文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好飛1500字作文？燕子是喜歡站在操場上，抬起頭看著藍(lán)天和白云，每當(dāng)這時候，她仿佛真的成了一只燕子在天際……燕子一個開朗的女孩，愛運動的她是校運隊的一員。她知道自己的容貌長得比別人清秀，因此她知道如何好好地利用自己的美麗。以下是馬旭紅寫的《飛》范文；

好飛作文1500字概況

• 作者：馬旭紅
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2021年01月09日 10時24分

燕子是喜歡站在操場上，抬起頭看著藍(lán)天和白云，每當(dāng)這時候，她仿佛真的成了一只燕子在天際……

燕子一個開朗的女孩，愛運動的她是校運隊的一員。她知道自己的容貌長得比別人清秀，因此她知道如何好好地利用自己的美麗。無論是什么活動，混在人群隊伍中的她總是引來一片關(guān)注的目光。她就是班中的焦點，女孩子總是圍在她的身邊，連男同學(xué)都主動給她幫忙。不知不覺，這成了她驕傲的資本——大家看到她，總是用一種仰視的目光追逐著她，燕子漸漸地有些眩暈了，她不禁抬起頭來，像個女王般地俯視別人。就是伴隨著這樣的日子，海燕從自己的小學(xué)畢業(yè)了。

來到新的初中，似乎一切都不錯，這是一所普通中學(xué)，那些成績好的同學(xué)幾乎都去了別的學(xué)校，像燕子這樣原來中等偏上的成績在這里已經(jīng)幾乎可以稱霸。于是，她驕傲地當(dāng)上了班長。

一切似乎都是老樣子，似乎比以前更好。當(dāng)她站起來回答問題，或是走上黑板講題時，老師信任的眼神、同學(xué)們羨慕又嫉妒的目光令她不禁有些飄飄然了。

燕子依然是校運隊的。她喜歡飛馳的感覺，在那一刻，她又一次成了翱翔的燕子，自由自在地暢游在天際，一個轉(zhuǎn)身，一次飛躍。但是今天，她感到腳下的路分外地長，似乎沒有盡頭。體育老師似乎是看出了什么，大聲喊著，叫燕子停下來?？墒茄嘧記]有聽見，她只知道跑、跑、跑！終于，燕子的眼前一黑栽倒在地。

等燕子醒來她已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，一抬頭，看到的是陌生的天花板。燕子從母親那里知道自己是貧血，也就是自己再也不能長跑了，再也不能飛翔了。穿著病號服，燕子依然是那么可愛，但是她的臉色卻一天比一天蒼白。同學(xué)們很少來，只有燕子的同桌每天都會來，幫她帶來作業(yè)、給她說說學(xué)校里的事情。

當(dāng)燕子躺在病床上的時候，班中發(fā)生了很大的變故，班長改選了。燕子原來以為改選只是因為自己病了，老師擔(dān)心自己，同學(xué)心疼自己罷了。幾天以后，燕子出院了，她信心滿滿地走進(jìn)教室，似乎班長之位不久以后又會是她的了。她依然抬著頭，絲毫沒有看到同學(xué)們的目光中透著異常。

幾天后的體育課，燕子卻不能再繼續(xù)飛奔了，她在一邊看著沖在前面的男生隊伍，還有那些懶懶散散、三三兩兩的女生，不禁有些失落——仿佛是失去了翅膀的小鳥，飛不起來……

沒想到，幾天以后，各種各樣的壞事接踵而來：先是同桌的自行車胎被戳破，害得她走了一個多小時才回到家；再是掃地的時候，現(xiàn)任班長叫燕子一個人掃教室，另外四個女生掃走廊；還有班隊會的時候，做游戲，時間一到必須3人抱起來，否則就要受罰，沒有一個人來抱住燕子，除了同桌，最后就是她們兩個都受罰……

這時候，燕子才發(fā)現(xiàn)，一切都變了。原來圍在她身邊的女生都親昵地?fù)е嚅L的肩膀，圍成一堆，說著笑著，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她拋在一邊。每當(dāng)燕子從長跑的隊伍中退出來，就會有人對她指指點點的。

一切的一切，都讓燕子覺得那么突然，那么的不可思議。她把同桌拉到一邊，問出了事情的真相。

燕子住院后，現(xiàn)在的班長——安靜，就利用各種手段收買人心，幾乎把全班同學(xué)都拉到了她的那邊。就是靠這樣，她贏得了班長選舉，而且在同學(xué)中贏得了地位。

一會兒的沉默之后，燕子平靜地開口了：“你也不要理我了！跟著我只會讓你受苦！”兩個女孩都哭了，燕子抱著同桌的肩，哭得那么痛快。幾天來的不平與傷痛都一涌而出，訴說著她的無奈與痛苦。

燕子懷著沮喪的心情來到了奧數(shù)班——媽媽認(rèn)為她失去班長的位子是因為學(xué)習(xí)。卻意外地看到了小學(xué)同學(xué)——飛語。

原來小學(xué)的時候，燕子不喜歡飛語。燕子不喜歡飛語的目光——似乎是在更高處俯瞰自己，那種傲氣與執(zhí)著可以讓燕子的一切驕傲化為烏有，黯然失色。但是此刻，飛語是燕子最好的安慰，她哭訴著這些日子以來的種種，像一個被人欺負(fù)的孩子，向自己的姐姐歷數(shù)自己所受的委屈。飛語笑著聽完了她的話，揚起頭——又是燕子不喜歡的那種笑容，帶著淡淡的挑釁和得意?！澳氵€能飛嗎？”飛語的嘴角勾起一個淺淺的笑容，她拉起燕子的手，開始奔跑。

在飛語的牽引下，燕子跑了起來，風(fēng)兒迎面吹來，燕子感到自己的頭發(fā)在飛揚。加速，再加速！燕子掙脫了飛語的手，一下子沖了出去。

“飛語，我能飛！我能跑！”燕子停了下來，她的嘴角上也掛著一個微笑，飛揚的微笑?！澳阋詾樽约旱?a href="http://icitentertainment.net/zt/chibang/" title="翅膀作文">翅膀不在了，其實它一直都在這里，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已?！憋w語握住燕子的雙手，“你的翅膀就是自信。它不會拋棄任何人，包括你也是一樣。記住，青春就該是飛揚的！”

燕子回到了學(xué)校，她又回復(fù)了原來的笑容。剛踏進(jìn)門，安靜就迎了上來：“燕子，快交作業(yè)！”“安靜，我不會輸給你的！”燕子的目光讓安靜感到不安，“但是現(xiàn)在，我要從協(xié)助你開始?！?/p>

燕子繞過她走向座位，只留下安靜驚奇的背影。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 馬旭紅   時間：2021-1-9 10:24