的UFO，瑞夏德是見過(guò)了，可是他的同學(xué)卻一點(diǎn)也不行，還沒有見過(guò)，所以他要證明給同學(xué)們看，想讓烏鴉幫助他。

還記得那只善觀星象的烏鴉嗎？它又權(quán)威的說(shuō)：“今夜如果我們?cè)亠w向山營(yíng)地過(guò)夜的話，就會(huì)是智慧之夜。”瑞夏德再三請(qǐng)求羅高飛向那兒，羅高同意了。他們一起飛向那兒過(guò)夜。

朦朧的月夜中，UFO降落了，三個(gè)鳥人出現(xiàn)了。一個(gè)開口說(shuō)話了：“奧地利，中國(guó)等國(guó)家的人終于學(xué)聰明了，看，他們種了好多樹，開始保護(hù)環(huán)境了?！薄笆前?，他們的地球會(huì)變得更美麗的?！?/p>

瑞夏德說(shuō)：“這就是我要對(duì)你說(shuō)的，我做為人鴉向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)提出了意見，現(xiàn)在他們正為你們種樹呢！”說(shuō)著，他把他的獎(jiǎng)?wù)履贸鰜?lái)給他們看，烏鴉們非常興奮，發(fā)出了呀呀的贊嘆聲，爭(zhēng)著要佩戴他的獎(jiǎng)?wù)拢牢康男α恕?/p>

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 劉桂蓉   時(shí)間：2025-3-7 05:45