文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好只為你滿頭銀發(fā)1500字作文？撥開叢叢樹蔭，一樓那窗戶里的燈依舊亮著，一個(gè)人影伏在案上刷刷的改著試卷，一頭銀絲順著筆尖的劃動(dòng)、隨著時(shí)間的飛逝，緩緩垂下?！獌汕б话倬乓粋€(gè)日日夜夜那雙布滿老繭的手，握在手心里的那種奇異觸感，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷，那些凹凸不平的溝壑摩挲著我的手心，帶著我輕輕叩響了數(shù)學(xué)的大門。以下是唐博琳寫的《只為你滿頭銀發(fā)》范文；

好只為你滿頭銀發(fā)作文1500字概況

• 作者：唐博琳
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分36段敘寫
• 更新：2022年12月14日 01時(shí)12分

撥開叢叢樹蔭，一樓那窗戶里的燈依舊亮著，一個(gè)人影伏在案上刷刷的改著試卷，一頭銀絲順著筆尖的劃動(dòng)、隨著時(shí)間的飛逝，緩緩垂下。

——兩千一百九一個(gè)日日夜夜

那雙布滿老繭的手，握在手心里的那種奇異觸感，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷，那些凹凸不平的溝壑摩挲著我的手心，帶著我輕輕叩響了數(shù)學(xué)的大門。

“一…加一……嗯……等于二！”

“一加一等于二！”

第一天，櫻桃般的小嘴兒輕啟，還帶著乳香的口音緩緩飄出；最后一月，少年鏗鏘有力的讀書聲在教室回蕩。還是那道千年不變的算式，我們彼此都看到了眼里澎湃的淚水。

黑板上醒目的“總復(fù)習(xí)”提醒著大家，畢業(yè)那一天已快來(lái)到。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我光榮地和其他幾個(gè)哥兒們被調(diào)到第一座來(lái)，輔導(dǎo)那些差生。與以外的匆匆和拘謹(jǐn)不同，這特殊的視角，讓我在你面前第一次真正意義上的看清了你被時(shí)間染色的一頭長(zhǎng)發(fā)——在和以往一樣玩笑似的討價(jià)還價(jià)，把獎(jiǎng)勵(lì)的操行分再翻一番后，它就垂在我的耳旁，觸到我的臉，像當(dāng)年一樣，愛(ài)撫著我的頭，酥麻的觸感讓我精力集中。

“好，你還記得我們以前的公式，不錯(cuò)，你來(lái)告訴大家?！?/p>

“嗯！這個(gè)呢，求百分率的增減的公式，恩恩，是什么來(lái)著……”

“哇哈哈哈……”全班哄笑。

“啊喲，那我暈給你了，行，那班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)?！?/p>

“我知道你都背下來(lái)了，免你默寫了，去，幫我把昨晚你們的作業(yè)抱上來(lái)！”

“是！保證完成任務(wù)！”

“哎！回來(lái)，還有順便把那沓大本的口算本也拿上來(lái)?！?/p>

“啊……那么多，哦，知道了?！?/p>

“回來(lái)！等等，還有那個(gè)訂成本的大張?jiān)嚲砟阋部干蟻?lái)。”

“撲通！”……

“嘁！那還不簡(jiǎn)單！”

“恩，對(duì)了，對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的嘛！你就負(fù)責(zé)你同桌了，要監(jiān)督他背好！”

“啊……”

“好啦，愁眉苦臉的，有操行加成，他要是弄好了，給你加三分！”

“才三分……起碼得五分吧！”

“得啦，就你最羅嗦，四分！把他管好，一定要得！”

直到我對(duì)討價(jià)還價(jià)這東西再不生澀，甚至已經(jīng)發(fā)展成一項(xiàng)特長(zhǎng)，可是我與你爭(zhēng)的次數(shù)卻越來(lái)越少，我知道，六年了，我與你從當(dāng)年?duì)幍浆F(xiàn)在，已經(jīng)六年了，我在長(zhǎng)大，你卻在慢慢變老，我愈加倔強(qiáng)，你一直都在妥協(xié)。

每次發(fā)試卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種心理挑戰(zhàn)，無(wú)論考前多么信心滿滿，考時(shí)如何稱心如意，考后如何夸大吹噓，在這一刻，所有的防線都會(huì)崩潰。我害怕看到那張寫著我特意比別人放大了三倍的簽名的試卷上，滿是紅雙圈，我也不敢去想象老師批卷時(shí)看到我的試卷的失望的眼神。當(dāng)老師徑直越過(guò)我，拿起別人的試卷，我真想把頭埋下，希望世上沒(méi)有人認(rèn)得我，至少這個(gè)教室里沒(méi)有。

拿到那張本不該屬于我的不達(dá)標(biāo)試卷后，我第一反應(yīng)就是拼了命的復(fù)習(xí)，改錯(cuò)題、再抄上它三四遍，這種火熱勁頭或許只會(huì)持續(xù)一兩天，之后我就又過(guò)回我悠哉游哉的生活，但是那些不經(jīng)意間的觸動(dòng)、默默時(shí)的靈光一閃、遭挫后的驚慌失措總會(huì)給我?guī)?lái)巨大的動(dòng)力，隔一兩天就給我“充能”一次，讓我從床上、沙發(fā)上、電腦桌上倔強(qiáng)的爬起來(lái)，一副死士模樣，毅然扎進(jìn)茫茫卷海之中。

只有我本人知道，這些斷斷續(xù)續(xù)的復(fù)習(xí)拼湊起來(lái)，給我?guī)?lái)了多大益處。

癢癢的、冰冰涼涼的觸感將我的漫游的思緒重新按在了桌子上， 幾縷銀發(fā)又拂過(guò)我的臉龐。

“嗯，這節(jié)課你‘好像’聽得蠻認(rèn)真的，行行，那就由我們的科代表做個(gè)總結(jié)，這堂課我們復(fù)習(xí)了哪幾點(diǎn)？”

看著你那熱切、充滿期望的眼神，我心里發(fā)虛，也在慶幸，好歹最后聽到了第三項(xiàng)。

我站了起來(lái)：

“我們復(fù)習(xí)了三點(diǎn)。一：比例的基本性質(zhì)與運(yùn)用。二：關(guān)于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解決方法，在這里要注意的是……”

我直視著你，目光不由得又飄到了那一頭有些扎眼的銀發(fā)上，三十多年教齡，我們是你教的最后一屆畢業(yè)班了吧？我真的很高興，我是你的得意門生之一，但是我是最后一屆的，比他們都早了二十多年，記憶也更為清晰，退休之后，你最常記起的肯定是我，那個(gè)獨(dú)特的我。

我們這個(gè)班，都是你的孩子，我們這個(gè)淘氣的一班，都是你頑皮的孩子，我們這個(gè)讓你又愛(ài)又恨的淘氣一班，每一個(gè)都將是你忘不掉的孩子。我們白了你半頭青絲，我知道，其中肯定有比別人都多的一撮是為我而白，親愛(ài)的你，是我的大大的驕傲；但是你親愛(ài)的，我告訴你一個(gè)秘密，早在六年前你牽住我的手，頭發(fā)垂到我臉上的那一刻，我就調(diào)皮地、悄悄地對(duì)那一頭白發(fā)作了一個(gè)大大的承諾，我，會(huì)是你教書三十多年來(lái)，一個(gè)大大的驕傲。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（2）班 唐博琳   時(shí)間：2022-12-14 01:12